Licence - Histoire / Géographie

Université de Bretagne Sud - Site de Lorient · Lorient (Morbihan) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

490vœux
70places (capacité d'accueil)
100 %taux d'accès
461rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 50 places et 366 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 461

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Développez votre maîtrise de l’espace et du temps pour aiguiser votre esprit critique et développer des compétences de polyvalence Cette formation associe deux champs scientifiques des sciences humaines et sociales, l’histoire et la géographie, pour comprendre les relations des sociétés à leur passé et à leurs espaces de vie. La bi-licence histoire-géographie permet d’acquérir à la fois les compétences de l’historien et du géographe : analyse…

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Développez votre maîtrise de l’espace et du temps pour aiguiser votre esprit critique et développer des compétences de polyvalence Cette formation associe deux champs scientifiques des sciences humaines et sociales, l’histoire et la géographie, pour comprendre les relations des sociétés à leur passé et à leurs espaces de vie. La bi-licence histoire-géographie permet d’acquérir à la fois les compétences de l’historien et du géographe : analyse et rigueur du raisonnement scientifique, esprit critique, étude de documents variés, observation et enquête de terrain, expression écrite/orale, culture générale offrant un regard avisé et curieux sur le monde actuel et l'actualité. Les quatre périodes de l'histoire (Ancienne, Médiévale, Moderne, Contemporaine) sont abordées au cours de chacune des trois années dans un choix cohérent de progression. En géographie la dimension politique de l'espace et les enjeux de transition sont au cœur des enseignements avec des pratiques de terrain (une UE est spécifiquement consacrée au terrain au semestre 6 en L3). Site internet de la formation J'explore de nouveaux horizons grâce aux opportunités offertes par la Faculté : pratiques sportives, actions culturelles, engagement étudiant, enseignements de spécialisation ou encore mobilité internationale sont autant d’atouts supplémentaires pour élargir vos perspectives et enrichir votre cursus universitaire. Date de rentrée universitaire : première semaine de septembre 2026 - Présence obligatoire. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La licence d'histoire-géographie ouvre des débouchés vers : les métiers du développement local : collectivités territoriales, agences (agent de développement local ou territorial, chargé de publication ou de communication interne / externe, rédacteur) ou milieu associatif les métiers de la médiation culturelle, scientifique et patrimoniale (guide conférencier, animateur culturel) les métiers de l’administration, concours de catégorie A ou B…

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La licence d'histoire-géographie ouvre des débouchés vers : les métiers du développement local : collectivités territoriales, agences (agent de développement local ou territorial, chargé de publication ou de communication interne / externe, rédacteur) ou milieu associatif les métiers de la médiation culturelle, scientifique et patrimoniale (guide conférencier, animateur culturel) les métiers de l’administration, concours de catégorie A ou B (institutions culturelles, gendarmerie, douanes, police, forces armées, ministère des Finances, du Travail …) les métiers de l’information et de la documentation : documentaliste, journaliste (pigiste, correspondant dans les médias locaux) ou encore les métiers de l’enseignement (CAPES, CRPE)

La majorité des diplômés de la licence histoire-géographie optent pour une poursuite d’études en master ; selon une spécialisation en phase avec leur projet professionnel. Master mention géographie, aménagement, environnement et développement Master mention histoire, civilisations, patrimoine : parcours patrimoine culturel, patrimoine naturel : conception, pilotage, développement de projet ou parcours valorisation et diffusion des savoirs…

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La majorité des diplômés de la licence histoire-géographie optent pour une poursuite d’études en master ; selon une spécialisation en phase avec leur projet professionnel. Master mention géographie, aménagement, environnement et développement Master mention histoire, civilisations, patrimoine : parcours patrimoine culturel, patrimoine naturel : conception, pilotage, développement de projet ou parcours valorisation et diffusion des savoirs historiques et archéologiques Master mention science politique Master mention relations internationales Formations en journalisme Écoles d'officiers ou de sous-officiers de l'armée de Terre ou de la Marine nationale Master enseignement et éducation (M2E) prépare les lauréats des concours aux métiers de l’enseignement et de l’éducation. Il articule formation académique, pratique professionnelle et stages, selon trois parcours : professeur des écoles, du second degré ou conseiller principal d’éducation

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais, Espagnol, Allemand, Italien... Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien, Catalan, Breton, Chinois, Russe (sous réserve d'ouverture) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de hau
🧏 Référent handicap : sante.handicap.lorient@listes.univ-ubs.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
40 %
Savoir-être
5 %
Motivation
5 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes.La série du baccalauréat et les notes de 1ère et Terminale, et en particulier le français (y compris les résultats au baccalauréat), l'histoire géographie emc, l'économie, la philosophie, les langues, svt.essentiel
Expression écrite et orale. Argumenter un raisonnement. Solides capacités d’expression. Analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.Les appréciations des équipes pédagogiques du lycée.essentiel
Intérêt pour la démarche scientifique. Comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.Tout autre élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus relatifs à la mention. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail.très important
Intérêt pour la recherche documentaire. Intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales. Le projet formation et son adéquation avec la formation envisagée.Tout autre élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus relatifs à la mentionimportant

Les conseils du jury aux candidats

Par le fait des très nombreux désistements, toutes les candidatures sont habituellement acceptées au terme de la procédure. réussite des bacs professionnels très faible réussite des bacs technologiques d'environ 10% (souvent après un redoublement de la L1) réussite des bacs généraux d'environ 60%

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2022–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20254907054100 %461
20244197027100 %401
2023501705199 %472
2022248702599 %224

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

99 % 2022 99 % 2023 100 % 2024 100 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
69 %
Jour du bac
83 %
Fin de phase principale
93 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 41%
Assez bien 39%
Bien 17%

Type de bac

Général 80%
Technologique 12%
15 %boursiers
90 %même académie (Rennes)
76 %néo-bacheliers
48 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Lorient (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

54 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
67 %
Bac technologique
29 %
Bac professionnel
11 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (11 % contre 67 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.

77 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Histoire / Géographie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 490 vœux formulés en 2025 pour 70 places, Licence - Histoire / Géographie (Université de Bretagne Sud - Site de Lorient, Lorient) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 100 %, Licence - Histoire / Géographie se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 100 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 461 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 368 et 553 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 456 propositions pour remplir 54 places : 88 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 69 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 83 % aux épreuves du bac et 93 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 2 % avaient une mention Très bien, 17 % une mention Bien et 15 % étaient boursiers. 90 % venaient de l'académie de Rennes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Histoire / Géographie peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

généalogiste

Le généalogiste familial fait une recherche à la demande d'une personne ou d'une famille pour reconstituer l'histoire d'une propriété, constituer l'arbre généalogique de la famille, découvrir des cousins en terre étrangère, retrouver des documents anciens, retracer le parcours d'une maladie génétique, etc. Dans tous les cas il s'adapte à la demande et fait signer un contrat qui définit l'étendue d

antiquaire

L'antiquaire consacre l'essentiel de son temps à rechercher des objets anciens, des pièces de collection, des vieux meubles pour les revendre ensuite dans son magasin. Armes, porcelaine, instruments de musique, livres, meubles, monnaies, argenterie, sculptures, tableaux... Il ou elle sait dénicher la perle rare. L'antiquaire doit s'assurer de la valeur, de l'authenticité et de l'origine de ses fut

critique d'art

La principale activité du critique d'art consiste à écrire sur l'art. Mais pas question d'écrire sans avoir effectué en amont un long travail de recherche ou rencontré l'artiste et vu ses oeuvres ! Souvent associé aux métiers de journaliste et d'écrivain, le critique d'art s'en distingue par sa prise de position et l'analyse critique des arts sur lesquels il travaille. Selon son commanditaire (édi

archéologue

L'archéologue acquiert l'essentiel de sa documentation à travers des travaux de fouille. Il ou elle met au jour des vestiges des temps les plus reculés, qui deviennent des objets de sciences, pour reconstituer la manière dont était occupé le territoire, quelles étaient les activités des êtres humains, leurs modes de vie et leurs comportements sociaux. Sépultures, tessons d'amphores, éclats de méta

responsable de projets culturels

Intermédiaire entre les artistes et le public, le responsable de projets culturels s'informe en permanence des tendances et des nouveautés du monde culturel. Selon la politique de la structure dans laquelle il exerce, il propose des concerts, spectacles, expositions, festivals, conférences... dont il suit la réalisation du début à la fin. Il organise aussi des actions de sensibilisation en directi

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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