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Université de Bretagne Sud - Site de Lorient · Lorient (Morbihan) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

1 234vœux
112places (capacité d'accueil)
99 %taux d'accès
1 090rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Session 2026 en cours : 112 places et 1 405 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 99 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 090

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Après un tronc commun pluridisciplinaire en 1ère et 2ème années de licence, les enseignements seront orientés en 3ème année vers la santé à Lorient et Vannes (approches moléculaire et cellulaire ), les biotechnologies à Lorient, les techniques d'analyses chimiques et biologiques à Lorient ou les sciences environnementales (géosciences, bioressources) à Vannes. Le cursus s'appuie sur : un enseignement et un encadrement assurés par des…

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Après un tronc commun pluridisciplinaire en 1ère et 2ème années de licence, les enseignements seront orientés en 3ème année vers la santé à Lorient et Vannes (approches moléculaire et cellulaire ), les biotechnologies à Lorient, les techniques d'analyses chimiques et biologiques à Lorient ou les sciences environnementales (géosciences, bioressources) à Vannes. Le cursus s'appuie sur : un enseignement et un encadrement assurés par des enseignants, chercheurs et professionnels ; des partenariats entreprises collectivités associations ; des stages en entreprise ou laboratoire ; des sorties, stages de terrain ; la possibilité d'un semestre ou d'une année à l'étranger ; des enseignements en phase avec les fruits de la recherche des laboratoires de l'UBS, dans le domaine de l'alimentation, de la santé et de l'agro-alimentaire, de la chimie marine... ; un environnement de travail de qualité (salles de TP et d'informatique récentes, équipements performants). Une réorientation est possible... en cours de cursus vers un BTS/DUT, une autre licence ou spécialité paramédicale ; après la 2ème année de licence, vers une école d'ingénieur ou l'une des licences professionnelles scientifiques en alternance de l'UBS (LP Cosmétiques Santé ou LP Techniques d'analyses chimiques et biologiques) ou autre licence professionnelle externe. Attention : la rentrée universitaire est programmée la 1ère semaine de septembre 2026. Présence obligatoire. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Diplômé(e), vous pourrez intégrer un métier en : Biologie générale : assistant-ingénieur, technicien sup. (biologie/enseignement/environnement/animation culturelle-technique) Biologie cellulaire et moléculaire : assistant-ingénieur, technicien sup. (bio-industries/cosmétologie/chimie fine à finalité pharmaceutique ou phytosanitaire/santé-toxicologie) Sciences de l'environnement : cadre technique, chargé d'études…

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Diplômé(e), vous pourrez intégrer un métier en : Biologie générale : assistant-ingénieur, technicien sup. (biologie/enseignement/environnement/animation culturelle-technique) Biologie cellulaire et moléculaire : assistant-ingénieur, technicien sup. (bio-industries/cosmétologie/chimie fine à finalité pharmaceutique ou phytosanitaire/santé-toxicologie) Sciences de l'environnement : cadre technique, chargé d'études (géochimie/hydrologie/hydrogéologie/sédimentologie/océanographie/recherche) Biologie, biotechnologies : agent de maîtrise, technicien sup. en entreprise ou laboratoire (agroalimentaire/santé/pharmacie/cosmétique/environnement/dépollution/recherche/enseignement) Biologie, bio-santé : agent de maîtrise, technicien sup. en entreprise ou laboratoire (santé/pharmacie/nutrition/agroalimentaire/cosmétique/recherche/enseignement) Techniques d'analyses chimiques et biologiques : assistant-ingénieur, technicien sup. en laboratoire d'analyses (médicales/chimie fine, verte/pharmacie/police)

À l'obtention de votre licence, vous pourrez poursuivre en master scientifique ou à l'UBS (Ingénierie Gestion des Ressources Côtières et Littorales / Biotechnologies ) ou hors UBS.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Optionnelle : Espagnol ou Allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes
🧏 Référent handicap : sante.handicap.lorient@listes.univ-ubs.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
97 %
Méthodes de travail
1 %
Savoir-être
1 %
Motivation
1 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Disposer de compétences scientifiquesNotes Mathématiques/Mathématiques complémentaires/Physique-Chimie/Sciences de la vie et de la terre/Biologie-Ecologie/Biotechnologies/Chimie, biochimie, sciences du vivant/Sciences physiques et chimiques en laboratoire/Biologie et physiopathologie humaines/Sciences physiques et chimiquesessentiel
Disposer de compétences méthodologiques et comportementalesFiche Avenir champs "Méthode de travail" et "Autonomie"complémentaire
Capacité à réussirFiche Avenir champ "Avis sur la capacité à réussir"complémentaire
AutonomieFiche Avenir champ "Autonomie"complémentaire
MotivationProjet de formation : adéquation entre le projet professionnel et la formation proposée ainsi que motivationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La réussite en L1 SVT nécessite de façon indispensable la maîtrise de connaissances et compétences acquises au collège / lycée avec des choix de spécialités scientifiques (Mathématiques et/ou Mathématiques Complémentaires, Physique-Chimie et/ou SVT). Un bon niveau de français oral/écrit est requis. Il est également attendu d’avoir une culture scientifique, un intérêt pour la démarche expérimentale, les manipulations en laboratoire et sur le terrain, et une curiosité élargie à l’ensemble des échelles du vivant.Il est nécessaire de savoir s’organiser, réaliser des tâches dans un temps imparti.. La motivation et l’engagement du futur étudiant dans son projet d’étude sont à la hauteur de sa réussite. La L.AS nécessite d’avoir des acquis solides dans les matières scientifiques citées ci-dessus, des capacités d’engagements importantes et une grande autonomie dans le travail à fournir. L’aménagement « oui si » ne sera pas accessible aux étudiants inscrits dans la L.AS. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 2341129299 %1 090
20241 2751128299 %1 441
20231 1641128299 %1 254
20221 3471129699 %1 485
20211 2581441211 401
20201 1491441111 262

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

99 % 2022 99 % 2023 99 % 2024 99 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
33 %
Jour du bac
41 %
Fin de phase principale
72 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 37%
Assez bien 45%
Bien 16%

Type de bac

Général 80%
Technologique 14%
10 %boursiers
65 %même académie (Rennes)
53 %néo-bacheliers
66 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Lorient (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de la vie, biologie, santé » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
51,4 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
28,9 %
Mathématiques + Physique-Chimie
5,0 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences de la vie et de la terre
3,5 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

53 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
63 %
Bac technologique
13 %
Bac professionnel
5 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (5 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Licence - Portail Sciences de la vie et de la terre - Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Portail Sciences de la vie et de la terre - Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB de Université de Bretagne Sud - Site de Lorient (Lorient) a reçu 1 234 vœux pour 112 places, soit environ 11 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé Licence - Portail Sciences de la vie et de la terre - Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB dans leurs vœux, 99 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 99 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 99 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 1 090 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 872 et 1 308 d'une année à l'autre.

Sur 986 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 92 ont été acceptées définitivement. Ces 91 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 33 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 41 % au moment du bac et 72 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 2 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 16 % une mention Bien ; 10 % étaient boursiers et 65 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

halieute

L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a

bactériologiste

Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté

histologiste

L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain

biologiste en environnement

Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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