Licence - Sciences du langage - Entièrement en distanciel

Les sciences du langage forment un ensemble disciplinaire dont l’objet d’étude est le langage et les langues envisagées dans leur diversité. La linguistique, discipline scientifique, est au cœur de cet ensemble disciplinaire qui compte également plusieurs domaines connexes : la phonétique, la phonologie, la morphologie, la lexicologie, la syntaxe, la sémantique, la pragmatique, la linguistique du texte, la sémiotique. Pour plus d'informations : Fiche formation La licence Sciences du langage à distance, propose une formation dans les différents domaines de la linguistique du français contemporain et ancien et en linguistique générale avec une priorité accordée à l’approche théorique, à la formation professionnelle (enseignement), ou à la formation à l’enseignement du français comme langue étrangère. La Formation ouverte à distance (FOAD) utilise les nouvelles technologies du multimédia et de l'Internet. La formation est proposée sur une plateforme accessible en ligne. Les cours sont dispensés par les mêmes enseignants (professeurs et maîtres de conférences de Les examens des formations à distance se déroulent en présentiel à l’université de Caen Normandie pendant les périodes prévues dans le calendrier de la formation, il est cependant possible d’avoir accès à la télésurveillance dans les conditions précisées par l’établissement (des frais additionnels peuvent s’appliquer). Voir la fiche Onisep

Formation des adultes, alphabétisation : enseignement du français dans des centres de formation continue destinés aux étrangers et cours d’alphabétisation pour les primo-arrivants (plus particulièrement pour les étudiants ayant une formation en français langue étrangère). Métiers de la communication : intégration à des écoles de formation spécialisées : journalisme, communication, publicité, attaché de presse, rédacteur technique, métiers du livre et de l’édition (documentation, lexicographie, correction, etc.) Industrie de la langue : ce secteur d’activité est certainement celui qui ouvre le plus de perspectives et de développements nouveaux aux sciences du langage. Les métiers en rapport avec ce secteur d’activité reposent en grande partie sur des compétences et des savoirs informatiques mais sans pour autant requérir un double cursus. À défaut d’une formation informatique, le linguiste est amené à travailler avec l’informaticien pour concevoir et développer des applications…

Master Sciences du langage Enseignement et recherche en sciences du langage : le doctorat en Sciences du langage permet d’accéder aux fonctions d’enseignant-chercheur des universités et de chercheur dans un établissement public ou privé. Pour préparer les concours de l'enseignement, poursuite d'études en master Métiers de l'enseignement Enseignement secondaire général : préparation au concours de professeur de lettres modernes ou professeur documentaliste Enseignement secondaire professionnel : préparation aux concours de professeur de lettres/anglais ou lettres /histoire géographie Enseignement primaire : préparation au concours de professeur des écoles (poursuite en master Métiers de l'enseignement) Enseignement du français à l’étranger : complément de formation au concours de recrutement de l’Éducation nationale pour les postes à l’étranger et recrutement local de lecteurs et d’assistants de français.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DU LANGAGE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'étude et la compréhension des processus langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du langage laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de