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Lieux Pont de Bois vendredi Campus Santé Grâce à son approche interdisciplinaire, la licence IC vous propose d'étudier plus largement la place de l'information dans la société. Vous souhaitez : - Acquérir une connaissance théorique, méthodologique et technique du domaine de l'organisation et de la gestion de l'information des médias numériques - Comprendre comment évoluent, avec le numérique et Internet, les formes de transmission des savoirs et les pratiques informationnelles - Découvrir le monde professionnel des métiers de l'information et de la documentation - comprendre les besoins d'une organisation (association, fondation etc.) ou d'une entreprise dans le domaine du traitement et de la gestion de l'information - définir et mettre en oeuvre une stratégie infodocumentaire - concevoir et réaliser des outils documentaires ou des actions de valorisation des ressources informationnelles - travailler en contact direct avec des professionnels du secteur La mineure santé est une unité d'enseignement de 12 ECTS dont l'objectif est de faciliter l'intégration des étudiants de L-AS aux différentes filières de santé (Médecine, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique, Kiné). Elle comporte 3 modules communs aux filières de santé (Métiers de la santé, Sciences fondamentales pour la santé et Sciences médicales) et 1 module spécifique à chaque filière (Anatomie pour la médecine, Sciences pharmaceutiques, Dents et Milieu buccal et Unité fœto-placentaire). Le volume horaire est compris entre 115 et 125 heures sur l'année. Avertissement: Il s'agit d'un parcours à part entière, exigeant et dense. L'acceptation d'une proposition "option santé" engage l'étudiant à la suivre toute l'année universitaire. Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes : Maïeutique Médecine Odontologie Pharmacie Kinésithérapie Nombre de places offertes en MMOP Voir la fiche Onisep

Les étudiants de LAS 1 accédant, à la suite de cette LAS1, aux études de santé poursuivent leurs études dans les domaines professionnels de la médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou masso-kinésithérapie, selon leur choix de spécialité. Les étudiants de LAS 1 poursuivant en Licence ID classique pourront ensuite accéder à des Masters en Sciences de l'information. Les Masters professionnels proposés dans notre département sont au nombre de 3 : Gestion de l'information et du document en entreprise Ingénierie du document, édition, médiation multimédia Veille et communication de l'information stratégique Il existe également, dans d'autres départements ou universités, des masters liés à la gestion et au traitement des données en santé. Types d'emplois accessibles : - Expert ou consultant en informations - Analyste de données et d'informations - Chargé de veille stratégique - Chef de projet en édition et ingénierie du document - Bibliothécaire, - Chargé d'études documentaires

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATION-COMMUNICATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte généralement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque en effet l’importance, pour cette mention, de la capacité à travailler de façon autonome, seul ou en groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place importance à l’organisation et au travail personnel. * Disposer d’aptitudes dans l’appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels L’intérêt pour la communication et l’information est bien évidemment essentiel, mais cette mention offre une approche pluridisciplinaire et implique également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés (histoire, géographie, sciences économiques et sociales, etc.). * Etre intéressé par les questions de société, l’actualité et les médias, la culture, le numérique et l’information Cet attendu impose, pour cette formation, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. Cette curiosité peut être attestée par un intérêt pour les questions d’actualité, la place des médias et de la communication numérique et, enfin, l’information dans toutes ses dimensions. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociale

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de