Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Simulateur de liste d'attente
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 326 | 62 | 62 | 84 % | 268 |
| 2024 | 352 | 62 | 61 | 87 % | 320 |
| 2023 | 462 | 62 | 60 | 75 % | 452 |
| 2022 | 454 | 65 | 63 | 100 % | 413 |
| 2021 | 331 | 65 | 63 | – | 303 |
| 2020 | 326 | 65 | 64 | – | 256 |
| 2019 | 312 | 76 | 76 | – | 253 |
| 2018 | 425 | 76 | 69 | – | 339 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes européennes et internationales sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
326 candidats ont demandé Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes européennes et internationales à Guyancourt en 2025, pour seulement 62 places offertes par Université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines — un ratio d'environ 5 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 84 %, Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes européennes et internationales se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 84 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 84 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 268. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 214 et 321 — utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 244 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 62 ont été acceptées définitivement. Ces 75 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 29 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 89 % au moment du bac et 89 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 14 % avaient une mention Très bien, 20 % une mention Bien et 9 % étaient boursiers. 82 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes européennes et internationales peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes — utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
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