Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours ANGLAIS-ESPAGNOL

Université du littoral - Site de Dunkerque · Dunkerque (Nord) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

398vœux
72places (capacité d'accueil)
99 %taux d'accès
389rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 72 places et 380 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation non sélective · 99 % de taux d'accès · dernier appelé rang 389 · Liste d'attente peu mobile : 74 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 74 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La Licence LEA est organisée en 3 années et se complète normalement par un Master structuré en 2 années. Elle propose 1 parcours : Anglais/Espagnol. La Licence LEA, à travers une spécialisation progressive, permet d'acquérir un bagage linguistique et culturel par l'étude de deux langues vivantes (du niveau indépendant vers le niveau de maîtrise) et d'une troisième langue (en initiation). Les matières professionnelles offrent aux étudiants la…

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La Licence LEA est organisée en 3 années et se complète normalement par un Master structuré en 2 années. Elle propose 1 parcours : Anglais/Espagnol. La Licence LEA, à travers une spécialisation progressive, permet d'acquérir un bagage linguistique et culturel par l'étude de deux langues vivantes (du niveau indépendant vers le niveau de maîtrise) et d'une troisième langue (en initiation). Les matières professionnelles offrent aux étudiants la possibilité de se familiariser avec le monde de l'entreprise dans des domaines variés comme le marketing, les techniques de communication, le droit, les statistiques ou les échanges commerciaux. Stage obligatoire de 15 jours à 2 mois en L3 + séjours linguistiques Module d'insertion professionnelle (PPP) de la L1 à la L3 Les « plus » de la formation : - suivi et accompagnement pédagogiques personnalisés - modules professionnalisants et stages professionnels - projets d'ouverture culturelle - mobilité à l'international : séjours linguistiques (ERASMUS+, assistanat CIEP...) - Centre de Ressources en Langues (CRL) - certification CLES Lien vers la page de la formation: https://www.univ-littoral.fr/formation/offre-de-formation/licences/licence-langues-etrangeres-appliquees/ Licences Compétences en Réseau : la formation est proposée en approche par compétences, pour plus d'informations vous pouvez vous renseigner https://www.u-picardie.fr/pia3lcer/ Journée Portes Ouvertes le samedi 7 février 2026 Webinaire sur la vie étudiante (logement, santé, etc.) jeudi 12 février à 18h30 Lien du webinaire : https://meet.google.com/mod-xbgy-jnc Pour les questions sur les formations, RDV aux JPO le 7 février ou sur https://www.univ-littoral.fr/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés professionnels Possibilité d'intégrer un métier notamment dans les branches suivantes : Logistique-Transport, Commerce International, Tourisme-Hôtellerie, Communication, Traduction- Interprétation, Enseignement et Formation. Taux d'insertion à 18 mois après obtention d'un Master (diplômés 2022 & 2023) - Master Management et Commerce International / Parcours International Trade & B2B Marketing: 64.3% (81.5% de répondants) / Parcours…

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Débouchés professionnels Possibilité d'intégrer un métier notamment dans les branches suivantes : Logistique-Transport, Commerce International, Tourisme-Hôtellerie, Communication, Traduction- Interprétation, Enseignement et Formation. Taux d'insertion à 18 mois après obtention d'un Master (diplômés 2022 & 2023) - Master Management et Commerce International / Parcours International Trade & B2B Marketing: 64.3% (81.5% de répondants) / Parcours Management et Achat à l'International: 83.3% (57.1% de répondants) - Master Tourisme / Parcours Management du Tourisme: 69% (61 % de répondants) - Master Didactique des Langues / Parcours Français Langue Etrangère - Ingénierie de Formation: 100% (80% de répondants)

Poursuivre vos études À l'ULCO Master Management et Commerce International -- parcours International Trade & B2B Marketing Master Tourisme - parcours Ingénierie du Tourisme Littoral et Loisirs Sportifs - parcours InTouch (International Tourism & Cultural Heritage) Master Didactiques des Langues - parcours Français Langue Etrangère - Ingénierie de Formation HORS ULCO UPJV Master LEA - Parcours Techniques des Echanges Internationaux ou Conduite…

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Poursuivre vos études À l'ULCO Master Management et Commerce International -- parcours International Trade & B2B Marketing Master Tourisme - parcours Ingénierie du Tourisme Littoral et Loisirs Sportifs - parcours InTouch (International Tourism & Cultural Heritage) Master Didactiques des Langues - parcours Français Langue Etrangère - Ingénierie de Formation HORS ULCO UPJV Master LEA - Parcours Techniques des Echanges Internationaux ou Conduite de Projets Européens ULille Master LEA - Parcours Management de Projets Touristiques Master Traduction et Interprétation - Parcours Métiers du Lexique et de la Traduction (anglais/français) Master Langues Etrangères Appliquées Université d'Artois Parcours Langues et Management International Vous réorienter Possibilité de réorientation vers une autre licence, les classes préparatoires ou vers une admission sélective en BTS ou BUT

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. La formation en Langues Etrangères Appliquées repose sur les principes fondamentaux suivants : - la pluridisciplinarité (étude d’au moins deux langues étrangères à niveau équivalent et de matières d’application : économie, gestion et outils mathématiques, droit, communication…) - l’ouverture au monde de l’entreprise et des organisations : affaires et commerce, traduction spécialisée… - l’ouverture à l’international et à l’interculturalité Les candidats à l'inscription en licence Mention LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES (LEA) doivent ainsi répondre aux attendus suivants : * Mobiliser des compétences en matière de compréhension et d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter et structurer un raisonnement en français et dans au moins deux langues étrangères Cette mention suppose en effet des compétences de compréhension fine de documents de tous types et de solides compétences d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés en plusieurs langues. Cette mention nécessite donc de disposer d’un très bon niveau dans au moins deux langues étrangères (niveau B2) et en français. * Avoir un intérêt prononcé pour le monde de l’entreprise et des organisations ainsi que pour l’environnement économique et social dans une perspective internationale. Les relations entre la formation en LEA et le monde socio-économique constituent en effet un aspect important de cette licence. La formation comporte des enseignements relevant des champs disciplinaires économiques et sociaux (économie, droit, gestion, commerce international, marketing, communication…) * Disposer d’une très bonne culture générale et être ouvert au monde ainsi qu’aux questions de société, d’actualité et d’interculturalité. L’intérêt pour les disciplines enseignées est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues étrangères appliquées nécessite également une très bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LEA, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en LEA laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances e

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour
🧏 Référent handicap : handicap.etudiants@univ-littoral.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
100 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes en LVANotes de 1ère et terminale en LVAessentiel
Notes en LVBNotes de 1ère et terminale en LVBessentiel
Notes en françaisNotes de 1ère et terminale en français (si série de baccalauréat sans LVB)essentiel
Notes en spécialité LVNotes de 1ère et terminale en spécialité LVcomplémentaire
Notes en DNLNotes de 1ère et terminale en DNLcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Pour suivre la formation LEA, il est essentiel d’avoir déjà étudié au moins deux langues vivantes (Langue A anglais/Langue B espagnol) et de les pratiquer à l'oral comme à l'écrit. Il est aussi fondamental de s'intéresser à la culture, à l'économie, aux sociétés et à l'actualité des pays de langues cibles.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025398727299 %389
20243407271100 %325
2023520727199 %508
20224027270100 %370
20214017270326
20203467268294
20193437275279
20183177262261

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

100 % 2022 99 % 2023 100 % 2024 99 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
74 %
Jour du bac
93 %
Fin de phase principale
93 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 35%
Assez bien 33%
Bien 23%

Type de bac

Général 77%
Professionnel 16%
33 %boursiers
96 %même académie (Lille)
79 %néo-bacheliers
78 %filles

Recrutement très local : 96 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Dunkerque (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

51 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
63 %
Bac technologique
21 %
Bac professionnel
8 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (8 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2023.

64 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours ANGLAIS-ESPAGNOL sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours ANGLAIS-ESPAGNOL de Université du littoral - Site de Dunkerque (Dunkerque) a reçu 398 vœux pour 72 places, soit environ 6 candidatures par place.

Concrètement, 99 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 99 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 389 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 311 et 466 d'une année à l'autre.

Sur 371 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 72 ont été acceptées définitivement. Ces 81 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 74 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 93 % aux épreuves du bac et 93 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 7 % avaient une mention Très bien, 23 % une mention Bien et 33 % étaient boursiers. 96 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours ANGLAIS-ESPAGNOL peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

secrétaire des Affaires étrangères

Le ou la secrétaire des Affaires étrangères assume des fonctions de rédacteur, rédactrice ou de gestionnaire dans une direction géographique du ministère chargé des Affaires étrangères à Paris. Il ou elle rédige des notes et des rapports sur la base des informations fournies par le personnel diplomatique en poste à l'étranger. Par exemple, un rédacteur de la direction Amérique du Sud peut traiter

interprète de l'écrit

Le métier d'interprète de l'écrit répond à l'article 78 sur la compensation du handicap, de la loi Handicap du 11/02/2005. Pour améliorer la vie en société des personnes sourdes et malentendantes, l'interprète de l'écrit facilite la communication entre ces personnes et les personnes entendantes, en créant un sous-titrage en direct. Cela permet une compréhension mutuelle dans divers contextes : con

interprète français / LSF (langue des signes française)

L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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