Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

La licence STAPS vise la maîtrise de 3 types de compétences : Des compétences liées aux sciences de la vie, humaine et sociale Des compétences liées à la maîtrise technique, scientifique et didactique des activités physiques Des compétences liées à la conception, la conduite et l'évaluation de programmes d'intervention adaptés au secteur choisi : éducation, entraînement sportif, activité physique adaptée. La formation est organisée en 6 semestres. Les 4 premiers sont communs et s'organisent autour d'une formation généraliste, même si dès la 2ème année, des enseignements optionnels sont proposés. En L3, les étudiants choisissent un parcours type : Education et motricité Entraînement sportif Activités physiques adaptées et santé En L3, 20% de la formation sont consacrés à des enseignements communs aux 3 parcours, afin d'approfondir les compétences indispensables à une insertion future. Les autres 80% sont dédiés à des enseignements spécifiques. Un stage en responsabilité dans un secteur permet une insertion progressive dans le milieu professionnel. En savoir plus Mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : Voir la fiche Onisep

Les débouchés vont dépendre du parcours choisi : Éducation et motricité : Ce parcours doit permettre d'acquérir les compétences nécessaires à l'enseignement des Activités Physiques, Sportives et Artistiques (APSA) en milieu scolaire. Deux orientations professionnelles sont possibles : enseignement de l'EPS en collège et lycée, ou enseignement en école maternelle ou primaire. Entrainement sportif : Ce parcours doit permettre d'acquérir les compétences nécessaires à l'encadrement d'une spécialité sportive ou d'une famille d'activités sportives dans le cadre professionnel de clubs, de fédérations… Activités physiques adaptées et santé : La spécialisation en A.P.A.S. a pour objectif de préparer les étudiants à intervenir auprès de populations spécifiques, en particulier celles présentant une déficience motrice.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : * Disposer de compétences scientifiques Les études en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques. * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumenté Les études en STAPS demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d’en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s’orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s’agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations. * Disposer de compétences sportives Les études en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives ainsi que d'un bon niveau de préparation physique. * Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes Le domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS renvoie en effet majoritairement aux métiers de l’enseignement, de l’éducation, de l’entraînement, de l’accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout. * Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS Les licences en Sciences et techniques des activités physiques et sportives sont avant tout des études universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu’ils font preuve d’autonomie et qu’ils disposent des méthodes de travail adéquates. Ces capacités figurent statistiquement parmi les plus décisives dans la réussite de leurs études.

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de