Licence - Sciences de l'éducation et de la formation

Licence - Sciences de l'éducation et de la formation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Sciences de l'éducation et de la formation de Institut Catholique de Lyon (Lyon 2e Arrondissement) a reçu 544 vœux pour 63 places, soit environ 9 candidatures par place.

Concrètement, 80 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2024 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 99 % à 80 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année — fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 414 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 331 à 496. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 343 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 67 ont été acceptées définitivement. Ces 80 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 37 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 43 % aux épreuves du bac et 66 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 2 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 18 % une mention Bien ; 10 % étaient boursiers et 58 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Sciences de l'éducation et de la formation peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes — utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.