Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 140 places et 1 022 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation non sélective · 98 % de taux d'accès · dernier appelé rang 797
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La Licence Sciences du Langage vise à fournir les connaissances théoriques et méthodologiques indispensables à toute réflexion et pratique dans lesquelles le langage humain joue un rôle central. La formation est centrée le fonctionnement langagier et la description des langues. Elle permet à l'étudiant·e d'acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour décrire, analyser, expliquer les propriétés des langues, leur évolution, leur…
Lire la présentation complète
La Licence Sciences du Langage vise à fournir les connaissances théoriques et méthodologiques indispensables à toute réflexion et pratique dans lesquelles le langage humain joue un rôle central. La formation est centrée le fonctionnement langagier et la description des langues. Elle permet à l'étudiant·e d'acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour décrire, analyser, expliquer les propriétés des langues, leur évolution, leur acquisition, leurs dysfonctionnements. La 1ère annéede SDL a pour objectif d'initier l'étudiant·e aux principaux concepts et méthodes d'analyse du domaine en situant notamment la discipline au sein des SHS. Les cours proposés visent à définir l'objet d'étude qu'est le langage et de se familiariser avec la description linguistique en prenant en compte la diversité des langues et des usages. En 1ère année, l'étudiant·e suivra un enseignement « mineure de découverte » en complément des enseignements spécifiques en Sciences du Langage. Le choix des cette mineure n'est pas à négliger dans la mesure où le nombre d'heures et le poids des enseignements correspondent à 40% de la L1. Le choix se fera parmi :Sociologie ou Langue, littérature et civilisation étrangères et régionale (parmi allemand, anglais, arabe, catalan, espagnol, occitan, italien, portugais, russe). En L2 et L3,l'étudiant·e pourra s'inscrire dans un parcours « centré » sur la discipline ou dans un parcours majeure Sciences du Langage mineure Professorat des Écoles ou mineure Didactique du Français Langue étrangère (accès sélectif). Pour en savoir plus, Consultez la fiche de la formation Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les candidats sont invités à consulter le menu débouchés de la fiche de la formation sur le site de l'université.
Les candidats sont invités à consulter le menu débouchés de la fiche de la formation sur le site de l'université.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DU LANGAGE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'étude et la compréhension des processus langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du langage laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : LV1 facultative : https://www.univ-tlse2.fr/accueil/formation-insertion/decouvrir-formations/lansad Langue vivante 2 : LV2 possible à partir de la L2 sous réserve de places disponibles Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les
🧏 Référent handicap : dive-peh@univ-tlse2.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 1 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau académique. | Notes de première et terminale ou le cas échéant d'un cursus équivalent. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
En procédure d'admission normale, jusqu'à présent, la formation a été en mesure de faire une proposition d'admission à tous les candidats. En procédure d'admission complémentaire, les candidats sont automatiquement admis jusqu'à hauteur de la capacité de la formation.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 888 | 140 | 150 | 98 % | 797 |
| 2024 | 908 | 165 | 162 | 100 % | 714 |
| 2023 | 722 | 165 | 160 | 99 % | 572 |
| 2022 | 720 | 165 | 163 | 99 % | 592 |
| 2021 | 794 | 180 | 180 | – | 633 |
| 2020 | 1 122 | 300 | 296 | – | 838 |
| 2019 | 989 | 300 | 256 | – | 704 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 33 résidences CROUS recensées à Toulouse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (20 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Sciences du langage sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
888 candidats ont demandé Licence - Sciences du langage à Toulouse en 2025, pour seulement 140 places offertes par Université Toulouse 2 Jean Jaurès, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé Licence - Sciences du langage dans leurs vœux, 98 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 98 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 98 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 797. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 637 et 956. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 874 propositions ont été envoyées pour aboutir à 150 inscrits. Environ 83 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 69 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 69 % aux épreuves du bac et 81 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 7 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 13 % une mention Bien ; 20 % étaient boursiers et 43 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Sciences du langage peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
linguiste
Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Sciences de l'éducation et de la formation · Institut Catholique de Toulouse · Toulousetaux d'accès 100 %
- Sciences de l'Homme, Anthropologie, Ethnologie · Parcours Anthropologie, Ethnologie · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · Toulousetaux d'accès 99 %
- Sciences sociales · Parcours bi disciplinaire Economie · Sociologie · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · Toulousetaux d'accès 99 %
- Sciences sociales · Parcours pluridisciplinaire : histoire, géographie, sociologie, économie · Université Toulouse 2 - Antenne de Foix · Foixtaux d'accès 100 %
- Sciences de l'Homme, Anthropologie, Ethnologie · Parcours Ethnologie · Université Paul Valery - Montpellier 3 · Montpelliertaux d'accès 99 %académie de Montpellier
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Portail Sciences du langage · Université Paris 8 · Saint-Denistaux d'accès 100 %
- Sciences du langage · Nantes Université · Nantestaux d'accès 100 %
- Sciences du langage · Université de Strasbourg · Strasbourgtaux d'accès 100 %
- Sciences du langage · Université de Limoges · Limogestaux d'accès 100 %
- Sciences du langage · Université Grenoble Alpes · Saint-Martin-d'Hèrestaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Lettres · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)33 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
Explorer tout le domaine lettres, langues, enseignement, tous formats confondus →