Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 23 places et 274 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 102
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DNMADE mention Événement, spécialité Conception d’espace pour des événements promotionnels, forme des designers d’espace amenés à travailler dans les domaines de la scénographie, du design d’intérieur, de l’espace de communication évènementielle, de la réhabilitation de patrimoine et des espaces de lieu de vente. Contenu de la formation UE1 / Enseignements génériques humanités et culture - Humanités - Culture des arts, du design et des…
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Le DNMADE mention Événement, spécialité Conception d’espace pour des événements promotionnels, forme des designers d’espace amenés à travailler dans les domaines de la scénographie, du design d’intérieur, de l’espace de communication évènementielle, de la réhabilitation de patrimoine et des espaces de lieu de vente. Contenu de la formation UE1 / Enseignements génériques humanités et culture - Humanités - Culture des arts, du design et des techniques UE2 / Enseignements transversaux - Outils d’expression et d’exploration créative - Technologies et matériaux - Outils et langages numériques - Langues vivantes - Contextes économiques et juridiques UE3 / Enseignements pratiques et professionnels, atelier de création - Techniques et savoirs faire - Pratique et mise en œuvre du projet - Communication et médiation du projet UE4 / Professionnalisation Parcours de professionnalisation et poursuite d’études Les stages Une période d’immersion en entreprise permet d’acquérir des qualités relationnelles, des attitudes, des comportements et postures du milieu professionnel. Il permet également de développer le sens des responsabilités par l’adaptation aux réalités et exigences de l’emploi. De 14 à 18 semaines, 2 semaines en 1re année et 12 à 16 semaines en 2e année. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
L'ambition du DN MADE est de former aussi bien des designers intégrés en entreprise, que des créateurs capables de développer leur pratique en tant qu'indépendant ou au sein de structures collectives ou collaboratives. Concepteur en aménagement d’intérieur Designer en architecture d’intérieur Designer d’environnement Directeur.rice de création Décorateur.rice scénographe Étalagiste Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
L'obtention du diplôme permet directement une poursuite d'études en master ou en DSAA. Les étudiants ayant obtenu leur diplôme (niveau grade licence) auront également la possibilité de prétendre plus facilement à une mobilité internationale et la possibilité de bénéficier selon les cas de passerelles avec les autres formations de ce secteur (écoles, universités, diplômes du Ministère de la culture). Mastère Architecture d'intérieur et design d'espace (Titre RNCP n°34456) proposé au Campus Ste Marguerite DSAA design mention espace DNSEP option communication Diplôme national supérieur des arts décoratifs
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 23 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 285 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 204 candidats. 81 ont donc été refusés 102 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 26 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : rvsensup@sfda37.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 18 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Épreuves anticipées de français | Notes aux épreuves anticipées de français en cohérence avec les bulletins scolaires. | très important |
| Moyenne générale | Niveau ou rang du candidat par rapport à la moyenne chiffrée de la classe. | très important |
| Progression | Résultats académiques de la classe de 1ère à la dernière année de formation suivie. | important |
| Résultats en philosophie | Participation orale active et notes chiffrées en philosophie (classe de terminale). | important |
| Résultats en anglais | Notes chiffrées en anglais, de la classe de 1ère à la dernière année de formation suivie. | important |
| Résultats en arts appliqués ou options artistiques (cinéma par ex.) | Participation active ainsi que les notes chiffrées en arts appliqués ou options artistiques de la classe de 1ère et terminale. | important |
| Qualité rédactionnelle | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale, et au travers de la qualité rédactionnelle de la lettre de motivation (orthographe, vocabulaire, syntaxe, capacité d'analyse, capacité à argumenter). | essentiel |
| Méthode de travail | Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir. | essentiel |
| Implication | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale (capacité à s'investir dans les différentes matières). | essentiel |
| Attitude en classe | Éléments de la fiche Avenir et appréciations des professeurs et du conseil de classe sur les bulletins (concentration en classe, participation à l'oral). | essentiel |
| Assiduité | Absences justifiées et appréciations de la vie scolaire ou des professeurs (nombre de demi-journées d'absence) | essentiel |
| Autonomie | Champ "Autonomie" de la fiche Avenir et appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale (autonomie dans le travail). | très important |
| Ouverture au monde | Intérêt pour les arts. Pratiques sportives et/ou culturelles, participation à des projets culturels ou linguistiques, intégration d'un dispositif d'ouverture sociale, intérêt porté à l'international. Curiosité pour les questions sociétales. | complémentaire |
| Motivation | Intérêt porté à la formation demandée. | essentiel |
| Projet professionnel | Projet professionnel motivé et en cohérence avec la formation demandée. | très important |
| Participation aux journées portes ouvertes virtuelles et au forum de l'orientation | Présence aux journées portes ouvertes et/ou au forum de l'orientation précisée dans la lettre de motivation, et ce que le candidat retient des exigences de la formation demandée. | important |
| Engagement citoyen | Activités liées au milieu associatif, culturel ou citoyen (intérêt pour le milieu associatif). | complémentaire |
| Expérience professionnelle | Participation ou immersion en entreprise ou en milieu professionnel (stages de formation ou de découverte en milieu professionnel). | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Une attention particulière est portée au sérieux et à l'implication du candidat. Le carnet composé d'éléments visuels et/ou textuels doit représenter l'univers personnel du candidat, il doit mettre en lumière ses choix artistiques. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 285 | 23 | 24 | 36 % | 102 |
| 2024 | 273 | 25 | 24 | 31 % | 97 |
| 2023 | 281 | 25 | 24 | 35 % | 103 |
| 2022 | 240 | 20 | 21 | 35 % | 115 |
| 2021 | 324 | 15 | 17 | – | 88 |
| 2020 | 294 | 15 | 18 | – | 46 |
| 2019 | 146 | 15 | 18 | – | 45 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : Scolarité 1640 € (1 DN MADE) et 2285 € dès la 2ème année (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : Scolarité 1640 € (1 DN MADE) et 2285 € dès la 2ème année (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Événement - Spécialité : Conception d’espace pour des événements promotionnels sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
285 candidats ont demandé DN MADE - Événement - Spécialité : Conception d’espace pour des événements promotionnels à Chambray-lès-Tours en 2025, pour seulement 23 places offertes par Campus Sainte Marguerite, soit un ratio d'environ 12 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 36 % : 36 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 36 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 102. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 81 et 122. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 90 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 24 ont été acceptées définitivement. Ces 73 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 50 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 83 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Si DN MADE - Événement - Spécialité : Conception d’espace pour des événements promotionnels figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte d'intérieur
L'architecte d'intérieur s'informe des besoins et aspirations du client, qu'il soit un professionnel (pour un commerce, un bureau, etc.) ou un particulier. Il effectue un relevé de mesures et un plan d'état des lieux afin d'intégrer les contraintes et potentialités de l'espace à mettre en valeur. En tenant compte des besoins du client, des contraintes financières, techniques et des normes à respec
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Expérimentations, conception, édition · Lycée Camille Claudel · Bloistaux d'accès 42 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Penser et matérialiser des objets pour des besoins et usages actuels · Lycée Camille Claudel · Bloistaux d'accès 66 %
- DN MADE · Matériaux · Parcours : techniques et savoir-faire des métiers d'art au service de la parure et de l'ornement · Lycée professionnel Jean Guehenno · Saint-Amand-Montrondtaux d'accès 38 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Espace · Spécialité : Conception et Réhabilitation · Lycée Camille Claudel · Vauréaltaux d'accès 13 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Design d'événements commerciaux · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 29 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Scénographie des événements culturels · Lycée Adolphe Cherioux · Vitry-sur-Seinetaux d'accès 21 %
- DN MADE · Espace · Spécialité : Conception spatiale et lumière · Lycée La Martinière-Diderot · Lyontaux d'accès 7 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours Histoire de l'art et Archéologie · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence100 % d'accès
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