Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 340 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 42 % de taux d'accès · dernier appelé rang 160
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DNMADe graphisme : “expérimentations, conception, édition”, est une formation qui repose sur une pratique de conception expérimentale alliant techniques traditionnelles (linogravure, reliure, sérigraphie...) et numériques (Suite Adobe, SolidWorks, découpe laser...). Les expérimentations graphiques (conception de visuel) et éditoriales (mise en page, charte graphique...) sont guidées par l'analyse de l'existant associé à des apports…
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Le DNMADe graphisme : “expérimentations, conception, édition”, est une formation qui repose sur une pratique de conception expérimentale alliant techniques traditionnelles (linogravure, reliure, sérigraphie...) et numériques (Suite Adobe, SolidWorks, découpe laser...). Les expérimentations graphiques (conception de visuel) et éditoriales (mise en page, charte graphique...) sont guidées par l'analyse de l'existant associé à des apports pratiques, théoriques et des méthodes de recherche. Les étudiants sont amenés à questionner des enjeux contemporains : sociaux, culturels, institutionnels, associatifs...au travers de projets fictifs contextualisés ou menés en collaboration avec des partenaires extérieurs. Les étudiants ont l’opportunité, lors du cursus, d’assister à des conférences, de participer à des workshop et sorties pédagogiques. Les compétences acquises visent à concevoir des productions imprimées variées : affiche, atelier participatif, illustration, micro-édition, support d'exposition… Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le DN MADe mention graphisme prépare l'étudiant à la vie professionnelle en qualité de designer dans les domaines du design graphique, en agence ou de manière indépendante. L'étudiant diplômé pourra faire le choix d'œuvrer en tant qu'illustrateur, designer indépendant, designer salarié d'entreprise ou entrepreneur au sein de différentes structures tel que : - des studio de design graphiques - des agences de communication - des maisons d'édition…
Lire la liste complète des débouchés
Le DN MADe mention graphisme prépare l'étudiant à la vie professionnelle en qualité de designer dans les domaines du design graphique, en agence ou de manière indépendante. L'étudiant diplômé pourra faire le choix d'œuvrer en tant qu'illustrateur, designer indépendant, designer salarié d'entreprise ou entrepreneur au sein de différentes structures tel que : - des studio de design graphiques - des agences de communication - des maisons d'édition - des organes de presse - des structures privées ou publiques - des institutions culturelles - des collectivités territoriale Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
L'étudiant titulaire d'un DN MADe, mention graphisme, obtient tout au long de la formation des crédits (ECTS : European Credits Transfer Scale) qu'il peut faire valoir pour poursuivre un cycle d'études supérieures: - Cycle de formation complémentaire dans le champ de l'art et du design, conférant grade master (Diplôme Supérieur d'Arts Appliqués DSAA, Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique DNSEP, école d'art et de design ESAD.) -…
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L'étudiant titulaire d'un DN MADe, mention graphisme, obtient tout au long de la formation des crédits (ECTS : European Credits Transfer Scale) qu'il peut faire valoir pour poursuivre un cycle d'études supérieures: - Cycle de formation complémentaire dans le champ de l'art et du design, conférant grade master (Diplôme Supérieur d'Arts Appliqués DSAA, Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique DNSEP, école d'art et de design ESAD.) - Cycle de formation universitaire de grade master dans le champ de l'art et du design (master MEEF enseignement, master Design.) Les crédits (ECTS) délivrés au cours du DN MADe permettent une mobilité européenne dans les établissements de formations en arts et design, sous conditions de partenariat avec l'établissement d'origine.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 377 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 370 candidats. 7 ont donc été refusés 160 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : sophie.bourgeois@ac-orleans-tours.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Maîtrise de la langue française | Bulletins scolaires | très important |
| Résultats en HG, philosophie (HLP éventuellement) | Bulletins scolaires | très important |
| Méthode de travail | Carnet DN MADE | essentiel |
| Capacité à s'investir dans le travail | Fiche avenir, bulletins scolaires | essentiel |
| Autonomie | Fiche avenir, bulletins scolaires | très important |
| Assiduité | Bulletins scoalires | très important |
| Connaissance de la formation et de ses exigences | Projet de formation motivé Carnet DN MADE | essentiel |
| Intérêt pour la formation | Projet de formation motivé Carnet DN MADE | essentiel |
| Engagement lycéen et citoyen | Fiche avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Nous recommandons aux candidats de particulièrement soigner le Carnet DN MADE qui doit être transmis. C'est en effet à travers celui-ci que seront pour l'essentiel appréciées les qualités créatives et artistiques du candidat ainsi que son degré de pratique et d'investissement. Dans les avis émis par les établissements d'origine, les mentions "peu démontrées" sont souvent le signe d'un faible investissement dans la scolarité et l'attention des candidats est attirée sur le fait que la commission a un ressenti très négatif par rapport au cumul de ces mentions sur certains dossiers. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 377 | 15 | 15 | 42 % | 160 |
| 2024 | 420 | 15 | 16 | 31 % | 173 |
| 2023 | 855 | 15 | 16 | 16 % | 155 |
| 2022 | 865 | 15 | 16 | 13 % | 112 |
| 2021 | 920 | 15 | 14 | – | 104 |
| 2020 | 617 | 15 | 15 | – | 126 |
| 2019 | 418 | 15 | 16 | – | 65 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Blois (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Expérimentations, conception, édition sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 377 vœux formulés en 2025 pour 15 places, DN MADE - Graphisme - Spécialité : Expérimentations, conception, édition (Lycée Camille Claudel, Blois) attire en moyenne 25 candidats par place disponible.
Concrètement, 42 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 13 % à 42 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 160 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 128 à 192. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 93 propositions pour remplir 15 places : 84 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 7 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 40 % au moment du bac et 60 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Edition · Lycée Louis Pasteur · Besançontaux d'accès 24 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Dispositifs d'édition · Lycée Alain Colas · Neverstaux d'accès 43 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Image et édition · Lycée St Joseph Les Maristes · Marseilletaux d'accès 23 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Edition multisupports · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 22 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Édition imprimée multimédias · Institut Saint Vincent De Paul · Loostaux d'accès 59 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →