DN MADE - Graphisme - Spécialité : Image et édition

Lycée St Joseph Les Maristes · Marseille 6e Arrondissement (Bouches-du-Rhône) · formation sélective

Chiffres clés 2025

333vœux
16places (capacité d'accueil)
23 %taux d'accès
77rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 16 places et 302 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 23 % de taux d'accès · dernier appelé rang 77

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Objectifs : Former des designers spécialisés dans le graphisme, l'édition, la typographie, l'image numérique, l'IA (intelligence artificielle), l'illustration. L'enseignement questionne les supports imprimés dans leur multiplicité et s'organise autour de méthodologies de création, conception, fabrication et communication (traditionnelles et contemporaines, Fab Lab). Le Diplôme National des Métiers dʼArt et du Design (DN MADE) confère le grade…

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Objectifs : Former des designers spécialisés dans le graphisme, l'édition, la typographie, l'image numérique, l'IA (intelligence artificielle), l'illustration. L'enseignement questionne les supports imprimés dans leur multiplicité et s'organise autour de méthodologies de création, conception, fabrication et communication (traditionnelles et contemporaines, Fab Lab). Le Diplôme National des Métiers dʼArt et du Design (DN MADE) confère le grade de licence (BAC +3) et vise la formation de futurs professionnels dans la diversité des champs du design graphique. Spécialité 1 : IMAGE : Design dʼidentité Création de messages visuels : identité visuelle, pictogrammes, logotypes, chartes graphiques, packaging, habillages, image de marques Spécialité 2 : ÉDITION : Design éditorial Création de principes et de systèmes visuels : design éditorial, mise en pages de livres, couvertures, illustrations, édition numérique, lecture augmentée. La formation repose sur trois grands principes : la spécialisation progressive, lʼindividualisation du parcours et lʼautonomie. Les deux premiers semestres sont ceux de la découverte et de lʼacquisition des fondamentaux. Les troisième et quatrième semestres sont ceux de lʼapprofondissement et de la spécialisation. Les cinquième et sixième semestres se concentrent sur le projet de l'étudiant, le perfectionnement professionnel. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

A l'issue de cette formation qui peut se poursuivre en Master 1 et 2 (arts plastiques, arts appliqués, édition, typographie… suivant profil et projet professionnel), DSAA, Les Gobelins, Ecoles d'Art (France, Belgique, Hollande ...), les perspectives de carrière sont : Directeur artistique, Designer graphiste, illustrateur... Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

A l'issue de cette formation qui peut se poursuivre en Master 1 et 2 (arts plastiques, arts appliqués, édition, typographie… suivant profil et projet professionnel), DSAA, Les Gobelins, Ecoles d'Art (France, Belgique, Hollande ...), les perspectives de carrière sont : Directeur artistique, Designer graphiste, illustrateur...

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 333 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 324 candidats. 9 ont donc été refusés 77 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 17 candidats ont choisi d'intégrer cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : caubert@stjomaristes.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
- Moyenne générale -Progression des moyennes - Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie - Niveau en anglaisFiche avenir : Appréciation des professeurs Notes du bac obtenu Notes obtenues en Bac+1essentiel
- Méthode de travail - -démarche scientifique - Qualité de l’expression écrite et orale - qualité de réflexion et d'argumentationBulletins : notes et appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat. Lettre de motivationessentiel
- Autonomie - Créativité - Capacité à s’investir - Implication - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’équipe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelleAppréciations sur fiche avenir Projet de formation motivé -activités et centres d'intérêtessentiel
- Connaissance des débouchés de la formation - Connaissance des exigences de la formation - Prise de connaissance des catalogues de cours mis en ligne sur le site de l'établissementréférence au site ou au compte instagram dans le projet de formation motivé Complément spécifique au projet personnel motivéessentiel
- Engagement citoyen - Engagement étudiant - Engagement associatif - Intérêt pour les arts - Curiosité pour les questions sociétales - langues vivantesChamps de la fiche Activités et centre d’intérêt - Notes et appréciations sur fiche avenirimportant

Les conseils du jury aux candidats

Tous les dossiers on été évalués. La commission a regretté qu’un certain nombre d’entre eux aient été constitués rapidement. La mise en ligne de documents permet de cerner le candidat dans sa singularité et dans sa capacité à montrer l’intérêt qu’il porte à la formation. Dans la lettre de motivation, il a été regrettable de trouver des paragraphes stéréotypés ou l'emploi d'IA. La commission a par contre bien apprécié que les candidats se présentent avec sincérité ; l’ouverture sur le monde et une appétence pour la culture ont fortement retenu l’attention. Tous les bacs sont intéressants, il n’y a pas la recherche d’un profil type. La commission cherche le potentiel créatif, l’ouverture au monde, la curiosité, une solide culture générale, des aptitudes à la rédaction et à la réflexion, un attrait marqué pour les disciplines artistiques et numériques, une maturité pour la mention visée. Toutes les parties du dossier doivent être renseignées avec beaucoup de précision et de détail.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025333161623 %77
2024347161618 %92
2023369161617 %64
2022377161625 %94
2021491161572
2020379151681
2019315303273

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

25 % 2022 17 % 2023 18 % 2024 23 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
25 %
Jour du bac
81 %
Fin de phase principale
94 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 33%
Assez bien 20%
Bien 40%

Type de bac

Général 40%
Technologique 60%
13 %boursiers
87 %même académie (Aix-Marseille)
94 %néo-bacheliers
62 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1600 € · pour les boursiers : 1600 € (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Marseille 6e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DN MADE - Graphisme - Spécialité : Image et édition sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 333 vœux formulés en 2025 pour 16 places, DN MADE - Graphisme - Spécialité : Image et édition (Lycée St Joseph Les Maristes, Marseille 6e Arrondissement) attire en moyenne 21 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 23 %, DN MADE - Graphisme - Spécialité : Image et édition se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 23 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 23 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 77. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 61 et 92. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 62 propositions pour remplir 16 places : 74 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 25 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 81 % au moment du bac et 94 % à la clôture de la phase principale.

Si DN MADE - Graphisme - Spécialité : Image et édition figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

designer graphique

Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

modiste

Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma

styliste

Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr

modéliste

Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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