Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 43 places et 420 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 24 % de taux d'accès · dernier appelé rang 128
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Commune à tous les étudiants, la 1ere année est fondée sur un faisceau d'initiations et d'expériences pratiques et théoriques. Visant à se constituer une vaste culture en art et en design, à développer des méthodes de travail et à acquérir les premiers outils de réflexion. Réparti entre enseignements pratiques et techniques (dessin, peinture, volume, infographie, sérigraphie, design, photographie, vidéo, son) et enseignements théoriques…
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Commune à tous les étudiants, la 1ere année est fondée sur un faisceau d'initiations et d'expériences pratiques et théoriques. Visant à se constituer une vaste culture en art et en design, à développer des méthodes de travail et à acquérir les premiers outils de réflexion. Réparti entre enseignements pratiques et techniques (dessin, peinture, volume, infographie, sérigraphie, design, photographie, vidéo, son) et enseignements théoriques (histoire des arts, anglais, Français Langues Étrangères), ainsi que des conférences, des workshops, des voyages d'étude et des visites d'exposition. L'entrée en 1ere année se fait sur concours (informations “ modalités de candidature”) De la 2ème à la 5ème années, l’étudiant poursuit sa formation dans l’une des 2 options : Art ou Design d’espace, et repose sur différents formats pédagogiques : Les ateliers : dessin, couleur, volume, numérique, son, vidéo, etc. Les cours théoriques : histoire et actualité de l'art, histoire du design, sciences humaines, langues étrangères. Les ARCs : Ateliers de Recherche et de Création transversaux : étudiants de la 2ème à la 5ème années Art et Design. Les workshops : propositions plastiques transversales Art et Design pour tous les étudiants. Les workshops - Graduate School : avec l’Université Bourgogne Europe EPE, (étudiants de l'Ensad Dijon et de différents Masters de l’UBE). Le projet personnel de l'étudiant L'année 3 clôture le cycle 1. Passage du Diplôme National d'Art / grade licence) Un stage obligatoire de 15 jours minimum : au cours du 1er cycle. Il peut se dérouler en France ou à l'étranger auprès d'institutions culturelles, d'artistes, d'agences d'architectes, de designers, d'urbanistes … Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le Diplôme National d'Art (DNA) valant grade de Licence (bac+3) peut donner accès : au second cycle en vue de l’obtention du Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique (DNSEP) valant grade de Master (bac+5) L'admission en Master (préparation au DNSEP) s'effectue après examen des candidatures par la commission de passage en second cycle. Après l'obtention du DNSEP, l'étudiant peut s'engager dans un doctorat de recherche-création.…
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Le Diplôme National d'Art (DNA) valant grade de Licence (bac+3) peut donner accès : au second cycle en vue de l’obtention du Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique (DNSEP) valant grade de Master (bac+5) L'admission en Master (préparation au DNSEP) s'effectue après examen des candidatures par la commission de passage en second cycle. Après l'obtention du DNSEP, l'étudiant peut s'engager dans un doctorat de recherche-création. L'objectif des écoles d'art et de design est de former des créateurs concepteurs indépendants et autonomes. Un grand nombre de métiers existent dans les secteurs des arts visuels, de la communication, du design et des arts décoratifs mais aussi de l'enseignement et de la médiation. Les débouchés possibles se retrouvent dans : - les métiers de la création artistique - les métiers de l'expertise - les métiers de la médiation. Les diplômés exercent fréquemment plusieurs activités simultanées. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Poursuite d'études : - Au sein de l'Ensad Dijon : poursuite en cycle 2 qui se termine avec le passage du DNSEP (diplôme national supérieur d'expression plastique), grade Master. - Dans d'autres établissements : poursuite de Masters sur dossier ou commission d'équivalence, en France et en Europe.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
La formation au diplôme national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et littéraires qui impliquent des connaissances et des compétences requérant : - un esprit de curiosité et un intérêt pour la création contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l’architecture, du cinéma... ; - un goût pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ; - un goût prononcé…
Lire les attendus complets
La formation au diplôme national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et littéraires qui impliquent des connaissances et des compétences requérant : - un esprit de curiosité et un intérêt pour la création contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l’architecture, du cinéma... ; - un goût pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ; - un goût prononcé pour la création, la conception, l’expérimentation, la fabrication et la réalisation ; - une pratique artistique quelle qu’elle soit et quel que soit son niveau ; - un fort engagement et une capacité de travail individuelle, autonome et collective ; - une capacité d’expression en français et dans au moins une langue étrangère (niveau B1). Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 43 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 533 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 180 candidats. 353 ont donc été refusés 128 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 43 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : pedagogie@ensa-dijon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Baccalauréat (diplôme de fin d'études secondaires) | 2 derniers bulletins trimestriels ou dernier bulletin semestriel soit de terminale, soit de la dernière année d'études si notes plus élevées que celles des bulletins de terminale Attestation B1 obligatoire pour les candidats non francophones | important |
| - Culture artistique : mouvements, artistes, histoire de l’art - Pratique artistique - Culture générale : histoire, littérature, sciences, philosophie, actualités | Dossier artistique (portfolio et travaux présentés lors de l'entretien avec le jury) + Épreuve plastique | important |
| Curiosité - Communication et écoute - Capacité à travailler en groupe et en autonomie - Sensibilité aux enjeux actuels (écologie, développement durable, inclusion) | Épreuve écrite + Réponses aux questions intégrées dans le portfolio + Échange avec le jury | important |
| Motivation - Clarté de votre projet personnel ou professionnel - Cohérence entre votre parcours, vos motivations et l’école choisie - Centres d’intérêt (loisirs, passions, activités extrascolaires) | Épreuve plastique + Dossier artistique (portfolio et travaux présentés lors de l'entretien avec le jury) + Échange avec le jury | essentiel |
| Capacité d'analyse, esprit critique et argumentation du travail - Originalité et imagination - Univers personnel et identité visuelle - Capacité à expérimenter et méthode de travail | Entretien, créativité, qualités plastiques des productions | essentiel |
| Engagement citoyen et social (bénévolat, associations, initiatives personnelles) | Échange avec le jury | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Les conseils Bien lire les consignes afin de suivre la procédure d’inscription jusqu’au bout. Faire attention à la date butoir. Elle est la même pour la confirmation du vœu et le dépôt du portfolio. La CEV ne se basant pas particulièrement sur votre cursus antérieur (excepté pour l’anglais), il est important :Une attention particulière est portée sur la capacité du candidat à s'exprimer et à faire part de sa curiosité, de sa motivation et de son intérêt pour l'art la création contemporaine en art et en design. Son ouverture au monde (questions sociales, politiques, environnementales, etc.) est également un point important dans l'évaluation, de même que la cohérence de son projet exprimé dans le questionnaire (qui fait office de lettre de motivation).
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « boursiers) > Etude du portfolio Les éléments pris en compte (notes sur 20) :Admission:- l'épreuve écrite (coefficient 1)- l'épreuve »
- « plastique (coefficient 1)- le dossier artistique (coefficient 2)- l'entretien avec le jury (coefficient 2)- notes d'anglais indiquées dans »
- « le dossier Parcoursup du candidat (coefficient 1) »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2023–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 533 | 43 | 43 | 24 % | 128 |
| 2024 | 438 | 43 | 43 | 22 % | 97 |
| 2023 | 503 | 43 | 39 | 23 % | 100 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 473 € (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 15 € (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Dijon (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Diplôme National d'Art sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
533 candidats ont demandé Diplôme National d'Art à Dijon en 2025, pour seulement 43 places offertes par École nationale supérieure d’art de Dijon, soit un ratio d'environ 12 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 24 %, Diplôme National d'Art se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 24 ont reçu une proposition.
Sur la période 2023-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 24 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 128 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 102 à 153. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 110 propositions pour remplir 43 places : 61 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 30 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 88 % au moment du bac et 93 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 29 % une mention Bien et 14 % étaient boursiers. 50 % venaient de l'académie de Dijon. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Si Diplôme National d'Art figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- FCIL · Art et Couture · Lycée Emiland Gauthey · Chalon-sur-Saônetaux d'accès 29 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Art de l'assise : structure, matériaux souples et textile · Lycée Bonaparte · Autuntaux d'accès 95 %
- Diplôme National d'Art · Ecole d'art de Besançon (Institut supérieur des beaux-arts) · Besançontaux d'accès 42 %académie de Besancon
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Diplôme National d'Art · École supérieure d’art d’Avignon · Avignontaux d'accès 72 %
- Diplôme National d'Art · Ecole supérieure d'art Dunkerque-Tourcoing - Site de Tourcoing · Tourcoingtaux d'accès 68 %
- Diplôme National d'Art · Ecole Supérieure d'Art et Design Le Havre-Rouen (ESADHaR) site du Havre · Le Havretaux d'accès 57 %
- Diplôme National d'Art · Ecole Supérieure d'Art de la Réunion · Le Porttaux d'accès 54 %
- Diplôme National d'Art · Ecole Supérieure d'Art et Design Le Havre-Rouen (ESADHaR) site de Rouen · Rouentaux d'accès 53 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →