Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 53 places et 1 023 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 463
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BUT Science des Données (SD) est un cursus en 3 années. Il a pour objectif de former des spécialistes de sciences des données (statistique, probabilités, bases de données, programmation, data-visualisation…) pour travailler dans le traitement et l'analyse des données dans tous les domaines d'application (santé, environnement, sport, banques assurances, administrations…). Des enseignements de mathématiques, d'expression, d'anglais,…
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Le BUT Science des Données (SD) est un cursus en 3 années. Il a pour objectif de former des spécialistes de sciences des données (statistique, probabilités, bases de données, programmation, data-visualisation…) pour travailler dans le traitement et l'analyse des données dans tous les domaines d'application (santé, environnement, sport, banques assurances, administrations…). Des enseignements de mathématiques, d'expression, d'anglais, d'économie, gestion et droit viennent compléter un socle de compétences en statistique et informatique, en s'appuyant sur la maitrise de logiciels et langages professionnels (R, python, Excel, SQL, PowerBI…). Il s'articule autour d'heures d'enseignement et d'activités encadrées, de travail en mode projet et de mises en situations professionnelles en lien avec des commanditaires extérieurs (entreprises, associations, laboratoires, clubs sportifs locaux…), à travers les stages (22 à 26 semaines) ou l'alternance en 3ème année. La troisième année peut également s'effectuer à l'étranger. Une semaine internationale est organisée en lien avec des universités étrangères partenaires. L'évaluation du BUT se déroule sur le mode du contrôle continu. L'assiduité est obligatoire, le travail doit être régulier et représente environ 30h par semaine. A partir de la deuxième année, les étudiantes et étudiants seront amenés à choisir un parcours apportant une spécialisation métier à leur cursus : parcours Exploration et Modélisation Statistique ; parcours Visualisation et Conception d'Outils Décisionnels. En sortie de BUT 3ème année, les étudiantes et étudiants peuvent s'insérer professionnellement ou poursuivre leurs études. En savoir plus Mention Science des données : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les étudiantes et étudiants construisent sur les trois années leur stratégie de réussite professionnelle. Ils pourront facilement intégrer la vie professionnelle en fin de formation, dans des secteurs aussi variés que la santé, le sport, l'environnement, le marketing, la banque, l'assurance, la finance, etc. Des offres d'emploi existent dans tous les secteurs de l'industrie, des services et des administrations. Après avoir validé le parcours…
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Les étudiantes et étudiants construisent sur les trois années leur stratégie de réussite professionnelle. Ils pourront facilement intégrer la vie professionnelle en fin de formation, dans des secteurs aussi variés que la santé, le sport, l'environnement, le marketing, la banque, l'assurance, la finance, etc. Des offres d'emploi existent dans tous les secteurs de l'industrie, des services et des administrations. Après avoir validé le parcours Exploration et Modélisation Statistique, les étudiantes et étudiants peuvent être recrutés en tant que : Chargée ou chargé d'Études Statistiques Développeuse ou développeur Statistique Data Analyst Assistante statisticienne ou assistant statisticien/Data Scientist Après avoir validé le parcours Visualisation, Conception d'Outils Décisionnels, les étudiantes et étudiants peuvent être recrutés en tant que : Data Analyst Développeuse ou développeur Décisionnel/BI Chargée ou chargé d'analyse et de reporting Data Manager
En fin de formation, les étudiantes et étudiants peuvent poursuivre leurs études en masters en sciences de données, en systèmes d'information et informatique décisionnelle, ou tout autre master dans lequel le traitement numérique des données est stratégique (par exemple à Grenoble, santé, sciences de l'information géographique, enquêtes et sondages, sport, etc). Les écoles d'ingénieurs sont accessibles selon leur politique de recrutement.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Manifester un goût certain pour les mathématiques et l’informatique, -…
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COMPETENCES GENERALES - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Manifester un goût certain pour les mathématiques et l’informatique, - Faire preuve d’un intérêt pour les questions d’actualité, les contextes numérique, économique et social, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Maîtriser les bases des mathématiques et/ou de l’informatique et/ou des sciences économiques et sociales, - Savoir mobiliser ses connaissances pluridisciplinaires pour résoudre un problème, - Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITÉS HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir travailler en groupe, - Être capable d’attention et de rigueur, - Faire preuve de sérieux, d'assiduité et de respect des règles, - Vouloir développer une posture professionnelle, - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Exploration et modélisation statistique Visualisation, conception d'outils décisionnels Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la sco
🧏 Référent handicap : mathieu.fusi@univ-grenoble-alpes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau en mathématiques | Notes en mathématiques de 1ère et terminale, résultats aux épreuves de spécialité mathématiques le cas échéant, et notes obtenues en mathématiques dans l'enseignement supérieur le cas échéant | essentiel |
| Niveau en expression écrite et orale | Notes de 1ère en français et résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, notes de philosophie obtenues en terminale et le cas échéant, au baccalauréat et au Grand Oral. | très important |
| Niveau dans les enseignements de spécialité | Notes obtenues dans les enseignements de spécialité de 1ère et terminale et aux épreuves de spécialités, le cas échéant. | très important |
| Niveau en anglais | Notes obtenues en anglais en 1ère et terminale, aux épreuves de spécialité LLCER ou AMC le cas échéant et notes obtenues en anglais dans l'enseignement supérieur le cas échéant | important |
| Niveau en enseignement scientifique | Notes obtenues dans l'enseignement scientifique en 1ère et terminale, et notes obtenues dans des enseignements scientifiques suivis dans l'enseignement supérieur le cas échéant | important |
| Acquisition d'une démarche scientifique | Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale | très important |
| Méthode de travail | Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale | très important |
| Assiduité et comportement en classe | Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale | essentiel |
| Capacité à s'investir, capacité à fournir des efforts | Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale | très important |
| Esprit d'équipe | Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale | important |
| Engagement lycéen, engagement associatif, engagement citoyen | Activités extra-scolaires, centres d'intérêt | important |
| Connaissance de la formation | Lettre de motivation personnelle montrant la connaissance du contenu et des débouchés de la formation | essentiel |
| Adéquation du projet professionnel à la formation | Lettre de motivation personnelle montrant l'adéquation de la formation avec le projet professionnel de l'étudiant | important |
Les conseils du jury aux candidats
Vous devez soigner la rédaction de votre lettre de motivation qui doit être personnelle (pas de recours à un modèle trouvé sur Internet ni à un logiciel d'IA). Montrez votre connaissance de la formation, des matières enseignées et des métiers visés. Expliquez les raisons de votre éventuelle réorientation. Le suivi d'un enseignement de mathématiques tout au long du lycée est un élément essentiel de l'appréciation du dossier. Si vous saisissez manuellement des notes, il est fortement recommandé de fournir un document attestant la véracité des notes sous forme d'un document pdf dans la partie "Documents". Si vous êtes en situation de handicap, vous avez tout intérêt à le déclarer. La commission n'a pas accès à cette information. - en cas d'acceptation, la connaissance de la situation de handicap facilitera votre accueil ; - en cas de refus, la déclaration de la situation de handicap facilitera une éventuelle demande de réexamen de la candidature auprès du rectorat. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les candidats n'ayant pas suivi un enseignement de mathématiques tout au long de leur scolarité ne sont pas classés. »
- « notes référencées dans les critères d'examen des voeux et d'obtenir ainsi un préclassement. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 989 | 53 | 47 | 53 % | 463 |
| 2024 | 845 | 53 | 48 | 57 % | 387 |
| 2023 | 660 | 53 | 37 | 67 % | 349 |
| 2022 | 510 | 50 | 45 | 68 % | 274 |
| 2021 | 664 | 50 | 53 | – | 415 |
| 2020 | 742 | 50 | 53 | – | 36 |
| 2019 | 634 | 50 | 44 | – | – |
| 2018 | 533 | 56 | 50 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+31 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Science des données sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BUT - Science des données de I.U.T. 2 de Grenoble - site campus universitaire (Saint-Martin-d'Hères) a reçu 989 vœux pour 53 places, soit environ 19 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 53 % : 53 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 68 % à 53 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 463. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 370 et 555. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 392 propositions ont été envoyées pour aboutir à 47 inscrits. Environ 88 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 40 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 72 % aux épreuves du bac et 96 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 7 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 17 % une mention Bien ; 5 % étaient boursiers et 62 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
documentaliste
Le ou la documentaliste recherche et sélectionne l'information utile à son entreprise ou à son administration. Il ou elle interroge les bases de données et les centres de documentation, dépouille la presse, explore Internet.... sans oublier d'assurer une veille permanente. Autre mission, selon l'employeur : établir une liste d'ouvrages à acquérir et décider des abonnements à souscrire (périodiques
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Science et génie des matériaux · IUT de CHAMBERY · Le Bourget-du-Lactaux d'accès 57 %
- Science et génie des matériaux · Avec certification additionnelle Arts et Design · IUT de CHAMBERY · Le Bourget-du-Lactaux d'accès 57 %
- Science et génie des matériaux · Horaires aménagés musique ou sport · IUT de CHAMBERY · Le Bourget-du-Lactaux d'accès 77 %
- Science des données · I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aurillac · Aurillactaux d'accès 73 %académie de Clermont-Ferrand
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Science des données · IUT DE BESANCON - ANTENNE DE DOLE · Doletaux d'accès 88 %
- Science des données · I.U.T de Perpignan (Site de Carcassonne) · Carcassonnetaux d'accès 76 %
- Science des données · I.U.T de Vannes · Vannestaux d'accès 72 %
- Science des données · I.U.T des Pays de l'Adour · Pautaux d'accès 72 %
- Science des données · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Caen - Site de Lisieux · Lisieuxtaux d'accès 71 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Bachelor Data science for responsible business · ECOLE CENTRALE LYON · EcullyEcole d'Ingénieur59 % d'accès
- Double diplôme · Licence Sciences de la vie · Diplôme d'Université Biologie Modélisation et analyse données (Roscoff) · Observatoire océanologique de Roscoff - Sorbonne Université · RoscoffLicence6 % d'accès
- Services informatiques aux organisations · Lycée Voillaume · Aulnay-sous-BoisBTS12 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →