BUT Science des données · I.U.T de Vannes

Vannes (Morbihan) · formation sélective

Chiffres clés 2025

984vœux
112places (capacité d'accueil)
72 %taux d'accès
628rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 64 BUT du domaine informatique, Internet est à 43.5 % de taux d'accès. Avec ses 72 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (28 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 112 places et 856 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 72 % de taux d'accès · dernier appelé rang 628

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BUT Science des Données (anciennement STID – Statistique et Informatique Décisionnel) est un diplôme de grade licence (bac +3) qui permet soit de s'insérer professionnellement à la sortie, soit de poursuivre des études vers le grade master ou vers les écoles d'ingénieurs. Pour qui ? Les étudiants avec un goût pour les mathématiques et l’informatique, mais désireux d’en avoir des applications concrètes. Pour faire quoi ? Les étudiants…

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Le BUT Science des Données (anciennement STID – Statistique et Informatique Décisionnel) est un diplôme de grade licence (bac +3) qui permet soit de s'insérer professionnellement à la sortie, soit de poursuivre des études vers le grade master ou vers les écoles d'ingénieurs. Pour qui ? Les étudiants avec un goût pour les mathématiques et l’informatique, mais désireux d’en avoir des applications concrètes. Pour faire quoi ? Les étudiants apprennent à collecter les données et à les rendre accessibles afin de les analyser pour en extraire des informations pertinentes : Marketing : Prédire le risque de départ à la concurrence des clients d’une banque Energie : Estimer le besoin de consommation d’électricité des français Santé : Analyser les données cliniques pour évaluer l’efficacité du vaccin contre la grippe Sport : Analyser la performance des joueurs d’une équipe de rugby Programme du premier semestre : Informatique décisionnelle : base de la programmation (Python), bases de données relationnelles (SQL), tableur et reporting (Excel – Power BI) Mathématiques - statistique : statistique descriptive, probabilité, mathématiques (analyse) Enseignements transverses : anglais, économie, communication Spécificité du B.U.T. Science des Données de l’IUT de Vannes Un enseignement en intelligence artificielle pour tous dès la 2ème année. Une formation qui existe depuis 50 ans avec un fort réseau d’anciens, assurance d'une bonne reconnaissance sur le marché du travail. La possibilité d’effectuer la 3ème année au Canada avec l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) et d’obtenir un double diplôme Canadien – Français. Mention Science des données : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La Science des données est un secteur en pleine expansion qui propose de nombreux débouchés professionnels dans tous les secteurs d’activité, comme par exemple : (Bio-) statisticien Data Analyst Data Scientist Chargé d’études marketing Développeur BigData

Les connaissances théoriques acquises lors du cursus permettent aux étudiants de poursuivre leurs études en école d’ingénieur ou en master, comme par exemple : Master Science des données - Université Bretagne Sud Master Statistique - Université de Rennes Master MIASH ENSIBS parcours cyberdata (école d’ingénieur) ENSAI (école d’ingénieur) Les masters et écoles d’ingénieurs proposant de l’alternance en 1ère année sont particulièrement intéressés par les étudiants avec un B.U.T. en raison de leur facilité à trouver un contrat d’alternance.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Manifester un goût certain pour les mathématiques et l’informatique, -…

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COMPETENCES GENERALES - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Manifester un goût certain pour les mathématiques et l’informatique, - Faire preuve d’un intérêt pour les questions d’actualité, les contextes numérique, économique et social, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Maîtriser les bases des mathématiques et/ou de l’informatique et/ou des sciences économiques et sociales, - Savoir mobiliser ses connaissances pluridisciplinaires pour résoudre un problème, - Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITÉS HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir travailler en groupe, - Être capable d’attention et de rigueur, - Faire preuve de sérieux, d'assiduité et de respect des règles, - Vouloir développer une posture professionnelle, - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Exploration et modélisation statistique Visualisation, conception d'outils décisionnels Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la sco
🧏 Référent handicap : sante.handicap.vannes@listes.univ-ubs.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Évaluations obtenues avec les matières en lien avec la spécialité.Une attention particulière pour les mathématiques et/ou l'informatique et/ou l'économie et/ou les matières scientifiques/technologiques et les épreuves anticipées du baccalauréat. La position dans le groupe et les notes des candidats pour les matières au cœur de la formation (EDS, anglais, français)essentiel
Evaluation qualitative de l'équipe pédagogiqueAppréciations des professeurs dans les bulletins. Une appréciation positive (ou négative) de la part d'un enseignant permet de nuancer la note de l'étudiant sur une matièretrès important
Savoir-être, comportement et attitude face au travailLe jury s'intéresse à l'implication des étudiants. Un comportement volontaire et positif, avec une participation active est valorisé. Les remontées récurrentes de remarques pour comportement inadapté sont prises en compte.essentiel
Prise en compte de la situation individuelle du candidatDe la double lecture du dossier, y compris la lettre de motivation et les expériences et engagements personnels, la commission prend en compte la situation personnelle du candidat et y recherche des explications sur d'éventuels résultats étonnantstrès important
Connaissance de la formationCapacité à démontrer sa connaissance de la formation dans la lettre de motivationtrès important
Motivation pour les métiers associésCapacité à démontrer sa connaissance d’un ou plusieurs métiers et à se projeter dans l’un des deux parcours au travers de la lettre de motivationtrès important
Engagement citoyen et extra-scolaireToute activité intra et extra-scolaire citoyenne sera valoriséecomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le bagage en mathématiques doit être suffisant pour suivre dans de bonnes conditions la formation. Il est donc souhaitable et apprécié par le jury, d’avoir conservé les mathématiques en première et en terminale. Le choix de l’option « mathématiques expertes » est valorisé. Le suivi d’enseignements en informatique (NSI filière générale, SIN filière technologique) n’est ni nécessaire, ni suffisant pour une admission. Il est cependant valorisé lors de l’examen du dossier. Il est important de porter le plus grand soin à la rédaction de la lettre de motivation en proposant une lettre personnelle, les lettres générée par intelligence artificielle générative sont contre-productives. Cet élément du dossier est examiné avec attention par le jury en phase qualitative. Il est important de donner toutes les informations pouvant expliquer un parcours ou des résultats atypiques (reprise d’études, réorientation dans l’enseignement supérieur, etc.).

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202598411210472 %628
20248431127182 %535
20235931128190 %447
20227931129783 %534
202183911297–611
2020952112105–52
2019706112100––
2018654112108––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

83 % 2022 90 % 2023 82 % 2024 72 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
45 %
Jour du bac
81 %
Fin de phase principale
97 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 30%
Assez bien 56%

Type de bac

Général 87%
Technologique 13%
10 %boursiers
71 %même académie (Rennes)
76 %néo-bacheliers
19 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Vannes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
44,1 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
13,6 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
11,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
10,5 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
6,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Science des données sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 984 vœux formulés en 2025 pour 112 places, BUT - Science des données (I.U.T de Vannes, Vannes) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.

Ce ratio de 9 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (72 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Le taux d'accès s'établit à 72 % : 72 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 83 % à 72 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 628 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 17 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 518-737.

Pour 104 inscrits, la formation a envoyé 567 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (5.5 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 45 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 81 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 3 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 11 % une mention Bien ; 10 % étaient boursiers et 71 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Science des données est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

documentaliste

Le ou la documentaliste recherche et sélectionne l'information utile à son entreprise ou à son administration. Il ou elle interroge les bases de données et les centres de documentation, dépouille la presse, explore Internet.... sans oublier d'assurer une veille permanente. Autre mission, selon l'employeur : établir une liste d'ouvrages à acquérir et décider des abonnements à souscrire (périodiques

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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