BUT - Management de la Logistique et des Transports

I.U.T de la Martinique · Schoelcher (Martinique) · formation sélective

Chiffres clés 2025

151vœux
22places (capacité d'accueil)
54 %taux d'accès
45rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 178 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 54 % de taux d'accès · dernier appelé rang 45

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

BUT Management de la Logistique et des Transports (MLT, ex GLT) Parcours: Management de la mobilité et de la supply chain connectées Formation initialesur trois années réparties en six semestres. 1800 heures de formation à savoir: 1560 heures d'enseignement + 240 heures de projets encadrés dits SAE (Situations d'Apprentissage et d'Evaluation) 600 heures de projets. Nombre de crédits acquis: 180 ECTS Evaluation en contrôle continu 4 compétences…

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BUT Management de la Logistique et des Transports (MLT, ex GLT) Parcours: Management de la mobilité et de la supply chain connectées Formation initialesur trois années réparties en six semestres. 1800 heures de formation à savoir: 1560 heures d'enseignement + 240 heures de projets encadrés dits SAE (Situations d'Apprentissage et d'Evaluation) 600 heures de projets. Nombre de crédits acquis: 180 ECTS Evaluation en contrôle continu 4 compétences acquises: - Compétence 1: Transporter des marchandises ou des personnes - Compétence 2 : Organiser la chaine logistique globale - Compétence 3 : Manager les ressources et les flux logistiques et transports - Compétence 4: Mettre en oeuvre la digitalisation des processus Les stages peuvent être effectués à l'international (28 semaines de stage en entreprise soit 4 en première année, 8 en deuxième année, 16 en troisième année). Pour plus d'informations, merci de consulter le site national des IUT en ligne: https://www.iut-glt.fr/le-but-glt.html Mention Management de la Logistique et des Transports : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BUT MLT a pour objectif de former des techniciens supérieurs capables d'optimiser les chaînes logistiques globales et les prestations de transport. A l'issue du BUT MLT, le diplômé peut candidater à différents postes dans des entreprises privées (distributeurs, industriels, prestataires de sercices logistiques ou transports) comme publiques (Collectivités, Ministères, Administrations diverses, etc.), en qualité de: - Responsable des flux…

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Le BUT MLT a pour objectif de former des techniciens supérieurs capables d'optimiser les chaînes logistiques globales et les prestations de transport. A l'issue du BUT MLT, le diplômé peut candidater à différents postes dans des entreprises privées (distributeurs, industriels, prestataires de sercices logistiques ou transports) comme publiques (Collectivités, Ministères, Administrations diverses, etc.), en qualité de: - Responsable des flux d'approvisionnement, - Responsable d'entrepôt, - Affréteur, - Responsable transport, - Gestionnaire de stocks, - Planificateur des tournées de livraisons, - Gestionnaire d'une flotte de véhicules, - Commercial prestations logistiques et/ou transport, - Déclarant en douane, - etc.

POURSUITE D'ETUDES - Licences générales ou professionnelles (Logistique et pilotage des flux, Commerce et Distribution, Gestion, Management, etc) - Ecoles de Commerce - Ecoles d'Ingénieurs (ISEL, etc...) - AE (Instituts d'Administration des Entreprises) - Ecoles spécialisées (Ecole Supérieure de Logistique Idustrielle, Ecole Supérieure des Transports, ISTELI, etc. ) - Ecole nationale des Douanes - Autres universités à l'étranger (Canada, etc.) - Etc.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de lire un énoncé, de l’analyser, le synthétiser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante de deux langues étrangères en particulier l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * S’intéresser au…

Lire les attendus complets

COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de lire un énoncé, de l’analyser, le synthétiser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante de deux langues étrangères en particulier l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * S’intéresser au contexte économique et social national et international, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Savoir recueillir, analyser et synthétiser l’information, * Exposer clairement, à l’oral comme à l’écrit des idées et les argumenter, * Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches pour expliquer le fonctionnement et l'évolution des entreprises, de l’économie en général, * Mobiliser les techniques et concepts mathématiques de base dans la résolution de problèmes en lien avec des problématiques d’entreprise, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, * Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, adaptable et réactif, * Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant de l’organisation, du management et de l’ouverture à l’international, * Savoir s’investir et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ESPAGNOL Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Mobilité et supply chain connectées
🧏 Référent handicap : iutscolarite@univ-antilles.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
20 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 11 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats académiquesPrise en compte des notes de classes de Première et de Terminaleessentiel
Résultats académiquesPrise en compte des notes de Première et Terminale, et celle du baccalauréat (pour les bacheliers)essentiel
Résultats académiquesPrise en compte des notes de Première et Terminale, et celle du baccalauréat (pour les bacheliers)très important
Résultats académiquesPrise en compte des notes de Première et Terminale, et celle du baccalauréat (pour les bacheliers)très important
Résultats académiquesMoyennes générales de Première et celles du premier trimestre de Terminaleimportant
CompétencesAppréciation des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminale ; Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat ; Lettre de motivationtrès important
savoir êtreAppréciation des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminaletrès important
savoir êtreChamps "Autonomie" de la fiche Avenirimportant
savoir êtreAppréciation des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminale : Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenirimportant
MotivationIntérêt pour la formation et les études supérieures - Projet de formation et projet professionnel motivéstrès important
centres d'intérêtChamps "Engagement citoyen" de la fiche Avenir Rubrique "Activités et centres d'intérêts"complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les futurs candidats au BUT MLT doivent apporter un soin particulier aux éléments rédactionnels de leur dossier de candidature – projet de formation, activités et centres d’intérêts. Ces éléments sont essentiels. Ils permettent à la Commission d'examen des voeux de s’assurer que le candidat a d'une part une connaissance certaine de la formation à laquelle il postule, et d'autre part qu'il poursuit un projet cohérent. La motivation de l'étudiant doit être solide tant dans son travail académique que dans sa projection professionnelle et ses centres d'intérêts.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025151221854 %45
2024139221364 %52
2023153241459 %52
2022165241455 %41
2021151242241
2020226262330
20193042623
20182212624

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-41 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

55 % 2022 59 % 2023 64 % 2024 54 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
39 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 59%
Assez bien 18%
Bien 18%

Type de bac

Général 47%
Technologique 41%
Professionnel 12%
47 %boursiers
94 %même académie (Martinique)
94 %néo-bacheliers
61 %filles

Recrutement très local : 94 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
29,1 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
21,1 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
14,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
7,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Management de la Logistique et des Transports sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 151 vœux formulés en 2025 pour 22 places, BUT - Management de la Logistique et des Transports (I.U.T de la Martinique, Schoelcher) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Concrètement, 54 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 54 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 45 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 36 à 54. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 63 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 18 ont été acceptées définitivement. Ces 71 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 39 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

contremaître

Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l

gestionnaire de flux reverse logistic (logistique inversée)

La reverse logistic c'est la logistique inversée ou la logistique des retours, c'est-à-dire la gestion des flux provenant du consommateur en direction de son fournisseur. Le ou la gestionnaire de flux reverse logistic assure le suivi des retours, gère les stocks parallèles créés par ces marchandises en état ou défectueuses. Son but : donner un nouvel usage au produit. En après-vente, il ou elle ré

consignataire de navire

Le consignataire de navire organise l'escale des navires et prend en charge le suivi des marchandises transportées : récupération des titres de propriété des marchandises, analyse des documents pour l'exportation, déclaration aux services des douanes, répartition des frais d'escale... Il résout les problèmes d'un équipage : consultation de médecin, entretien du bateau, etc. Au service du commandan

responsable approvisionnement

À partir d'un cahier des charges, et en respectant la réglementation en vigueur, ainsi que les règles d'hygiène et sécurité, le responsable approvisionnement veille à ce que les quantités de produits provenant des fournisseurs et à destination des entreprises clientes (ou en interne) soient conformes à la commande, dans les délais impartis. Il prend également en charge le suivi avec les fournisseu

responsable du soutien logistique intégré

Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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