BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies

I.U.T. La Roche-sur-Yon · La Roche-sur-Yon (Vendée) · formation sélective

Chiffres clés 2025

831vœux
52places (capacité d'accueil)
60 %taux d'accès
385rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 52 places et 836 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 60 % de taux d'accès · dernier appelé rang 385

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation se déroule en trois ans avec 30 à 35 h d'enseignements par semaine. Ces enseignements comprennent 40% de mise en situation pratique par groupes de 14 étudiants. Le travail en binôme ou en petits groupes est fréquent afin de développer la démarche de projet. La formation est organisée en 5 blocs de compétences qui correspondent aux métiers visés par le parcours Sciences de l'Environnement et Écotechnologies. Deux blocs sont communs…

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La formation se déroule en trois ans avec 30 à 35 h d'enseignements par semaine. Ces enseignements comprennent 40% de mise en situation pratique par groupes de 14 étudiants. Le travail en binôme ou en petits groupes est fréquent afin de développer la démarche de projet. La formation est organisée en 5 blocs de compétences qui correspondent aux métiers visés par le parcours Sciences de l'Environnement et Écotechnologies. Deux blocs sont communs à tous les parcours du Génie Biologique : - Réaliser des analyses dans le domaine de la biologie - Expérimenter dans le génie biologique Trois blocs sont spécifiques au parcours SEE : - Gérer les milieux naturels et anthropisés - Traiter les pollutions - Déployer l'économie circulaire La taille de la promotion (52 étudiants) permet un accompagnement de proximité afin d'aider au mieux chaque étudiant dans son parcours. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La formation est professionnalisante et permet une insertion prof. à l'issue des 3 ans (même si les poursuites d'études sont possibles). Les emplois visés sont dans les secteurs des compétences principales du parcours : - travail en labo en biologie, biotechno, microbio, chimie de l'environ... - gestion des milieux naturels ou anthropisés : aménagement du territoire, préservation des milieux et de la bio... - suivi des pollut. air/eau/sol :…

Lire la liste complète des débouchés

La formation est professionnalisante et permet une insertion prof. à l'issue des 3 ans (même si les poursuites d'études sont possibles). Les emplois visés sont dans les secteurs des compétences principales du parcours : - travail en labo en biologie, biotechno, microbio, chimie de l'environ... - gestion des milieux naturels ou anthropisés : aménagement du territoire, préservation des milieux et de la bio... - suivi des pollut. air/eau/sol : distribut. et assainissemt de l'eau, sols pollués, pollution de l'air... - mise en place de la transition énergétique : gestion des déchets, qualité environnementale, économie circulaire... Les emplois visés sont des cadres intermédiaires dans l'industrie, les bureaux d'études, le secteur public. Les offres d'emplois sont nombreuses. L'entrée dans le monde du travail est accompagnée en amont par les stages et/ou l'apprentissage en deuxième et troisième année et par un accompagnement pédagogique afin d'aider les étudiants dans leur projet professionnel.

Une poursuite d'étude vers des L3 (après 2 ans de BUT) ou des masters (après 3 ans de BUT) est possible, ainsi que vers des écoles d'ingénieurs pour les meilleurs dossiers.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Être capable de mémoriser des connaissances, - Savoir mobiliser ses…

Lire les attendus complets

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Être capable de mémoriser des connaissances, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et mathématiques, - Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, mathématiques et physique, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif, curieux, rigoureux et persévérant, - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Echange d'une vingtaine de minute

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation. Obtenir plus d'informations su
🧏 Référent handicap : relais.handicap@univ-nantes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
70 %
Savoir-être
15 %
Motivation
12 %
Engagement et activités
3 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Bulletin du second degré et si bulletin du supérieur si candidat sous statut étudiantLes évaluations obtenues au lycée etou dans l’enseignement supérieur avec une attention particulière pour les matières en rapport avec la spécialité notamment SVT, Physique, Chimie, Mathématiques, LV1, Sciences de l’Ingénieur, Numérique et Sciences Info et Enseignement technologiqueessentiel
vie scolaireL'assiduité et le comportement dans toutes les matières, évalués à l'aide des appréciations sur les bulletins. Etre capable de faire des dissections sur animaux morts (souris).important
cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnellettre de motivation de l'élève pour le parcours SEEimportant
projet globalles éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir » permettant de caractériser l'autonomie, la capacité à communiquer, l'engagement, la motivation et les compétences méthodologiques du candidat et prise en compte de l'avis du conseil de classeimportant
centres d'intérêt et activités extra-scolairesPrise en compte des activités extra-scolaires et associatives en lien avec le projet de formationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Avoir un profil scientifique et respecter les spécialités très adaptées. - biologie écologie - mathématiques - physique chimie - sciences de la vie et de la terre Bacs technos : STL et STAV, éventuellement ST2S si le projet professionnel est cohérent. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025831525060 %385
2024816525155 %400
20231 004524945 %480
2022810525456 %477
20211 1045249309
20201 1785252348
20191 1565254
20189065254

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

56 % 2022 45 % 2023 55 % 2024 60 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
44 %
Jour du bac
68 %
Fin de phase principale
92 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 23%
Assez bien 46%
Bien 26%

Type de bac

Général 79%
Technologique 21%
8 %boursiers
54 %même académie (Nantes)
78 %néo-bacheliers
42 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à La Roche-sur-Yon (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
44,1 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
13,6 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
11,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
10,5 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
6,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

831 candidats ont demandé BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies à La Roche-sur-Yon en 2025, pour seulement 52 places offertes par I.U.T. La Roche-sur-Yon, soit un ratio d'environ 16 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 60 %, BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 60 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 56 % à 60 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 385. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 308 et 462. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 352 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 50 ont été acceptées définitivement. Ces 86 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 44 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 68 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 5 % avaient une mention Très bien, 26 % une mention Bien et 8 % étaient boursiers. 54 % venaient de l'académie de Nantes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

géologue

Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r

garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)

Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et

responsable de la collecte des déchets ménagers

À la tête d'une équipe d'une cinquantaine d'agents en moyenne, la ou le responsable de la collecte des déchets assure la répartition des tâches, gère le planning de ses agents, s'occupe de la logistique. Il s'agit d'assurer la mise en oeuvre de tous les moyens humains et matériels nécessaires à la collecte des ordures ménagères. Dans une commune ou une communauté de communes, la gestion administra

rudologue

Du latin "rudus" (décombres), la rudologie est l'étude sociologique des déchets : déchets ménagers, hospitaliers, nucléaires... Cette nouvelle science a de beaux jours devant elle. Le ou la rudologue s'occupe de l'analyse de la production des déchets et des nuisances qu'ils génèrent. Il ou elle effectue des prélèvements sur des sites suspects et analyse en laboratoire ces échantillons. Il lui faut

responsable de site de traitement des déchets

Aujourd'hui, 68 % des emballages ménagers et 60,5 % des papiers sont recyclés selon l'éco-organisme Citeo. Les déchets sont devenus une matière première et la ou le responsable de site de traitement des déchets exerce un rôle majeur dans cette évolution. Papiers, cartons, plastiques, gravats, bois et palettes... à chacun sa filière de recyclage. La ou le responsable de site de traitement des déche

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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