Licence - Histoire - Parcours Géographie/Enseignement ou Histoire de l'Art

Institut Catholique de Rennes · Bruz (Ille-et-Vilaine) · formation sélective · fiche Parcoursup

Chiffres clés 2025

13vœux
30places
82 %taux d'accès
9rang du dernier appelé*

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

Simulateur de liste d'attente

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251330482 %9
202432401066 %19
20233175784 %21
20223480973 %22
202123100717
2020471101119
201922120816

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

73 % 2022 84 % 2023 66 % 2024 82 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
75 %
Jour du bac
75 %
Fin de phase principale
75 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 25%
Bien 75%

Type de bac

Général 100%
0 %boursiers
75 %même académie (Rennes)
100 %néo-bacheliers
50 %filles

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Histoire » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
31,9 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales
15,8 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Humanités, Littérature et Philosophie
13,1 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %
Arts + Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques
4,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Licence - Histoire - Parcours Géographie/Enseignement ou Histoire de l'Art sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 13 vœux formulés en 2025 pour 30 places, Licence - Histoire - Parcours Géographie/Enseignement ou Histoire de l'Art (Institut Catholique de Rennes, Bruz) attire en moyenne 0 candidats par place disponible.

Concrètement, 82 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 73 % à 82 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année — fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 9 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 7 à 10. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 10 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 4 ont été acceptées définitivement. Ces 60 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 75 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 75 % aux épreuves du bac et 75 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Histoire - Parcours Géographie/Enseignement ou Histoire de l'Art peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

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