Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 76 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (7 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 35 places et 261 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 76 % de taux d'accès · dernier appelé rang 120
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les étudiants se forment au diagnostic forestier (maitrise de différents domaines comme la géologie, la pédologie, la climatologie, la botanique, la dendrométrie, des modèles mathématiques et une solution informatique adaptée au traitement de données forestières) afin d’être capable d’établir un état des lieux d’une forêt et une cartographie sur informatique (SIG). Ils s’intéressent ensuite à la filière forêt bois, au territoire et au droit…
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Les étudiants se forment au diagnostic forestier (maitrise de différents domaines comme la géologie, la pédologie, la climatologie, la botanique, la dendrométrie, des modèles mathématiques et une solution informatique adaptée au traitement de données forestières) afin d’être capable d’établir un état des lieux d’une forêt et une cartographie sur informatique (SIG). Ils s’intéressent ensuite à la filière forêt bois, au territoire et au droit forestier. La sylviculture leur permet ensuite de décider d’une opération de gestion à mettre en œuvre. L’exploitation forestière est abordée pour mettre en œuvre un chantier forestier, depuis le marquage et la vente des bois jusqu’à l’exploitation dans un souci de respect de l’écosystème forestier et de respect de la sécurité. Des projets sur les dessertes forestières et l'état sanitaire des forêts sont aussi proposés afin de familiariser les étudiants aux problèmes rencontrés localement. L'ensemble de ces compétences sont valorisées dans la rédaction d'un projet de gestion durable des forêts (contexte, inventaire, traitement des données, propositions sylvicoles et bilan financier). Cet exercice permet à l'étudiant de rédiger le document nécessaire à une gestion forestière sur le long terme. Les étudiants sont préparés à s'inscrire dans le monde d'aujourd'hui (saisir les enjeux de la réalité socio-économique, se situer dans des questions de société et argumenter un point de vue dans un débat de société) et à construire un projet personnel et professionnel. Ils doivent aussi savoir communiquer en anglais pour répondre à un marché du bois international et savoir optimiser sa condition physique pour une efficacité sur le terrain. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
De nombreuses possibilités de débouchés professionnels dont * Gestionnaire forestier* Agent de développement et d'animation auprès de propriétaires* Chargé d'études ou de recherche* Responsable d'unité de transformation du bois* Responsable d'approvisionnement territorial* Technicien forestier à l'ONF, en forêt privée ou en coopérative* Chargé de mission éco-certification* Expert forestier
Les possibilités de poursuite d'étude dans notre établissement permettent de continuer vers Le BTSA Gestion et Protection de la Nature en 1 an. La licence professionnelle Monts et Forêts proposée en double diplôme avec le BTSA Technico-Commercial Produits de la filière Forêt-Bois (licence professionnelle proposée en partenariat avec le pôle Sciences et Montagne du Département Géographie & Aménagement de l’Université Savoie Mont-Blanc). Ce…
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Les possibilités de poursuite d'étude dans notre établissement permettent de continuer vers Le BTSA Gestion et Protection de la Nature en 1 an. La licence professionnelle Monts et Forêts proposée en double diplôme avec le BTSA Technico-Commercial Produits de la filière Forêt-Bois (licence professionnelle proposée en partenariat avec le pôle Sciences et Montagne du Département Géographie & Aménagement de l’Université Savoie Mont-Blanc). Ce double diplôme en 1 an permet la valorisation des forêts et du bois en territoire de montagne. Le suivi de BTSA-sup (mise à niveau pour postuler à des écoles d'ingénieur) permettent de continuer vers : * Licences professionnelles dans les domaines de l'eau, de l'aménagement du territoire, de l'agroforesterie ou de l'environnement. * Classes prépa post-BTSA pour accéder aux écoles d'ingénieurs (Agro-Paris Tech, ESB, ISMIB, ...). * Licences et Masters en écologie, biologie, géographie ou aménagement du territoire. * Écoles supérieures de commerce.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la forêt et de l’environnement de terrain tels que : gestionnaire de forêt, chef de produits forêt bois, conseiller forestier. - S'intéresser au fonctionnement des entreprises du secteur forestier public ou et privé et aux technologies qu'elles mobilisent. - Avoir le goût et la rigueur permettant la gestion et le suivi des chantiers forestiers. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de…
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Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la forêt et de l’environnement de terrain tels que : gestionnaire de forêt, chef de produits forêt bois, conseiller forestier. - S'intéresser au fonctionnement des entreprises du secteur forestier public ou et privé et aux technologies qu'elles mobilisent. - Avoir le goût et la rigueur permettant la gestion et le suivi des chantiers forestiers. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, mathématique, botanique, pour interpréter et réaliser des diagnostics forestiers et concevoir des interventions en forêt. - Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels forestiers pour concevoir un projet dans le champ de l'aménagement et de la planification des espaces boisés. - Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie permettant de réagir aux situations à risques. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet participant à la mise en œuvre d'une politique forestière territoriale.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : stephane.bourcier@iseta-eca.cneap.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes obtenues aux différents trimestres des classes de première et terminale en français et en matières scientifiques. | moyennes trimestrielles ou semestrielles fournies par le candidat | important |
| Appréciations figurant sur les bulletins scolaires des trimestres dans ces différentes matières. | intérêt porté à la matière, rigueur et travail fourni, volonté de progresser entre autre | important |
| Appréciations générales figurant sur les bulletins scolaires des trimestres. | comportement global du candidat et capacités à poursuivre des études supérieures dans un cycle court | important |
| savoir-être | capacité à s'investir, motivation et comportement global du candidat | très important |
| Motivation et projet professionnel du futur étudiant présentés dans la lettre de motivation rédigée en ligne. | Échanges avec des professionnels ou tout autre intervenant dans la filière - présentation d'un domaine professionnel souhaité | très important |
| Avis du conseil de classe pour la poursuite d'étude en BTSA. | Autonomie, rigueur, intérêt | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Soigner la lettre de motivation : bien expliciter l’intérêt à vouloir suivre la formation - avoir cherché des informations auprès de professionnels ou de conseillers en orientation - présenter un projet professionnel même très général en s'appuyant sur les expériences en forêt si besoin NE PAS UTILISER LES LETTRES DE MOTIVATION TYPES trouvées sur certains sites internet La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Chaque bloc (français et matières scientifiques) sera évalué par une note sur 20 avec un coefficient 1 sur la base des bulltins »
- « Une note sur 4 sera attribué par le jury avec un coefficient 10. »
- « Une note sur 5 sera attribuée par le jury avec un coefficient de 16. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 307 | 35 | 32 | 76 % | 120 |
| 2024 | 248 | 35 | 30 | 67 % | 67 |
| 2023 | 293 | 34 | 31 | 67 % | 115 |
| 2022 | 240 | 33 | 32 | 69 % | 75 |
| 2021 | 385 | 34 | 32 | – | 131 |
| 2020 | 326 | 34 | 33 | – | 82 |
| 2019 | 239 | 35 | 30 | – | – |
| 2018 | 232 | 35 | 31 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±53 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : Tarif de base 2600 euros/an pour rentrée 2026 · pour les boursiers : cf CROUS (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Gestion forestière sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 307 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Agricole - Gestion forestière (ISETA de Poisy, Poisy) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.
Ce ratio de 9 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (76 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Avec un taux d'accès de 76 %, BTS - Agricole - Gestion forestière se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 76 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 69 % à 76 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 120 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 53 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 56-184.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 110 propositions envoyées pour 32 inscrits, soit environ 3.4 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 38 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 72 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 12 % avaient une mention Très bien, 12 % une mention Bien et 4 % étaient boursiers. 62 % venaient de l'académie de Grenoble. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Gestion forestière est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
femme / valet de chambre
Transformer une chambre d'hôtel en désordre en un lieu propre et frais en un temps limité : telle est la mission de la femme ou du valet de chambre. Chaque matin, elle/il reçoit une grille de travail du/de la gouvernant/e où sont indiquées les chambres à remettre en état, " à blanc " ou " en recouche ", selon qu'est attendu un nouveau client ou s'il s'agisse d'un client y ayant laissé ses affaires
garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)
Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et
biologiste en environnement
Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Gestion forestière · SYLVA CAMPUS · Montélimartaux d'accès 95 %
- Gestion et maitrise de l'eau · Lycée agricole SEYSSUEL AGROTEC · Viennetaux d'accès 90 %
- Aquaculture · ISETA de Poisy · Poisytaux d'accès 90 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Sainte Famille · La Roche-sur-Forontaux d'accès 77 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Marcel Gimond · Aubenastaux d'accès 78 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion forestière · LEGTPA Brioude-Bonnefont - Site de Fontannes · Fontannestaux d'accès 70 %même région
- Gestion forestière · Lycée agricole Sartene · Sartènetaux d'accès 98 %autre région
- Gestion forestière · Lycée agricole Forestier de Crogny · Les Loges-Marguerontaux d'accès 89 %autre région
- Gestion forestière · Lycée agricole de Charleville le Balcon des Ardennes · Saint-Laurenttaux d'accès 86 %autre région
- Gestion forestière · Ecole Forestière de Meymac · Meymactaux d'accès 83 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Parcours Sciences de la Terre et de l'Environnement · Université Grenoble Alpes · Saint-Martin-d'HèresLicence99 % d'accèsmême académie
- Mesures physiques · I.U.T. Annecy · AnnecyBUT92 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.