BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables

IUT de l'Université de Lille - site de Tourcoing · Tourcoing (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

208vœux
32places (capacité d'accueil)
56 %taux d'accès
59rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 32 places et 206 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 56 % de taux d'accès · dernier appelé rang 59

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BUT Villes et Territoires Durables (VTD) forme les futurs professionnels du développement urbain et territorial de manière à répondre aux enjeux actuels : changements climatiques, protection de la biodiversité, développement durable, gestion des ressources, réduction des inégalités territoriales… Le BUT Villes et Territoires Durables, c'est : 1800h de cours sur 6 semestres, 600h de projets tutorés, 12 semaines de stage les deux premières…

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Le BUT Villes et Territoires Durables (VTD) forme les futurs professionnels du développement urbain et territorial de manière à répondre aux enjeux actuels : changements climatiques, protection de la biodiversité, développement durable, gestion des ressources, réduction des inégalités territoriales… Le BUT Villes et Territoires Durables, c'est : 1800h de cours sur 6 semestres, 600h de projets tutorés, 12 semaines de stage les deux premières années et 14 semaines en 3eme année. Les enseignements sont répartis en 5 blocs de compétences (conception d'interventions adaptées aux enjeux de la société, construction de dynamiques partenariales, élaboration de diagnostics de territoires, communication avec les acteurs territoriaux, conduite de projet pour des territoires en transition). Les enseignants et professionnels dispensent un enseignement pluridisciplinaire qui allie cours théoriques, approches méthodologiques et techniques, exercices pratiques, et ateliers. La formation s'articule autour de la construction de diagnostics territoriaux et de la conception de projets. Le travail en petits groupes a été privilégié. Des modules spécifiques viennent la compléter: développement durable, études de sites, voyage d'étude, etc. Ces différents exercices donnent lieu à des restitutions de qualité professionnelle (présentations orales, dossiers écrits). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BUT Villes et Territoires Durables offre des débouchés multiples auprès des collectivités territoriales, des organismes bailleurs, du secteur associatif, des sociétés d'économie mixte, des cabinets et agences d'urbanisme, etc. pour des postes d'agent de développement, de chargé de mission dans les domaines de l'environnement et du développement durable, du logement, de la concertation, etc. Il offre également des débouchés privilégiés quant aux poursuites d'études en Masters de Géographie et dans les Instituts d'Aménagement et d'Urbanisme,

Les poursuites d'études sont les suivantes : Masters de géographie, Masters d'urbanisme, Master de sociologie, Master développement territorial, Diplôme d'Etat de Paysagiste

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances…

Lire les attendus complets

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable de travailler en équipe. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé, - Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète, - Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique, - S'organiser dans son travail de manière autonome. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe. - Être attentif et rigoureux, - Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation, - Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : christine.gruson@univ-lille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau en français, niveau en expression écrite et orale, niveau en histoire géographie et en philosophie.Notes du bac (et/ou dans d’autres diplômes) et de terminale notamment en français, philosophie, histoire-géographie.Les notes obtenues en français au bac sont essentielles.essentiel
Qualités rédactionnelles, capacités à l'oral Bon niveau de culture générale Savoir travailler en équipe, savoir travailler avec régularité et méthode.Notes et appréciations des bulletins des classes de première et de terminale. Lettre de motivation. Fiche avenir Epreuve orale et épreuve écrite.très important
Esprit d’équipe, capacité à fournir des efforts, sens de l’initiative, créativité, ouverture au monde curiosité pour les questions territoriales, environnementales, culturelles et socialesAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Fiche avenir Lettre de motivation. Épreuve oraletrès important
Capacité à réussir dans la formation Connaissance des exigences et des débouchés de la formation Adéquation du projet aux débouchés de la formation participation aux journées portes ouvertes.Lettre de motivation personnalisée (éviter les formulations génériques trouvées sur internet). Fiche avenir Epreuve oraletrès important
Engagement citoyen, engagement associatif, curiosité pour les questions sociétaleslettre de motivation et éléments qui y apparaissentimportant

Les conseils du jury aux candidats

La lettre de motivation doit être particulièrement soignée. Cette lettre ne doit pas être vague et elle ne doit pas se contenter d’évoquer un intérêt pour les carrières sociales de manière générale. La lettre de motivation doit être rédigée par le candidat, elle doit être personnelle et non pas générée par l’Intelligence artificielle. Pour la rédaction de la lettre de motivation, nous demandons aux candidats de développer les points suivants : - Quel est votre rapport à la scolarité ? (Dites la façon dont vous avez vécu vos années au lycée, la manière dont vous avez abordé les cours ) - Comment avez-vous pris connaissance de la formation VTD ? ( Dites les démarches que vous avez effectuées pour vous renseigner sur cette formation ) - Qu’attendez-vous de cette formation professionnelle ? ( Dites ce que vous souhaitez apprendre au cours de cette formation ). Les notes en français doivent être satisfaisantes. La participation aux JPO est un plus.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025208321856 %59
2024147321364 %50
2023358321758 %130
2022349322266 %172
20214593222148
2020417323071
20193703225
20182443225

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-31 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

66 % 2022 58 % 2023 64 % 2024 56 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
28 %
Jour du bac
94 %
Fin de phase principale
94 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 29%
Assez bien 71%

Type de bac

Général 86%
Technologique 14%
0 %boursiers
71 %même académie (Lille)
39 %néo-bacheliers
39 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Tourcoing (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
29,1 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
21,1 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
14,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
7,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 208 vœux formulés en 2025 pour 32 places, BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables (IUT de l'Université de Lille - site de Tourcoing, Tourcoing) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.

Concrètement, 56 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 66 % à 56 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 59. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 47 et 70. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 65 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 18 ont été acceptées définitivement. Ces 72 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 28 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 94 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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