Chiffres clés 2025

666vœux

45places (capacité d'accueil)

32 %taux d'accès

211rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 32 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (10 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 45 places et 591 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 32 % de taux d'accès · dernier appelé rang 211

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Ouverte aux bacheliers STI2D et STL (physique) prépare en 2 ans les concours des Grandes Écoles d'Ingénieurs prestigieuses (Centrale, Arts et Métiers, Sup-aéro, Polytechnique...) spécialisées (Sup-Élec, Micro-mécanique, Télécom Paris). Concours TSI organisés avec un quota de places réservé dans les écoles ; interrogations orales toutes matières ; devoirs surveillés en temps limité : excellent moyen de se préparer à l'écrit des…

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Ouverte aux bacheliers STI2D et STL (physique) prépare en 2 ans les concours des Grandes Écoles d'Ingénieurs prestigieuses (Centrale, Arts et Métiers, Sup-aéro, Polytechnique...) spécialisées (Sup-Élec, Micro-mécanique, Télécom Paris). Concours TSI organisés avec un quota de places réservé dans les écoles ; interrogations orales toutes matières ; devoirs surveillés en temps limité : excellent moyen de se préparer à l'écrit des concours.Formation en 2 ans : compétences nécessaires en Maths, Physique, Sciences industrielles... Concours Commun Polytechnique : Ecole nationale supérieure d'ingénieurs, ENS Cachan, réseau Polytech ... Centrale-Supelec: Ecoles Centrales, Ecole Polytechnique, Ecoles des Mines ... Filière exigeante, elle est ouverte à tout étudiant sérieux, motivé et capable de fournir un effort régulier. Bonne aptitude à l'abstraction et au concret. Intérêt pour les sciences et techniques. Niveau correct dans les disciplines littéraires. Envie de réussir en travaillant sérieusement. Vidéo de présentation de la formation : https://youtu.be/LD3ApOC0dOQ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les débouchés: Le métier d'ingénieur recouvre un grand nombre de tâches : calculs, management, gestion de projets Gestion RH Bureaux d'études, conception Méthodes Production et réalisation.... dans de nombreux domaines :acoustique,optique,électronique,mathématiques appliquées, cyber-protection ....

Poursuite d'études : Écoles d'ingénieurs Les débouchés : 64% en écoles d'ingénieur sur concours ( Polytechnique, Centrale, Arts et Métiers, ENS, CCP...) 30% en écoles d'ingénieur sur dossier 6% licence en L3 (Université)* *Licence dans le domaine scientifique : Sciences de l'ingénieur, Physique, mathématiques, Informatique ..

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques. Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes.

Comment se déroule la candidature

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Sciences et technologie industrielles Série Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Série Sciences et Technologies de Laboratoire Série Technologique (scolarité étrangère)

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : fleur.soulez@ac-poitiers.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

30 %

Méthodes de travail

25 %

Savoir-être

20 %

Motivation

20 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 5 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Admission selon le type de baccalauréat	Type de spécialité retenue par le candidat	essentiel
La formation s'étale sur deux ans	Résultats scolaires et appréciations des bulletin	très important
Filière exigeante, elle est ouverte à tout étudiant sérieux, motivé et capable de fournir un effort régulier.	Appréciations des bulletins de première et de terminale	très important
Prépare en 2 ans les concours des Grandes Écoles d'Ingénieurs prestigieuses (Centrale, Arts et Métiers, Sup-aéro, Polytechnique...) spécialisées (Sup-Élec, Micro-mécanique, Télécom Paris).	Le candidat fait preuve d'intérêt pour les matières scientifiques, est capable de rigueur et d'organisation dans son travail	important
Etre capable de conduire et de réaliser un projet.	Délégué de classe, PSC1, SST, vie associative et sportive	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats retenus sont capables de : S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques de spécialité ou optionnelle. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques. Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	666	45	45	32 %	211
2024	554	45	46	48 %	216
2023	414	45	46	77 %	347
2022	380	45	35	87 %	270
2021	427	48	39	–	372
2020	300	48	45	–	238
2019	259	48	35	–	139
2018	346	48	33	–	128

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+81 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

24 %

Jour du bac

100 %

Fin de phase principale

100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Bien 51%

Très bien 37%

Type de bac

Technologique 100%

16 %boursiers

24 %même académie (Poitiers)

100 %néo-bacheliers

9 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 24 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Cette formation propose l'internat (132 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à La Rochelle (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

81,5 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

8,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

3,7 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

3,5 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

TSI : Technologie et sciences industrielles.

Voie scientifique réservée aux bacheliers technologiques (STI2D/STL). Mène aux concours d'écoles d'ingénieurs via la banque TSI.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LEONCE VIELJEUX (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

97 %de réussite au bac

63 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - TSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - TSI de LPO Léonce Vieljeux (La Rochelle) a reçu 666 vœux pour 45 places, soit environ 15 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé CPGE - TSI dans leurs vœux, 32 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 32 %, caractéristique d'une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 87 % à 32 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 211 en phase principale 2025. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 29 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 150 à 271. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Pour 45 inscrits, la formation a envoyé 134 propositions en 2025 : une profondeur d'appel modérée (3.0 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 24 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 37 % avaient une mention Très bien, 51 % une mention Bien et 16 % étaient boursiers. 24 % venaient de l'académie de Poitiers. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de CPGE - TSI ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.