CPGE - TSI

Lycée Saint-Cricq · Pau (Pyrénées-atlantiques) · formation sélective

Chiffres clés 2025

484vœux
48places (capacité d'accueil)
46 %taux d'accès
219rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 48 places et 422 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 46 % de taux d'accès · dernier appelé rang 219

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

- Enseignement littéraire : Français-Philosophie (2h), Langue étrangère (2h). - Enseignement scientifique : Math (10h), Physique - Chimie (8h), Sciences Industrielles de l'Ingénieur (7h), Informatique (2h). - TIPE : Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés (2h). - Accompagnement Personnalisé (3h en 1èreannée). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Toutes les écoles peuvent être tentées ou presque. Néanmoins les écoles les plus visées sont : L’ENSAM (Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers), l’ENSEA et ENSEIRB (écoles d’électronique) Les ENSI (groupe des Ecoles Nationales Supérieures d’Ingénieurs) Des écoles plus prestigieuses comme Centrale, l’ENSTA ou les Mines Un grand nombre d’écoles sur dossier (INSA, UTC de Compiègne, …) La majorité des élèves de TSI 2ème année intègrent une…

Lire la liste complète des débouchés

Toutes les écoles peuvent être tentées ou presque. Néanmoins les écoles les plus visées sont : L’ENSAM (Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers), l’ENSEA et ENSEIRB (écoles d’électronique) Les ENSI (groupe des Ecoles Nationales Supérieures d’Ingénieurs) Des écoles plus prestigieuses comme Centrale, l’ENSTA ou les Mines Un grand nombre d’écoles sur dossier (INSA, UTC de Compiègne, …) La majorité des élèves de TSI 2ème année intègrent une école d’ingénieurs sur concours, les autres présentant des dossiers qui leur permettront de poursuivre un cursus ingénieur ou universitaire BAC+5, pour s’orienter vers la recherche et l’enseignement (licence, maîtrise, DEA, thèse, agrégation).

Toutes les écoles peuvent être tentées ou presque. Néanmoins les écoles les plus visées sont : L’ENSAM (Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers), l’ENSEA et ENSEIRB (écoles d’électronique) Les ENSI (groupe des Ecoles Nationales Supérieures d’Ingénieurs) Des écoles plus prestigieuses comme Centrale, l’ENSTA ou les Mines Un grand nombre d’écoles sur dossier (INSA, UTC de Compiègne, …) La majorité des élèves de TSI 2ème année intègrent une…

Lire la suite des poursuites d'études

Toutes les écoles peuvent être tentées ou presque. Néanmoins les écoles les plus visées sont : L’ENSAM (Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers), l’ENSEA et ENSEIRB (écoles d’électronique) Les ENSI (groupe des Ecoles Nationales Supérieures d’Ingénieurs) Des écoles plus prestigieuses comme Centrale, l’ENSTA ou les Mines Un grand nombre d’écoles sur dossier (INSA, UTC de Compiègne, …) La majorité des élèves de TSI 2ème année intègrent une école d’ingénieurs sur concours, les autres présentant des dossiers qui leur permettront de poursuivre un cursus ingénieur ou universitaire BAC+5, pour s’orienter vers la recherche et l’enseignement (licence, maîtrise, DEA, thèse, agrégation).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques. Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Sciences et technologie industrielles Série Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Série Sciences et Technologies de Laboratoire Série Technologique (scolarité étrangère) Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 474 candidats ont postulé à cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : Emilie.Souberbielle@ac-bordeaux.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
30 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes obtenuesnotamment celles qui réfèrent au champ de formation choisi et en particulier les disciplines comme les mathématiques et la Physique Chimieessentiel
La Fiche Avenirappréciations de l'équipe pédagogique et l'avis du Chef d'établissement.important
Les appréciationsengagement dans la scolarité et le sérieux du travail.essentiel
Le projet de formation motivéprojet de formation motivé, présence aux salons d'orientation, journées portes ouvertes, stage d'immersion.important
Lettre de motivation- Activités scolaires en lien avec la formation demandée - Réalisation périscolaire, travail d'été ou autre dans le domaine - Engagement associatifcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Davantage que l'excellence des résultats, la commission sera sensible à la motivation démontrée et à l'investissement par la régularité du travail et l'assiduité en classe de Terminale. Conseils : - Construire tout au long de l'année un projet motivé : s'informer, venir aux portes ouvertes... - Choisir une formation en adéquation avec ses compétences. - Etre soucieux du suivi de la procédure : la réactivité du candidat démontre son intérêt.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025484483046 %219
2024463484384 %249
2023293483989 %243
2022303483286 %227
20212804835256
20202674831216
20192684839217
20183064836213

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+47 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

86 % 2022 89 % 2023 84 % 2024 46 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
53 %
Jour du bac
97 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 31%
Bien 31%
Très bien 34%

Type de bac

Technologique 100%
7 %boursiers
97 %même académie (Bordeaux)
97 %néo-bacheliers
10 %filles

Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Cette formation propose l'internat (88 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 7 résidences CROUS recensées à Pau (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

TSI : Technologie et sciences industrielles.

Voie scientifique réservée aux bacheliers technologiques (STI2D/STL). Mène aux concours d'écoles d'ingénieurs via la banque TSI.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE SAINT CRICQ (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

95 %de réussite au bac
64 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - TSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 484 vœux formulés en 2025 pour 48 places, CPGE - TSI (Lycée Saint-Cricq, Pau) attire en moyenne 10 candidats par place disponible.

Concrètement, 46 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 86 % à 46 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 219 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 175 et 262 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 164 propositions ont été envoyées pour aboutir à 30 inscrits. Environ 82 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 53 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 97 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 34 % avaient une mention Très bien, 31 % une mention Bien et 7 % étaient boursiers. 97 % venaient de l'académie de Bordeaux. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - TSI peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

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