Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 1 092 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 17 % de taux d'accès · dernier appelé rang 77
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cette formation vise à appréhender aussi bien des compétences commerciales que des compétences techniques pour gérer au mieux des opérations d'import ou d'export, tout en utilisant des langues vivantes étrangères. Cette formation est évaluée d'une part en CCF ( Contrôle en Cours de Formation) dans l'établissement et d'autre part avec des épreuves ponctuelles nationales. Deux périodes de stage en entreprise sont obligatoires, l'une à l'étranger…
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Cette formation vise à appréhender aussi bien des compétences commerciales que des compétences techniques pour gérer au mieux des opérations d'import ou d'export, tout en utilisant des langues vivantes étrangères. Cette formation est évaluée d'une part en CCF ( Contrôle en Cours de Formation) dans l'établissement et d'autre part avec des épreuves ponctuelles nationales. Deux périodes de stage en entreprise sont obligatoires, l'une à l'étranger d'une durée de 10 semaines en première année, et l'autre en France ou à l'étranger, de 6 semaines en deuxième année. Ces périodes de formation à l'étranger sont soutenues financièrement par le programme ERASMUS+ et par le dispositif de bourses régionales. INTERNAT Des places à l'internat sont réservées en priorité aux élèves boursiers de BTS . Pour en formuler la demande, merci de vous adresser au secrétariat: 02 97 46 61/ 2 ou ce.0560051b@ac-rennes.fr Site internet du lycée pour davantage d'informations: www.lycee-lesage.fr Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Responsable des achats, négociateur international, administrateur des ventes, commercial import/export, responsable de la logistique
Licence professsionnelle, Bachelor, Diplôme des instituts d'administration et des entreprises, licence de langues étrangères appliquées, d'économie et gestion, ou de développement international, etc., écoles de commerce généralistes ou spécialisées.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie. Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques. Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais. Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1179 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 541 candidats. 638 ont donc été refusés 203 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 37 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand - Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0560051b@ac-rennes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Les notes, le niveau et la progression sur les bulletins de 1ère et Terminale | Les notes attribuées en : Langues A et B Français Mathématiques Fiche avenir : rang de l’élève au sein de sa classe | très important |
| Communiquer à l’écrit et à l’oral En français et en langues étrangères Analyser et synthétiser Argumenter Travailler en équipe Etre organisé et autonome | Appréciations des bulletins de 1ère et terminale, Appréciations générales et vis du chef d’établissement Appréciations de la fiche avenir Expérience professionnelle (stages et/ou travail saisonnier) | très important |
| Savoir s’adapter à un environnement professionnel Attitude face au travail Persévérance | Appréciations des professeurs dans les bulletins de 1ère et Terminale Toutes matières confondues Appréciations de la vie scolaire | important |
| Pertinence du projet de formation en cohérence avec la formation | La lettre de motivation | important |
| Degré d'investissement dans les activités extra-scolaires | Eléments indiqués dans la rubrique "activité et centres d'intérêt" | important |
Les conseils du jury aux candidats
Nous conseillons aux candidats de s’informer sur le contenu et les exigences de la formation, car certaines candidatures démontrent un manque de pertinence entre le projet professionnel et le choix de la formation. En outre, la commission a soulevé une absence assez fréquente de la rubrique activités et centres d’intérêt. Nous recommandons fortement de compléter cette rubrique, car elle permet de valoriser des aptitudes extra-scolaires.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Des résultats dans plusieurs matières en dessous de 10/20 et bien en dessous de la moyenne de classe »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 179 | 35 | 37 | 17 % | 77 |
| 2024 | 947 | 35 | 28 | 33 % | 161 |
| 2023 | 1 114 | 35 | 34 | 29 % | 128 |
| 2022 | 1 116 | 35 | 30 | 31 % | 167 |
| 2021 | 1 048 | 35 | 32 | – | 143 |
| 2020 | 981 | 35 | 39 | – | 42 |
| 2019 | 952 | 35 | 35 | – | – |
| 2018 | 731 | 35 | 33 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Vannes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ALAIN RENE LESAGE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Commerce International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
1 179 candidats ont demandé BTS - Services - Commerce International à Vannes en 2025, pour seulement 35 places offertes par Lycée Alain René Lesage, soit un ratio d'environ 34 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 17 % : 17 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 31 % à 17 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 77. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 61 et 92. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 150 propositions pour remplir 37 places : 75 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 49 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 81 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 6 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 15 % une mention Bien ; 12 % étaient boursiers et 97 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Si BTS - Services - Commerce International figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
gestionnaire de contrats informatiques
Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de
responsable des ressources humaines
Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Commerce International · Lycée Jules Lesven · Bresttaux d'accès 26 %
- Commerce International · Lycée Jeanne d'Arc · Rennestaux d'accès 26 %
- Commerce International · Institution St Malo-Providence · Saint-Malotaux d'accès 35 %
- Commerce International · Lycée Le Likès · Quimpertaux d'accès 38 %
- Commerce International · Lycée Notre Dame De La Paix · Ploemeurtaux d'accès 48 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Commerce International · Lycée St Joseph · Loudéactaux d'accès 95 %
- Commerce International · Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel · Saint-Laurent-sur-Sèvretaux d'accès 95 %
- Commerce International · Ensemble scolaire Isaac de l'Etoile - Le Porteau · Poitierstaux d'accès 75 %
- Commerce International · Lycée Général et Technologique Jean-Paul II · Compiègnetaux d'accès 75 %
- Commerce International · Lycée SAINT-JOSEPH · Auxerretaux d'accès 72 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Administration et Echanges internationaux · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · CréteilLicence43 % d'accès
- International BBA · EDHEC Lille · RoubaixEcole de Commerce58 % d'accès
- Techniques de commercialisation · International Business Management en triple diplôme franco suisse allemand · I.U.T. de Colmar · ColmarBUT20 % d'accès
- ECG · Mathématiques approfondies + HGG · Lycée Sainte Geneviève · VersaillesCPGE14 % d'accès
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