Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 95 places et 2 150 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 38 % de taux d'accès · dernier appelé rang 895
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Classe préparatoire qui permet en 2 ans la préparation des concours d'entrée dans les écoles normales supérieures et dans les écoles d'ingénieur. Une convention existe en outre avec l'université de Bourgogne pour la validation de la formation par l'attribution de crédits ECTS. Séance d'information et de découverte de la filière en présentiel et visioconférence programmée en janvier 2025 : voir le site de l'établissement. Journée portes ouvertes: samedi 15 février 2025. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Des débouchés très ouverts : Ingénieurs, généralistes ou spécialisés, enseignement, recherche de nombreux secteurs d'activités : informatique, télécommunications, électricité, électronique, aéronautique, mécanique, physique du solide, travaux publics, environnement, informatique de gestion, finance... des fonctions variées : production, recherche, conception, développement, expertise, audit, management, technico-commercial, … Les métiers de l'ingénierie sont très diversifiés, tant dans leurs secteurs d'application que dans la nature des missions. Les missions confiées à un ingénieur évoluent tout au long de sa carrière.
Classes de seconde année: PC*, PC, PSI* Des concours d'entrée dans les Grandes Ecoles Scientifiques : Filière PC : École Polytechnique et ESCI : 185 places Écoles Normales Supérieures : 62 places Concours Commun Centrale-Sup'Élec : 738 places Mines-Ponts : 398 places Concours Commun INP : PC-physique : 616 ; PC-chimie : 545 ; total 1261 places E3A : 1000 places Filière PSI : École Polytechnique : 57 places Écoles Normales Supérieures : 46 places Concours Commun Centrale-Sup'Élec : 620 places Mines-Ponts : 414 places Mines-Télécom : 350 places Concours Commun INP : 897 places E3A : 1350 places
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 96 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 2344 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 959 candidats. 1385 ont donc été refusés 894 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 98 candidats ont choisi d'intégre
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Allemand Langue vivante 2 : Anglais Allemand Espagnol Italien(selon effectif) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : rudy.morillas@ac-dijon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes dans les matières scientifiques | Notes de première et de terminale, notes du baccalauréat (si disponibles), dans les matières scientifiques | essentiel |
| Notes dans les matières littéraires | Notes de première et de terminale, notes du baccalauréat (si disponibles), dans les matières littéraires et en anglais. | important |
| Capacités de raisonnement | Appréciations des enseignants, fiche Avenir (si disponible) | essentiel |
| Capacités d'expression | Appréciations des enseignants, fiche Avenir (si disponible), projet de formation motivé. | important |
| Capacités à suivre une CPGE (réflexion, concentration, assiduité, persévérance,...) | Appréciations des enseignants, fiche Avenir (si disponible) | essentiel |
| Compréhension du cursus envisagé | Choix des EDS (pour les candidats dans un cursus français), projet de formation motivé | important |
| Motivation pour le cursus envisagé | Projet de formation motivé | complémentaire |
| Compétences développées hors du champ scolaire | Activités et centres d'intérêts | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La commission d'examen des vœux conseille aux candidats de soigner la rédaction de leur projet motivé de formation (montrer leur intérêt pour les matières enseignées, montrer des qualités de réflexion, d'argumentation et de rédaction). Ce projet devra être particulièrement argumenté dans le cas d'un parcours scolaire particulier (en cas de réorientation par exemple,...). Pour les élèves venant de terminale, un avis circonstancié donné par les professeurs est toujours examiné avec grand intérêt. Nous invitons les candidats à porter à la connaissance de la commission tous les éléments qu'ils jugent utiles à l'appréciation de leur candidature. Enfin les candidats qui déposent une candidature avec internat doivent également effectuer une demande sans internat, la capacité d'accueil de l'internat étant limitée.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 2 344 | 96 | 90 | 38 % | 895 |
| 2024 | 1 676 | 96 | 95 | 65 % | 986 |
| 2023 | 1 422 | 96 | 89 | 63 % | 973 |
| 2022 | 1 361 | 95 | 89 | 75 % | 884 |
| 2021 | 1 455 | 96 | 95 | – | 809 |
| 2020 | 1 435 | 96 | 87 | – | 923 |
| 2019 | 1 319 | 96 | 95 | – | 883 |
| 2018 | 1 219 | 96 | 91 | – | 773 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+37 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Cette formation propose l'internat (107 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Dijon (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.
Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE CARNOT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation CPGE - PCSI de Lycée Carnot (Dijon) a reçu 2 344 vœux pour 96 places, soit environ 24 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 38 %, CPGE - PCSI se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 38 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 75 % à 38 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 895. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 716 et 1 074. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 601 propositions ont été envoyées pour aboutir à 90 inscrits. Environ 85 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 34 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 59 % au moment du bac et 93 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 42 % avaient une mention Très bien, 44 % une mention Bien et 6 % étaient boursiers. 52 % venaient de l'académie de Dijon. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Si CPGE - PCSI figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- PCSI · Lycée Victor Hugo · Besançontaux d'accès 51 %académie de Besancon
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- PCSI · Lycée Bellevue · Fort-de-Francetaux d'accès 88 %
- PCSI · Lycée Leconte de Lisle · Saint-Denistaux d'accès 81 %
- PCSI · Lycée Roland Garros · Le Tampontaux d'accès 79 %
- PCSI · Lycée Robespierre · Arrastaux d'accès 79 %
- PCSI · Lycée de L'Emperi · Salon-de-Provencetaux d'accès 78 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Concours Avenir · ECE Paris · ParisEcole d'Ingénieur88 % d'accès
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès