Mise à niveau - Hôtellerie restauration

Lycée des Métiers - Hotelier et Restauration - Yvon Bourges · Dinard (Ille-et-Vilaine) · formation sélective

Chiffres clés 2025

421vœux
36places (capacité d'accueil)
36 %taux d'accès
153rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 36 places et 511 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 153

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Acquérir une connaissance globale de l'entreprise d'hôtellerie Restauration. Se réalise en interdisciplinarité et vise les connaissances acquises par les élèves issus de BacSTHR(Sciences et Technologies en Hôtellerie Restauration) : Sciences et Technologies Culinaires et de Services - Des contextes culinaires et de services adaptés - Des acteurs dans des contextes de production culinair de services - Des produits et des services créateurs de…

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Acquérir une connaissance globale de l'entreprise d'hôtellerie Restauration. Se réalise en interdisciplinarité et vise les connaissances acquises par les élèves issus de BacSTHR(Sciences et Technologies en Hôtellerie Restauration) : Sciences et Technologies Culinaires et de Services - Des contextes culinaires et de services adaptés - Des acteurs dans des contextes de production culinair de services - Des produits et des services créateurs de valeur - Le client au centre de l'activité - Le personnel au cœur du système - Les supports physiques permettant l'acte culinaire Economie et Gestion Hôtelière - L'entreprise hôtelière et ses partenaires - L'entreprise hôtelière et son environnement commercial - L'entreprise hôtelière et ses ressources humaines - L'offre de services en Hôtellerie Restauration - L'organisation des relations courantes de l'entreprise avec ses parties prenantes - La performance sociale et environnementale Sciences de l'Alimentation Environnement - Les ressources disponibles pour l'homme dans son environnement - Les impacts des activités humaines sur l'environnement - Confort et santé dans les établissements d'hôtellerie restauration - Consommation alimentaire : entre hédonisme, besoins physiologiques et santé - Bonnes pratiques et qualité Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le futur diplômé d'un Brevet de Technicien Supérieur « Management en hôtellerie et restauration » peut prétendre à occuper des postes d'encadrement, postes pour lesquels les qualités essentielles requises sont le sens de l'accueil, l'esprit d'initiative, l'organisation et la méthodologie, la maîtrise des langues étrangères. Il pourra exercer ses activités en France, comme à travers l'Europe voire le monde. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

La mise à niveau prépare à l'intégration en BTS management en hôtellerie-restauration. Année non diplômante.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux métiers de l'hôtellerie et de la restauration Disposer de compétences relationnelles Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères Être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 36 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 421 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 153 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 39 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : allemand - espagnol-chinois - italien (Autres LV2 par le CNED) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0350005r@ac-rennes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 14 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
résultats scolairesfiche avenir et bulletinstrès important
Organisation et autonomieFiche avenir et bulletinstrès important
Communication écrite et oralefiche avenir et bulletinstrès important
Compétences langues vivantesfiche avenir et bulletinstrès important
Compréhension et expression oralesFiche avenir et bulletinstrès important
Compétences relationnellesbulletinstrès important
Travail en équipe et démarche de projetbulletinstrès important
Adopter des codes et comportements professionnelsbulletinstrès important
travail collaboratifbulletinstrès important
Gestion du stress et des émotionsBulletins et fiche avenirtrès important
AdaptabilitéFiche avenirtrès important
Intérêt pour les métiers de l'hotellerie-restaurationprojet personnel activités et centres d'intérêtessentiel
Engagementactivités et centres d'intérêtcomplémentaire
expériences professionnellesactivités et centres d'intérêt projet personnelcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est important de bien se renseigner sur le contenu de la formation avant de candidater, un certain nombre de dossiers n'étant pas toujours en adéquation avec le voeu sollicité ou manquant parfois de trop nombreux éléments. Il est essentiel de personnaliser la lettre de motivation et de l'adapter au voeu et à son établissement. Une lettre type "copiée collée" se repère aisément et nuit à la qualité de la candidature. Une candidature approuvée en Mise à Niveau ne vaut pas admission en BTS au sein de notre établissement pour l'année d'après. La procédure Parcoursup sera alors à renouveler. D'où l'importance d'être assidu et de se montrer motivé dès le début de l'année scolaire. L'année de Mise à Niveau est dense, il faut être en forme ! La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025421363736 %153
2024539363446 %246
2023344363372 %259
2022387363348 %296
20212873636177
20203843636113
20191823634161
20182593635137

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+58 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

48 % 2022 72 % 2023 46 % 2024 36 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
35 %
Jour du bac
89 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 21%
Assez bien 45%
Bien 34%

Type de bac

Général 69%
Technologique 31%
10 %boursiers
90 %même académie (Rennes)
78 %néo-bacheliers
76 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Mise à niveau - Hôtellerie restauration sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 421 vœux formulés en 2025 pour 36 places, Mise à niveau - Hôtellerie restauration (Lycée des Métiers - Hotelier et Restauration - Yvon Bourges, Dinard) attire en moyenne 12 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 36 %, Mise à niveau - Hôtellerie restauration se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 36 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 48 % à 36 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 153. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 122 et 183. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 98 propositions ont été envoyées pour aboutir à 37 inscrits. Environ 62 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 35 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 89 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 34 % une mention Bien ; 10 % étaient boursiers et 90 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si Mise à niveau - Hôtellerie restauration figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

femme / valet de chambre

Transformer une chambre d'hôtel en désordre en un lieu propre et frais en un temps limité : telle est la mission de la femme ou du valet de chambre. Chaque matin, elle/il reçoit une grille de travail du/de la gouvernant/e où sont indiquées les chambres à remettre en état, " à blanc " ou " en recouche ", selon qu'est attendu un nouveau client ou s'il s'agisse d'un client y ayant laissé ses affaires

réceptionniste

Derrière son comptoir ou tablette à la main, le ou la réceptionniste accueille les clients à leur arrivée. Il ou elle les informe sur les services proposés par l'hôtel (horaires du petit déjeuner et restaurant, spa, parking, etc.) et leur remet les clés de leur chambre, les accompagnant si besoin jusqu'à leur porte. Le ou la réceptionniste répond à toutes les demandes ou réclamations des clients,

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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