Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 38 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (9 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 314 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 38 % de taux d'accès · dernier appelé rang 86
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Dispositifs interactifs de jeu et de médiation Code créatif, expérimentation numérique et motion design Design d'interfaces (UX/UI), de sites web et d'applications Fablab, prototypage et culture maker, Le DN MADe Numérique designer-maker : interaction et expérimentation propose aux étudiant·e·s de développer une démarche singulière, transversale et pluridisciplinaire. Les compétences créatives et techniques sont stimulées dans des contextes…
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Dispositifs interactifs de jeu et de médiation Code créatif, expérimentation numérique et motion design Design d'interfaces (UX/UI), de sites web et d'applications Fablab, prototypage et culture maker, Le DN MADe Numérique designer-maker : interaction et expérimentation propose aux étudiant·e·s de développer une démarche singulière, transversale et pluridisciplinaire. Les compétences créatives et techniques sont stimulées dans des contextes pédagogiques autant que professionnels : Projets en partenariat avec des musées / tiers-lieu / acteurs numériques Visites, immersions et sorties culturelles Matériel de fabrication au sein de l'espace de travail Troisième année en alternance (apprentissage ou stage), @dnmade.numerique.maker sur Instagram Découvrir les projets et vidéos Une question ? Échanger avec les étudiants sur le serveur Discord, Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Métiers du numérique : électronique / mapping / VR / game design / installation / objet connecté dans des contextes divers (fablab / atelier / compagnie / agence / entreprise / association / organisme public) Codeur créatif, UI designer, UX designer, intégrateur web (CMS), graphiste web, maquettiste web Designer-maker, fab manager, concepteur d'objets connectés, assistant-designer
Le DN MADe vaut grade de Licence · Niveau 6. Il est reconnu au niveau européen (180 ECTS) et permet donc d'accéder : aux formations niveau Master en Université DSAA (diplôme supérieur d'arts appliqués) écoles supérieures d'art écoles spécialisées en modélisation 3D, maquette et prototypage, jeu vidéo, etc. grandes écoles européennes de design ou insertion professionnelle (assistant designer) La poursuite d'études est possible à l'École…
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Le DN MADe vaut grade de Licence · Niveau 6. Il est reconnu au niveau européen (180 ECTS) et permet donc d'accéder : aux formations niveau Master en Université DSAA (diplôme supérieur d'arts appliqués) écoles supérieures d'art écoles spécialisées en modélisation 3D, maquette et prototypage, jeu vidéo, etc. grandes écoles européennes de design ou insertion professionnelle (assistant designer) La poursuite d'études est possible à l'École Supérieure de Design de Villefontaine, en : DSAA Parcours Design, interactions et alternatives numériques Mention complémentaire maquettes et prototypes Ces formations de l'établissement sont proposées en alternance.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0382440w@ac-grenoble.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Notes en lettres | essentiel |
| Résultats scolaires | Notes en philosophie | très important |
| Résultats scolaires | Notes en physique-chimie et mathématiques | très important |
| Résultats scolaires | Evolution des moyennes | très important |
| Résultats scolaires | Notes en anglais | important |
| Méthodologie | Méthode de travail | essentiel |
| Méthodologie | Acquisition de la démarche scientifique | très important |
| Méthodologie | Qualité de l'expression écrite et orale | très important |
| Capacités | Autonomie | essentiel |
| Capacités | Capacité à s'investir et implication | essentiel |
| Capacités | Esprit d'équipe | essentiel |
| Capacités | Ouverture sur le monde et curiosité intellectuelle | essentiel |
| Motivation | Connaissance des exigences de la formation | essentiel |
| Motivation | Cohérence du projet | essentiel |
| Motivation | Intérêt pour la formation | essentiel |
| Engagements | Intérêt fort pour les arts et pour la démarche scientifique | essentiel |
| Engagements | Curiosité pour les questions sociétales | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats sont invités à soigner leur projet de formation. Il reflétera la motivation, la connaissance de la formation et la cohérence du projet. Le carnet DNMADE qui est demandé sera un élément essentiel de notre analyse.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 224 | 15 | 13 | 38 % | 86 |
| 2024 | 335 | 15 | 13 | 27 % | 113 |
| 2023 | 347 | 15 | 14 | 16 % | 54 |
| 2022 | 464 | 15 | 14 | 23 % | 121 |
| 2021 | 409 | 15 | 15 | – | 86 |
| 2020 | 230 | 15 | 15 | – | 57 |
| 2019 | 259 | 15 | 14 | – | 52 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±46 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : faible : 7 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Numérique - Spécialité : Designer-Maker : interaction et expérimentation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
224 candidats ont demandé DN MADE - Numérique - Spécialité : Designer-Maker : interaction et expérimentation à Villefontaine en 2025, pour 15 places offertes par Lycée des Métiers - Léonard de Vinci, soit un ratio d'environ 15 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 38 % : 38 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 23 % à 38 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 86 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 46 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 46-125.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 54 propositions pour 13 inscrits en 2025 (4.2 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 31 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 69 % au moment du bac et 92 % à la clôture de la phase principale.
Si DN MADE - Numérique - Spécialité : Designer-Maker : interaction et expérimentation figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design de produit industriel · Lycée des Métiers - Léonard de Vinci · Villefontainetaux d'accès 41 %
- DN MADE · Graphisme · Parcours design d'identité et médiation numérique · Lycée professionnel La Fontaine · Faverges-Seythenextaux d'accès 46 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : designer produit · Lycée Polyvalent Jean Monnet · Yzeuretaux d'accès 74 %académie de Clermont-Ferrand
- DN MADE · Spécialité : Identité numérique de l'objet d'art · Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR · Lyontaux d'accès 47 %académie de Lyon
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Images numériques et narration · Lycée de la Communication Saint Géraud · Aurillactaux d'accès 52 %académie de Clermont-Ferrand
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Spécialité : Designer graphique numérique option interface · Lycée Estienne Esaig · Paristaux d'accès 5 %autre région
- DN MADE · Spécialité : Designer graphique numérique option motion · Lycée Estienne Esaig · Paristaux d'accès 3 %autre région
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accèsautre région
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.