Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 379 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 41 % de taux d'accès · dernier appelé rang 118
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DN MADe Objet propose un équilibre entre les attentes du milieu professionnel et les démarches responsables innovantes actuelles qui préparent le futur de la profession. Depuis plus de 30 ans, l’école privilégie une pédagogie de projet basée sur l’expérimentation et favorise la collaboration et les rencontres avec les professionnels des métiers du design. La troisième année se déroule en alternance (stages ou apprentissage). Dotée d’un…
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Le DN MADe Objet propose un équilibre entre les attentes du milieu professionnel et les démarches responsables innovantes actuelles qui préparent le futur de la profession. Depuis plus de 30 ans, l’école privilégie une pédagogie de projet basée sur l’expérimentation et favorise la collaboration et les rencontres avec les professionnels des métiers du design. La troisième année se déroule en alternance (stages ou apprentissage). Dotée d’un atelier de prototypage maquette et électronique, parfaitement équipé, ainsi que d’un parc informatique (PAO et CAO), l’école met à disposition les outils adéquats utilisés dans le milieu professionnel. Méthodes/méthodologie (créativité, recherche, développement) Communication et médiation Apprentissage d'outils et techniques Matériaux et process Dessin / CAO / CFAO Prototypage @dnmade.objet.industriel sur Instagram Découvrir les projets — La formation s'échelonne sur 3 années : une première année de découverte et d'acquisition des fondamentaux des arts appliqués et du design graphique une deuxième année d'approfondissement et de spécialisation aux travers de projets disciplinaires, transversaux voire partenariaux une troisième année de perfectionnement et de professionnalisation singularisant le parcours de l'étudiant par un projet et un écrit professionnel soutenu à l'oral. La troisième année se déroule en alternance (stages ou apprentissage) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Métiers visés : Assistant designer intégrés ou consultants. Il assiste le designer senior dans la conception de produits innovants. Il intègre des équipes pluridisciplinaires propres à chaque structure (ingénierie, sciences humaines, modeleurs, ergonomes, marketing...) Lieux d'exercice : Agences de design - services design de recherches ou d'innovation d'entreprises industrielles Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Le DN MADE vaut grade de Licence. Il est reconnu au niveau européen (180 ECTS) et permet donc d'accéder: aux formations niveau Master en Université, DSAA (diplôme supérieur d'arts appliqués), écoles supérieures d'art, grandes écoles européennes de design. insertion professionnelle La poursuite d'études est possible à l'École Supérieure de Design de Villefontaine, en Diplôme Supérieur des Arts Appliqués (DSAA) et une Mention complémentaire maquettes et prototypes. Ces formations de l'établissement sont proposées en alternance.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 285 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 184 candidats. 101 ont donc été refusés 118 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 15 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0382440w@ac-grenoble.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 15 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Maths et sciences | essentiel |
| Résultats | lettre et philosophie | très important |
| résultats | Anglais | important |
| Résultats | progression | important |
| Compétences | Méthodes de travail | essentiel |
| compétences | démarche scientifique | essentiel |
| Compétences | compétences en géométrie | très important |
| Savoir être | Ouverture au monde et curiosité intellectuelle | essentiel |
| Savoir être | Autonomie et capacité d'organisation | très important |
| Savoir être | esprit d'équipe | important |
| Motivation | connaissance des exigences de la formation et des débouchés | essentiel |
| Motivation | cohérence du projet | essentiel |
| motivation | motivation | essentiel |
| Engagements | Intérêt pour les arts et la démarches scientifique | essentiel |
| Engagements | curiosité pour les questions sociétales | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats sont invités à soigner leur projet de formation. Il reflétera la motivation, la connaissance de la formation et la cohérence du projet. Le carnet DNMADE qui est demandé sera un élément essentiel de notre analyse.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 285 | 15 | 15 | 41 % | 118 |
| 2024 | 287 | 15 | 14 | 35 % | 183 |
| 2023 | 358 | 15 | 15 | 11 % | 128 |
| 2022 | 408 | 15 | 15 | 36 % | 147 |
| 2021 | 425 | 15 | 15 | – | 111 |
| 2020 | 249 | 15 | 15 | – | 60 |
| 2019 | 287 | 15 | 15 | – | 48 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Objet - Spécialité : Design de produit industriel sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 285 vœux formulés en 2025 pour 15 places, DN MADE - Objet - Spécialité : Design de produit industriel (Lycée des Métiers - Léonard de Vinci, Villefontaine) attire en moyenne 19 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé DN MADE - Objet - Spécialité : Design de produit industriel dans leurs vœux, 41 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 41 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 36 % à 41 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 118 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 94 à 141. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 57 propositions pour remplir 15 places : 74 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 13 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 80 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Graphisme · Parcours design d'identité et médiation numérique · Lycée professionnel La Fontaine · Faverges-Seythenextaux d'accès 46 %
- Ecole Supérieure d'art et de design de Grenoble Valence · Diplôme National d'Art · École supérieure d'art et design Grenoble-Valence - Site de Valence · Valencetaux d'accès 45 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : designer produit · Lycée Polyvalent Jean Monnet · Yzeuretaux d'accès 74 %académie de Clermont-Ferrand
- DN MADE · Spécialité : Identité numérique de l'objet d'art · Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR · Lyontaux d'accès 47 %académie de Lyon
- DN MADE · Objet · Spécialité : Usages, matériaux et productions durables · Lycée Jean Monnet · Saint-Etiennetaux d'accès 57 %académie de Lyon
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Objet · Spécialité : design de produits · Lycée Polyvalent Jean Monnet · Les Herbierstaux d'accès 45 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design de produits · Lycée Vauban · Bresttaux d'accès 33 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design de produit, matériaux et éco-conception · Lycée Le Corbusier · Illkirch-Graffenstadentaux d'accès 53 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design de l'Objet et son Environnement · Lycée THEOPHILE LEGRAND · Louvroiltaux d'accès 91 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design écologique et social · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 68 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →