Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 16 places et 314 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 57 % de taux d'accès · dernier appelé rang 125
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Ce diplôme en 3 ans vise la formation de futurs professionnels aptes à collaborer au sein d’équipes pluridisciplinaires, à l’élaboration et à la mise en œuvre des processus de création, de conception et de fabrication dans les champs des métiers d’art et du design. Ce diplôme confère à son titulaire le grade de licence et la délivrance de 180 crédits ECTS dans le cadre de certification de l’espace européen de l’enseignement supérieur. année 1 :…
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Ce diplôme en 3 ans vise la formation de futurs professionnels aptes à collaborer au sein d’équipes pluridisciplinaires, à l’élaboration et à la mise en œuvre des processus de création, de conception et de fabrication dans les champs des métiers d’art et du design. Ce diplôme confère à son titulaire le grade de licence et la délivrance de 180 crédits ECTS dans le cadre de certification de l’espace européen de l’enseignement supérieur. année 1 : découverte et acquisition des fondamentaux année 2 : approfondissement et stage de 12 à 16 semaines, en France ou à l'étranger année 3 : spécialisation (mémoire et projet de diplôme) possibilité d'alternance LE PARCOURS : Objet - Usages, matériaux et productions durables Le DNMADe Objet de Saint-Étienne forme aux métiers du design au travers des questions d’expériences usagers, de processus de fabrication et de valorisation des ressources matérielles. La formation vise à interroger la démarche du designer et ses outils dans un contexte en constante évolution, prenant en compte les enjeux environnementaux, techniques, économiques, sociaux, culturels et esthétiques liés au projet afin d’inventer de nouvelles manières de concevoir, produire et consommer. Le parcours questionne l’intégration et l’interaction du designer au sein d’un écosystème notamment à travers la mise en place de partenariats avec divers acteurs et la possibilité d’une alternance en 3ème année. L’étude des matériaux, des savoir-faire et des nouveaux moyens technologiques permet d’interroger le modèle industriel et d’envisager les nouvelles voies qu’il peut emprunter au regard des modes de vies émergents. https://monnet-fourneyron.fr/formations/dnmade-objet/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
LES DÉBOUCHÉS/MÉTIERS : Designer ou studio indépendant, intégré au sein d'un bureau d'étude, d'une entreprise, d'une institution ou d'une association dans des secteurs divers (transport, art de la table, mobilier, outillage, électroménager, etc.) Designer produit Designer matériaux Designer service Designer UX (expérience utilisateur) Directeur artistique Chef de projet, etc. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
LES POURSUITES D'ÉTUDES : Après l'obtention du diplôme DN MADe, les étudiants peuvent s'orienter vers des poursuites d'étude en cycle Master ou formation équivalente : Diplôme Supérieur des Arts Appliqués (DSAA) des lycées et écoles supérieures d'arts appliqués Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique (DNSEP) des Écoles d'Art et de Design (ESAD) Master en université Ou intégrer un cursus spécialisé comme : Un diplôme de l'École…
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LES POURSUITES D'ÉTUDES : Après l'obtention du diplôme DN MADe, les étudiants peuvent s'orienter vers des poursuites d'étude en cycle Master ou formation équivalente : Diplôme Supérieur des Arts Appliqués (DSAA) des lycées et écoles supérieures d'arts appliqués Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique (DNSEP) des Écoles d'Art et de Design (ESAD) Master en université Ou intégrer un cursus spécialisé comme : Un diplôme de l'École Nationale Supérieure de Création Industrielle (ENSCI) de l'École Nationale des Arts Décoratifs (ENSAD), etc. Ou intégrer des formations courtes techniques et professionnalisantes : CAP en un an Mention complémentaire maquettiste et prototypage, etc. Les étudiants peuvent également poursuivre sur des formations à l'international.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 221 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 125 candidats. 96 ont donc été refusés 120 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 6 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ddfpt.0420043u@ac-lyon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Prise en compte des notes de 1ère et terminale, et plus spécifiquement en français, anglais, dans les matières scientifiques ainsi qu'en philosophie. | très important |
| Compétences académiques | Appréciations de la fiche avenir et des appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale - Qualités de rédaction, méthodes de travail, qualité de l'orthographe et expression | essentiel |
| Savoir être - Compétences non académiques | Appréciations des bulletins et de la fiche avenir, autonomie, sérieux, investissement, assiduité, ouverture au monde | essentiel |
| Projet professionnel et motivation | Projet de formation, aptitude à réussir dans la formation visée, compréhension de la formation visée et projet professionnel | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
En raison des nombreuses demandes et l'aspect sélectif de la formation, il est recommandé de bien se renseigner sur les spécificités du parcours proposé dans notre établissement en particulier, de diversifier ses voeux et de soigner son dossier de candidature. De plus participer aux journées portes ouvertes ou de manière virtuelle via notre compte Instagram permet de bien comprendre ce que l'on fait durant ces 3 ans en DN MADe objet à Saint Étienne. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 255 | 16 | 10 | 57 % | 125 |
| 2024 | 275 | 16 | 16 | 32 % | 87 |
| 2023 | 316 | 16 | 14 | 34 % | 137 |
| 2022 | 305 | 15 | 14 | 50 % | 162 |
| 2021 | 314 | 15 | 13 | – | 109 |
| 2020 | 356 | 15 | 16 | – | 100 |
| 2019 | 289 | 15 | 15 | – | 107 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Saint-Etienne (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Objet - Spécialité : Usages, matériaux et productions durables sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Objet - Spécialité : Usages, matériaux et productions durables de Lycée Jean Monnet (Saint-Etienne) a reçu 255 vœux pour 16 places, soit environ 16 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 57 %, DN MADE - Objet - Spécialité : Usages, matériaux et productions durables se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 57 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 50 % à 57 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 125 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 100 à 150. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 87 propositions ont été envoyées pour aboutir à 10 inscrits. Environ 89 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 10 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 30 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, DN MADE - Objet - Spécialité : Usages, matériaux et productions durables peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ébéniste
En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme
céramiste
Le céramiste prépare d'abord la terre qu'il va modeler. Il la lave, la bat et la pétrit pour lui donner l'homogénéité nécessaire, chasser les corps étrangers et les bulles d'air. Il procède ensuite à son façonnage. Il existe plusieurs techniques de façonnage : le modelage avec les doigts et quelques instruments (spatules, racloirs et stylets) ; le tournage à l'aide d'un tour ; le coulage de la mat
orfèvre
Sur la base d'un dessin ou d'un modèle, l'orfèvre reproduit les pièces commandées par des particuliers, des professionnels ou encore des maisons de luxe. Des métaux plus ou moins précieux (or, argent massif, laiton, maillechort, étain, cuivre) sont utilisés sous forme de plaques. Il s'agit de les découper et leur donne forme grâce à différentes techniques : rétreinte, repoussage, planage. L'orfèvr
vitrailliste
Le vitrailliste dessine d'abord des maquettes qui lui serviront de modèles pour découper le verre. Il travaille ensuite la matière, la peint si nécessaire, créant ainsi une sorte de puzzle de grande dimension qui formera une image translucide et colorée. Pour finir, il assemble les morceaux de ce « patchwork » avec des baguettes de plomb : cette dernière étape est appelée sertissage. Pour rénover
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Objet · Spécialité : designer produit · Lycée Polyvalent Jean Monnet · Yzeuretaux d'accès 74 %académie de Clermont-Ferrand
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Textile et savoir-faire écoresponsable, création et recherche · Lycée de la Communication Saint Géraud · Aurillactaux d'accès 96 %académie de Clermont-Ferrand
- DN MADE · Événement · Spécialité : Scénographie évènementielle · Lycée Godefroy De Bouillon · Clermont-Ferrandtaux d'accès 60 %académie de Clermont-Ferrand
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Objets Editoriaux Plurimédia · Lycée de la Communication Saint Géraud · Aurillactaux d'accès 90 %académie de Clermont-Ferrand
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Objet · Spécialité : bijou, matériaux et usages · Lycée professionnel Amblard · Valencetaux d'accès 10 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Matériaux · Lycée Camille Claudel · Vauréaltaux d'accès 73 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Numériques et matériaux · Lycée Henri Loritz · Nancytaux d'accès 56 %
- DN MADE · Objet · Spécialité Eco-conception : matériaux durables et innovants · Lycée Francois Magendie · Bordeauxtaux d'accès 47 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : petites séries et matériaux · Lycée Charles A. COULOMB · Angoulêmetaux d'accès 91 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours Histoire de l'art et Archéologie · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence100 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →