Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 18 places et 162 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 52 % de taux d'accès · dernier appelé rang 68
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Concevoir des images numériques, créées ou enregistrées, portées sur la narration à des fins de communication numérique et web, passant par les images animées ou audiovisuelles, dans le but de transmettre des messages, des informations et des récits. Vous apprendrez à : Développer une démarche de projet et des compétences de conception de produits numériques multimédias Accroitre une culture artistique et générale personnalisée Savoir mettre en…
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Concevoir des images numériques, créées ou enregistrées, portées sur la narration à des fins de communication numérique et web, passant par les images animées ou audiovisuelles, dans le but de transmettre des messages, des informations et des récits. Vous apprendrez à : Développer une démarche de projet et des compétences de conception de produits numériques multimédias Accroitre une culture artistique et générale personnalisée Savoir mettre en lien des savoirs et disciplines complémentaires au service d'un projet Mettre en place une veille technologique et culturelle permanente Communiquer autour d'un concept Démontrer une pratique graphique et plastique personnelle Cerner le problème du point de vue de l’utilisateur, interroger ses usages et ses comportements afin d’amener une solution adéquate. Aiguiser votre posture professionnelle et construire des préoccupations personnelles. Vous pourrez participer à des ateliers, workshop, actions culturelles et professionnelles en complément des cours. Stages : de 12 à 14 semaines sur les 3 ans (2 semaines en Semestre S2, et 12 semaines entre S4 et S5). Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du DN MADE mention numérique peut accéder à des emplois dont les appellations varient selon le secteur public/privé, le type, la taille ou le statut juridique de l'entreprise. Les appellations les plus courantes sont les suivantes : Directeur Artistique / Directrice Artistique Web Graphiste 2D / Graphiste 3D Infographe / Infographiste, Webdesigner, Motion designer, Designer d'interactivité, Modeleur / Modeleuse 3D, Technicien / Technicienne en image de synthèse 3D, UI - user interface designer, UX - user experience designer Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
MS (titre RNCP niveau 7 - équivalent Bac +5) Directeur Artistique et Design Numérique (dans l'établissement - voir site internet) Master dans les domaines du Design, dont Digital Design ; Master des métiers de l'enseignement ; DSAA (diplôme supérieur d'arts appliqués) ; diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) des écoles d'art et de design (ESAD) ; Ecoles Supérieurs Privées Enseignement Supérieur à l'Étranger.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 132 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 122 candidats. 10 ont donc été refusés 68 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 20 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol (facultatif) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : direction@lycee-stgeraud.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Résultats scolaires de 1re et Terminale, notamment dans la progression. | très important |
| Notes du bac | Les notes du Bac pour ceux qui en seraient déjà titulaires. | très important |
| Bonus Art | La participation à un atelier ou une option artistique sera valorisée (Spécialité Art par exemple) | important |
| Savoir-être | Les appréciations de l'équipe pédagogique d'origine permettent d'apprécier le sérieux et la capacité de travail du candidat. | important |
| Motivation | Votre projet de formation doit permettre d'évaluer la motivation et de vérifier que le projet de l'étudiant est en cohérence avec les attendus de la formation (par exemple, bien différencier Arts Plastiques et Arts Appliqués). Orthographe et syntaxe sans fautes. | essentiel |
| Immersion / JPO | La participation à une journée d'immersion ou à une Journée Portes Ouvertes constitue un élément qui sera valorisé dans l'évaluation. | important |
| Expérience professionnelle. | Un CV ou tout document faisant état d'une expérience professionnelle ou d'un engagement extra)scolaire (atelier, club, association,…) sera un "plus", sans toutefois être essentiel. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Un projet de formation argumenté : il doit expliquer pourquoi le choix de cette formation en particulier et mettre en évidence que vous avez connaissance de la formation et conscience de ses attendus : il s’agit de montrer un univers visuel personnel, avec des références variées (littéraires, cinématographiques, animation, jeu vidéo, BD,…) Un projet de formation sans fautes d'orthographes, et ne confondant pas les formations et les établissements ! Complément de formation “Portfolio : respecter le format (nb de page,...) et le contenu. Attention aussi à l’orthographe, surtout quand il n’y a pas de faute dans le projet de formation... Ne pas oublier de légender les visuels présentés, en n’oubliant pas de citer les sources. Une rubrique centre d'intérêt remplie. Ne pas hésiter à valoriser ses expériences professionnelles ou d’engagement personnel même si cela n'est pas obligatoire.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 132 | 18 | 22 | 52 % | 68 |
| 2024 | 168 | 18 | 21 | 59 % | 103 |
| 2023 | 176 | 18 | 20 | 54 % | 95 |
| 2022 | 169 | 18 | 20 | 37 % | 70 |
| 2021 | 285 | 18 | 20 | – | 78 |
| 2020 | 119 | 16 | 17 | – | 91 |
| 2019 | 133 | 15 | 17 | – | 28 |
| 2018 | 75 | 15 | 17 | – | 40 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+46 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1750 euros (dégressif en fonction du revenu fiscal de référence. Voir site internet du lycée) · pour les boursiers : 1750 euros (dégressif en fonction du revenu fiscal de référence. Voir site internet du lycée) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Numérique - Spécialité : Images numériques et narration sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Numérique - Spécialité : Images numériques et narration de Lycée de la Communication Saint Géraud (Aurillac) a reçu 132 vœux pour 18 places, soit environ 7 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé DN MADE - Numérique - Spécialité : Images numériques et narration dans leurs vœux, 52 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 52 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 37 % à 52 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 68. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 54 et 81. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 68 propositions ont été envoyées pour aboutir à 22 inscrits. Environ 68 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 59 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 77 % au moment du bac et 77 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : créateur verrier · Lycée Polyvalent Jean Monnet · Yzeuretaux d'accès 53 %
- DN MADE · Numérique · Design d'interface et design interactif · Lycée Polyvalent Jean Monnet · Yzeuretaux d'accès 54 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Scénographie évènementielle · Lycée Godefroy De Bouillon · Clermont-Ferrandtaux d'accès 60 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : designer produit · Lycée Polyvalent Jean Monnet · Yzeuretaux d'accès 74 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Objets Editoriaux Plurimédia · Lycée de la Communication Saint Géraud · Aurillactaux d'accès 90 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Animation · Spécialité : Images et narration · Lycée Saint Etienne · Cahorstaux d'accès 21 %
- DN MADE · Livre · Spécialité : Images et narration · Lycée Estienne Esaig · Paristaux d'accès 2 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Narration numérique et transmédia · Lycée St Pierre La Joliverie · Saint-Sébastien-sur-Loiretaux d'accès 44 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Design d'Interface et médias numériques · Lycée - Campus Saint Vincent de Paul Thionville · Algrangetaux d'accès 56 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
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