Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 20 places et 101 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 56 % de taux d'accès · dernier appelé rang 59
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DNMADE est un diplôme de niveau Bac +3 qui forme aux métiers du Design et qui confère le grade de licence. La mention Numérique - Spécialité : Design d'interface et médias numériques forme des concepteurs/ designers munis de compétences multiples (créatives, techniques, numériques) à développer des supports numériques pour promouvoir les produits et services des entreprises, des institutions ou des producteurs. Le design numérique exploite…
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Le DNMADE est un diplôme de niveau Bac +3 qui forme aux métiers du Design et qui confère le grade de licence. La mention Numérique - Spécialité : Design d'interface et médias numériques forme des concepteurs/ designers munis de compétences multiples (créatives, techniques, numériques) à développer des supports numériques pour promouvoir les produits et services des entreprises, des institutions ou des producteurs. Le design numérique exploite les technologies informatiques pour concevoir des expériences interactives et immersives. Qu'il s'agisse d'interfaces web ou mobiles, d'animations, de films, d'installations ou d'environnements virtuels ou augmentés, le designer numérique façonne la manière dont l'utilisateur interagit avec le monde numérique, et ce dans tous les secteurs d'activité. À l'ère du numérique, le designer devient un créateur d'expériences. La formation porte sur la conception de sites web, d’applications pour mobile, de design d’interface UI-UX, de Motion Design (animation graphique), Animations 2D/3D, d’identités visuelles, design digital. ORGANISATION de la FORMATION en 3 années reposant sur un socle commun d'enseignement des savoirs fondamentaux (cultures, théories) et transversaux (méthodes et outils de création), la formation s'articule autour de la dynamique de projet. Enseignements : Humanités, Culture des arts, du design Atelier de création Savoir-faire et excellence technique, Pratique et mise en œuvre du projet, Communication, Démarche de recherche en lien avec la pratique de projet, outils d'expression et d'exploration créative, Technologies et Matériaux Outils et langages numériques, LV, Contextes économiques & juridiques Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Emplois : Designer d'interface, Manager de l'innovation, designer de service. Designer Produits Infographie Designer graphique Directeur artistique junior - digital Chef de projet Concepteur graphiste - web Community manager Chargé de communication Secteurs : Métiers de la création graphique, communication visuelle, conception production de biens immatériels, enseignement, recherche, management du design, service public, solidarité, économie…
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Emplois : Designer d'interface, Manager de l'innovation, designer de service. Designer Produits Infographie Designer graphique Directeur artistique junior - digital Chef de projet Concepteur graphiste - web Community manager Chargé de communication Secteurs : Métiers de la création graphique, communication visuelle, conception production de biens immatériels, enseignement, recherche, management du design, service public, solidarité, économie sociale et solidaire, gestion des politiques publiques. Débouchés professionnels : Le titulaire du DNMADE exerce son activité professionnelle en tant que designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles. Le titulaire du DNMADE mention numérique peut accéder à des fonctions et des emplois, nombreux et variées, dans les secteurs économiques du design (Designer, Scénographe, Médiateur/Créateur, ... ) qui englobent des activités de création, de conception et de production. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Les diplômés pourront poursuivre leurs études avec un master en Design, DSAA (Diplôme supérieur des arts appliqués), un DNSEP (Diplôme national d’expression plastique).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 20 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 106 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 91 candidats. 15 ont donc été refusés 59 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 20 candidats ont choisi d'intégrer cet
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : isabelle.tarantini@vincentdepaul.net
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes et appréciations | français, mathématiques, physique, histoire, philosophie,numérique, sciences, SES, arts plastiques (si présente), arts appliqués (si présente) | important |
| progression | progression des moyennes | important |
| Moyenne | Moyenne générale | important |
| Compétences | Capacité à l'oral et à l'écrit (qualité de l'orthographe) | très important |
| Méthode de travail | Savoir d'organiser, gérer son temps | important |
| Compétences | Pratique du dessin | important |
| Compréhension | Capacité à dégager des problématiques | important |
| Compétences | Connaissances informatiques | complémentaire |
| être acteur de sa formation | Curiosité intellectuelle, autonomie, implication, capacité à s'investir | essentiel |
| comportement | respect des autres et de soi | essentiel |
| Motivation | Cohérence du projet personnel d'études ou de professionnalisation par rapport aux études proposées | important |
| Motivation | sensibilité aux arts, au design, à l'architecture | important |
| Engagement personnel | Intérêt pour les arts, les questions sociétales, environnementales, engagement associatif... | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
À l’issue de la procédure, la recommandation essentielle faite aux candidats est de renseigner l’ensemble des rubriques de la plateforme pour que la CEV puisse apprécier le parcours et la situation de motivation et d’engagement du candidat à sa juste valeur. Expliquer le projet professionnel et/ou de formation ; Mettre en avant les parcours post bac en lien avec les attendus de la formation (parcours universitaire scientifique, remise à niveau…) Montrer en quoi le profil du candidat correspond aux attendus de la formation ; Remplir rigoureusement l’ensemble des éléments demandés (éléments de bases du dossier et pièces normalisées) ; Mentionner toutes les informations complémentaires qui pourraient apporter des éclairages sur le choix d’orientation et les capacités du candidat ; Noter l’intérêt et l’engagement personnel ; Télécharger les documents concernant les projets de réorientation, de reprises d’études, les bulletins… Prendre soin de la qualité de la rédaction et de l’expression écrite.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2021–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 106 | 20 | 20 | 56 % | 59 |
| 2024 | 145 | 20 | 21 | 60 % | 91 |
| 2023 | 96 | 15 | 20 | 69 % | 57 |
| 2022 | 82 | 15 | 16 | 75 % | 55 |
| 2021 | 64 | 15 | 17 | – | 32 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1250€ · pour les boursiers : 1250€ (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Numérique - Spécialité : Design d'Interface et médias numériques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Numérique - Spécialité : Design d'Interface et médias numériques de Lycée - Campus Saint Vincent de Paul Thionville (Algrange) a reçu 106 vœux pour 20 places, soit environ 5 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 56 % : 56 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 75 % à 56 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 59 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 47 et 70 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 55 propositions pour remplir 20 places : 64 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 40 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 90 % aux épreuves du bac et 95 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, DN MADE - Numérique - Spécialité : Design d'Interface et médias numériques peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Spécialité : Régie de spectacle : son · Lycée Claude Daunot · Nancytaux d'accès 57 %
- DN MADE · Spécialité : Régie de spectacle : lumière · Lycée Claude Daunot · Nancytaux d'accès 63 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : création · innovation en ameublement · Lycée Pierre et Marie Curie · Neufchâteautaux d'accès 90 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Signalétiques et scénographies · Lycée Charles De Gaulle · Chaumonttaux d'accès 70 %académie de Reims
- DN MADE · Spécialité : Espace scénographié : commercial et institutionnel · Lycée Charles De Gaulle · Chaumonttaux d'accès 57 %académie de Reims
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Numérique · Design d'interface et design interactif · Lycée Polyvalent Jean Monnet · Yzeuretaux d'accès 54 %
- DN MADE · Spécialité : Design d'interface graphisme · Lycée des Métiers - Léonard de Vinci · Villefontainetaux d'accès 12 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Design graphique des médias imprimés numériques · Lycée Le Paraclet · Quimpertaux d'accès 37 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Motion design et Interactivité · Lycée St Joseph Les Maristes · Marseilletaux d'accès 55 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Images numériques et narration · Lycée de la Communication Saint Géraud · Aurillactaux d'accès 52 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →