Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 38 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 76 % de taux d'accès · dernier appelé rang 26 · Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DNMADE mention Graphisme, parcours Volumes Imprimés, forme des designers spécialisés dans la conception d'objets graphiques imprimés en trois dimensions. Ce parcours explore les frontières entre le graphisme, le design d’objet et le matériau pour créer des projets où la forme et le contenu visuel se répondent et se complètent de manière innovante. Les étudiants apprennent à travailler sur des projets imprimés qui dépassent le format…
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Le DNMADE mention Graphisme, parcours Volumes Imprimés, forme des designers spécialisés dans la conception d'objets graphiques imprimés en trois dimensions. Ce parcours explore les frontières entre le graphisme, le design d’objet et le matériau pour créer des projets où la forme et le contenu visuel se répondent et se complètent de manière innovante. Les étudiants apprennent à travailler sur des projets imprimés qui dépassent le format traditionnel du papier, tels que des coffrets, des covering, des jeux de société, des packagings, des supports de communication en volume, des installations graphiques ou encore des objets promotionnels. Ils maîtrisent les techniques de fabrication, du prototypage à la production finale, en utilisant divers matériaux et procédés d’impression, du plus artisanal au plus technologique. Le parcours Volumes Imprimés accorde une attention particulière à la matérialité des supports, à la relation entre l’objet et son contenu visuel, et à la manière de captiver l’utilisateur par des expériences graphiques uniques et tactiles. Les étudiants développent une approche créative et expérimentale, tout en apprenant à penser de manière stratégique pour répondre aux besoins des commanditaires. Grâce à des partenariats avec des entreprises, des imprimeurs, des agences de communication ou des institutions culturelles, les étudiants travaillent sur des projets concrets, se confrontant aux exigences professionnelles tout en affinant leur style et leurs compétences. Ce parcours forme des designers graphiques capables de concevoir des projets imprimés singuliers et innovants, en jouant sur la forme, la matière et le volume pour enrichir la communication visuelle. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La construction du parcours de l'étudiant se décline autour de 2 objectifs qui structurent le DNMADE : - permettre une insertion professionnelle qualitative dans un ou des domaines de créations où l'étudiant pourra démontrer son niveau de compétence acquis durant 6 semestres. - permettre une poursuite d'études vers un diplôme de niveau 7 (DSAA, DNSEP, Diplôme ENSCI, ENSAD etc...) le choix revient à l'étudiant qui peut légitimement avoir pour…
Lire la liste complète des débouchés
La construction du parcours de l'étudiant se décline autour de 2 objectifs qui structurent le DNMADE : - permettre une insertion professionnelle qualitative dans un ou des domaines de créations où l'étudiant pourra démontrer son niveau de compétence acquis durant 6 semestres. - permettre une poursuite d'études vers un diplôme de niveau 7 (DSAA, DNSEP, Diplôme ENSCI, ENSAD etc...) le choix revient à l'étudiant qui peut légitimement avoir pour ambition de parfaire ses compétences jusqu'à un niveau master, ou tout autre diplôme de niveau 1 pour prétendre à un profil de poste de type "direction artistique junior". Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
poursuite d'études vers un diplôme de niveau 7 (DSAA, DNSEP, Diplôme ENSCI, ENSAD etc...) le choix revient à l'étudiant qui peut légitimement avoir pour ambition de parfaire ses compétences jusqu'à un niveau master, ou tout autre diplôme de niveau 1 pour prétendre à un profil de poste de type "direction artistique junior".
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 34 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 26 candidats. 8 ont donc été refusés 26 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 5 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : stvincentpaul.soissons@ac-amiens.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en matières scientifiques option artistiques | Appréciations évaluatives des bulletins sur ces matières. Notes en mathématiques et sciences, notes en dessin ou arts plastiques | essentiel |
| Qualité des productions capacité à l'oral qualité intellectuelle et esprit critique | Projet de formation motivé et cohérence du parcours et des activités; choix d'activités périscolaires | très important |
| Implication ouverture au monde et à la culture, curiosité intellectuelle, esprit critique | Projet de formation motivé et cohérence du parcours et des activités; choix des activités périscolaires; | essentiel |
| Cohérence du projet et du parcours intérêts pour les arts, curiosités du monde des arts. Participation aux portes ouvertes, connaissance du projet d'établissement. | Partage d'un book, de planches, de dessin, de vidéos, pour vérifier la qualité artistique et le niveau. Autonomie et capacité de travail démarche personnelle d'activité connexes. | important |
| Engagement associatif esprit de partage, intérêt au partage de son parcours artistique | Qualité des présentations, capacité à créer , à produire. Participation à des projets au sein du cursus ou dans la vie citoyenne. Créations personnelles etc. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Humanité et Cultures des arts, du design et des techniques Méthodologie, Techniques et Langues Enseignements pratiques et Professionnels : Atelier de création, Professionnalisation, stages Ateliers complémentaires Conseils : S'intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l'imagination et de l'initiative. Disposer d'un esprit de synthèse et d'anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d'expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d'organisation et d'autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 45 | 15 | 7 | 76 % | 26 |
| 2024 | 70 | 12 | 13 | 98 % | 59 |
| 2023 | 80 | 12 | 14 | 80 % | 45 |
| 2022 | 110 | 12 | 3 | 25 % | 15 |
| 2021 | 175 | 18 | 15 | – | 30 |
| 2020 | 141 | 15 | 13 | – | 25 |
| 2019 | 103 | 15 | 10 | – | 23 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-47 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 2450 euros (frais universitaires compris) · pour les boursiers : 2450 euros (frais universitaires compris) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Volumes imprimés sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 45 vœux formulés en 2025 pour 15 places, DN MADE - Graphisme - Spécialité : Volumes imprimés (Lycée des métiers Saint Vincent de Paul, Soissons) attire en moyenne 3 candidats par place disponible.
Concrètement, 76 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 25 % à 76 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 26. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 20 et 31. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 36 propositions ont été envoyées pour aboutir à 7 inscrits. Environ 81 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 71 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 71 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Identité visuelle · Lycée des métiers Saint Vincent de Paul · Soissonstaux d'accès 86 %
- DN MADE · Objet · Spécialité innovation sociale, design responsable · Lycée Edouard Branly · Amienstaux d'accès 78 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design de l'Objet et son Environnement · Lycée THEOPHILE LEGRAND · Louvroiltaux d'accès 91 %académie de Lille
- DN MADE · Spécialité : Scénographie et communication Évènementielle : Événement / Espace · Lycée Saint Denis · Saint-Omertaux d'accès 85 %académie de Lille
- DN MADE · Spécialité : Design alternatif, nouvelles pratiques architecturales : Espace / Innovation sociale · Lycée Saint Denis · Saint-Omertaux d'accès 82 %académie de Lille
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Graphisme · Spécialité :Transmédia · Institut Saint Vincent De Paul · Loostaux d'accès 74 %
- DN MADE · Spécialité : Graphisme et image · Lycée de la Communication Saint Géraud · Aurillactaux d'accès 41 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Edition · Lycée Louis Pasteur · Besançontaux d'accès 24 %
- DN MADE · Spécialité : Graphisme en mouvement · Lycée Eugenie Cotton · Montreuiltaux d'accès 14 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Produits imprimés, sérigraphie, gravure · Lycée ST PIERRE-ST PAUL · Langognetaux d'accès 83 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →