Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 296 BTS du domaine électricité, électronique, robotique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 73 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (5 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 8 places et 65 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 73 % de taux d'accès · dernier appelé rang 38
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Disciplines Culture générale et expression :3h Langue vivante étrangère :anglais :2h Mathématiques :3h Sciences physiques et chimiques appliquées :4h Conception des systèmes automatiques :17 h en 1ère année et 14h en 2ème année Conduite et réalisation d'un projet: 3h en 1ère année et 6h en 2ème année Accompagnement personnalisé: 120h sur les deux années Stage en entreprise Six semaines en fin de première année Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le technicien supérieur CRSA exerce ses activités sous l'autorité d'un responsable de service (études, maintenance, etc.) dans de grandes entreprises et souvent en toute autonomie dans les petites ou moyennes entreprises. Le technicien supérieur CRSA peut exercer ses activités essentiellement dans trois types d'entreprises : * les entreprises utilisatrices de systèmes automatiques et d'équipements automatisés, * les entreprises réalisatrices de systèmes automatiques et d'équipements automatisés, * les sociétés de services en automatismes.
* Licences Professionnelles, * Ecoles d'ingénieurs en admission sur titres (pour les meilleurs candidats).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : 0 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : aruf@ac-besancon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Pour les BAC généraux , les résultats scolaires de première et de terminale | Bulletins de notes | très important |
| Pour les BAC Professionnels,les résultats scolaires de première et de terminale | Bulletins scolaires | très important |
| • Les appréciations des professeurs et l'avis du conseil de classe | Bulletins scolaires | très important |
| • Méthodes de travail, capacité à s'investir et autonomie | Fiche avenir et les appréciations des professeurs principaux | important |
| Assiduité | Appréciations des professeurs sur les bulletins trimestriels/semestriels | important |
| • Projet professionnel construit et en cohérence avec la formation demandée | Projet de formation motivé et fiche avenir (=appréciations du chef d'établissement dans la capacité de l'élève à réussir dans la formation) | très important |
| Participation à une découverte de la formation | Stage découverte, 24h dans le supérieur ou journée d'immersion dans l'établissement | complémentaire |
| Engagement citoyen | Fiche avenir - appréciations des professeurs principaux Activités et centres d'intérêt du dossier ParcourSup | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Chaque candidature sera étudiée par la commission de l'établissement quelque soit le parcours de formation. Une attention particulière sera portée sur les matières scientifiques et techniques ainsi que sur le savoir être de l'élève.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 67 | 8 | 7 | 73 % | 38 |
| 2024 | 79 | 8 | 6 | 90 % | 41 |
| 2023 | 57 | 10 | 5 | 100 % | 34 |
| 2022 | 410 | 10 | 4 | 87 % | 42 |
| 2021 | 87 | 10 | 4 | – | 48 |
| 2020 | 151 | 10 | 9 | – | 24 |
| 2019 | 117 | 15 | 11 | – | – |
| 2018 | 86 | 15 | 14 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-43 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±19 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE EDOUARD BELIN (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
67 candidats ont demandé BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Vesoul en 2025, pour 8 places offertes par Lycée Edouard Belin, soit un ratio d'environ 8 vœux par place.
Ce ratio de 8 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (73 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Concrètement, 73 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 87 % à 73 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 38. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 19 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 30 et 45, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Pour 7 inscrits, la formation a envoyé 29 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.1 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 43 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 71 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Paul Emile Victor- Lycée des métiers de la production et de la maintenance industrielles · Champagnoletaux d'accès 74 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Paul Emile Victor- Lycée des métiers de la production et de la maintenance industrielles · Champagnoletaux d'accès 87 %
- Développement et Réalisation Bois · Lycée des Métiers du Bois · Mouchardtaux d'accès 86 %
- Conception de produits industriels · Lycée Saint Paul · Besançontaux d'accès 88 %
- Conception de produits industriels · Lycée Jacques Duhamel · Doletaux d'accès 94 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Jules Haag · Besançontaux d'accès 59 %même académie
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Jules Renard · Neverstaux d'accès 76 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Saint Joseph · Dijontaux d'accès 69 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée polyvalent Niépce-Balleure · Chalon-sur-Saônetaux d'accès 69 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Condorcet · Saint-Quentintaux d'accès 100 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Groupe des Universités de Technologie · Série générale · UTBM Université de Technologie de Belfort Montbéliard · BelfortEcole d'Ingénieur67 % d'accèsmême académie
- Licence Informatique / Licence Electronique-Energie-Electrique-Automatique · Université de Rouen Normandie - Campus Sciences et Ingénierie · Saint-Etienne-du-RouvrayLicence95 % d'accèsautre région
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT Nord Franche-Comté - Site de Belfort · BelfortBUT65 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine électricité, électronique, robotique, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.