CPGE - PCSI

Lycée François Arago · Perpignan (Pyrénées-orientales) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 108vœux
48places (capacité d'accueil)
43 %taux d'accès
476rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 48 places et 946 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 43 % de taux d'accès · dernier appelé rang 476

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La section PCSI s'adresse aux titulaires d'un Baccalauréat général, motivés par une poursuite d'études scientifiques menant à un niveau bac + 5. Cette filière s'appuie sur un enseignement scientifique fondamental (mathématiques, physique, chimie, SII) mais aussi un enseignement important en LV1 et lettres-philosophie. Cette formation est relativement expérimentale avec de nombreux travaux pratiques. Concernant le choix des spécialités et…

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La section PCSI s'adresse aux titulaires d'un Baccalauréat général, motivés par une poursuite d'études scientifiques menant à un niveau bac + 5. Cette filière s'appuie sur un enseignement scientifique fondamental (mathématiques, physique, chimie, SII) mais aussi un enseignement important en LV1 et lettres-philosophie. Cette formation est relativement expérimentale avec de nombreux travaux pratiques. Concernant le choix des spécialités et options en Terminale : Le binôme de spécialités enseignées en Terminale contiendra obligatoirement au moins l'une des deux spécialités : mathématiques - physique et chimie. Pour intégrer la PCSI, le choix optimal conseillé de spécialités en Terminale est constitué du binôme mathématiques - physique et chimie. Les binômes mathématiques - SII ou physique et chimie - SII conviennent aussi pour intégrer une PCSI. Si l'une des spécialités mathématiques - physique et chimie n'est pas choisie en Terminale, il y aura nécessairement un rattrapage personnel à effectuer dans la matière concernée avant d'intégrer la PCSI. L'option mathématiques expertes est dans tous les cas recommandée. Si la spécialité mathématiques n'est pas choisie en Terminale, l'option mathématiques complémentaires est obligatoire. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Cette filière permet aux étudiants, après des études en école d'ingénieurs ou à l'Université, de poursuivre une carrière d'ingénieur, de professeur, de militaire (officier) , de chercheur ou plus généralement d'encadrement d'une équipe. Ils peuvent ainsi postuler à des emplois correspondant à leur qualification, c'est à dire Bac+5 dans le secteur scientifique. On peut noter qu'après ce cursus de 5 ans, les étudiants peuvent s'ils le souhaitent…

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Cette filière permet aux étudiants, après des études en école d'ingénieurs ou à l'Université, de poursuivre une carrière d'ingénieur, de professeur, de militaire (officier) , de chercheur ou plus généralement d'encadrement d'une équipe. Ils peuvent ainsi postuler à des emplois correspondant à leur qualification, c'est à dire Bac+5 dans le secteur scientifique. On peut noter qu'après ce cursus de 5 ans, les étudiants peuvent s'ils le souhaitent poursuivre leurs études (université européenne, sciences-Po, école de commerce, etc…) un ou deux ans afin d'obtenir un double diplôme. Si vous souhaitez découvrir comment s'organise une journée en CPGE PCSI, vous avez la possibilité de vous inscrire sur une journée ou une demi journée d'immersion à l'adresse suivante : cpge-arago@ac-montpellier.fr

Après une année en PCSI, les étudiants se destinent à poursuivre en deuxième année de CPGE scientifiques. Ils ont le choix entre PC et PSI. Le taux de passage en deuxième année est supérieur à 90%. Après la deuxième année, ils se destinent à intégrer une école d'ingénieurs, poursuivre leurs études à l'université, suivre un magistère, etc… De même, après la deuxième année, le taux d'intégration en école d'ingénieurs est aussi proche de 100 %.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1108 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 509 candidats. 599 ont donc été refusés 476 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 50 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS - ESPAGNOL Langue vivante 2 : ESPAGNOL - ANGLAIS (Optionnel) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : sylvain.roublique@ac-montpellier.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
20 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyenne généraleNotes en mathématiques, physique, chimie, SII, LVI, Lettres-Philosophieessentiel
Progression des moyennesProgression entre les deux trimestres de Terminale sur les bulletins scolairesimportant
Méthodes de travailAppréciations des bulletinsimportant
Capacité à s'investirComparaison premier trimestre/deuxième trimestre en Terminalecomplémentaire
Cohérence du projetLecture de la lettre de motivationimportant

Les conseils du jury aux candidats

Il est indispensable de bien présenter un dossier homogène, sans négliger les matières littéraires. Un dossier en progression du premier au deuxième trimestre sera accueilli plus favorablement. Vous devez montrer notamment par les appréciations de vos professeurs que vous avez envie d'intégrer une CPGE. La lettre de motivation est importante : ne citez que des arguments qui ont un rapport avec votre scolarité et précisez si cela est possible vos projets d'avenir.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 108484543 %476
2024850484980 %635
2023877484676 %669
2022979484090 %623
20216464831468
20201 1194850554
20196934839546
20186424842468

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

90 % 2022 76 % 2023 80 % 2024 43 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
67 %
Jour du bac
78 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 33%
Bien 44%
Très bien 20%

Type de bac

Général 100%
20 %boursiers
98 %même académie (Montpellier)
100 %néo-bacheliers
29 %filles

Recrutement très local : 98 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Cette formation propose l'internat (54 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Perpignan (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE FRANCOIS ARAGO (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
70 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 108 candidats ont demandé CPGE - PCSI à Perpignan en 2025, pour seulement 48 places offertes par Lycée François Arago, soit un ratio d'environ 23 vœux par place.

Sur 100 candidats ayant placé CPGE - PCSI dans leurs vœux, 43 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 43 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 90 % à 43 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 476 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 380 et 571 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 415 propositions pour remplir 45 places : 89 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 67 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 78 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 20 % avaient une mention Très bien, 44 % une mention Bien et 20 % étaient boursiers. 98 % venaient de l'académie de Montpellier. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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