CPGE - PCSI

Lycée Pierre De Fermat · Toulouse (Haute-Garonne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

4 692vœux
96places (capacité d'accueil)
12 %taux d'accès
558rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 96 places et 4 750 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 12 % de taux d'accès · dernier appelé rang 558

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les classes préparatoires scientifiques PCSI s'adressent aux élèves de terminale de voie générale. La scolarité s'effectue en 2 années, chacune divisée en deux semestres. Horaires hebdomadaires (1er semestre) : Mathématiques 10h Physique 8h Chimie 4h Sciences de l'ingénieur 4h Informatique 2h Français-Philosophie 2h LV1 2h LV2 (facultatif) 2h Afin de permettre une orientation progressive vers les classes de seconde année, les enseignements de…

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Les classes préparatoires scientifiques PCSI s'adressent aux élèves de terminale de voie générale. La scolarité s'effectue en 2 années, chacune divisée en deux semestres. Horaires hebdomadaires (1er semestre) : Mathématiques 10h Physique 8h Chimie 4h Sciences de l'ingénieur 4h Informatique 2h Français-Philosophie 2h LV1 2h LV2 (facultatif) 2h Afin de permettre une orientation progressive vers les classes de seconde année, les enseignements de première année sont organisés en deux semestres : à partir de février, les étudiants de PCSI choisissent un enseignement de chimie ou de sciences de l'ingénieur. Les étudiants sont admis à poursuivre en seconde année sur avis du conseil de classe de fin d'année, l'orientation vers les classes étoilées ou non étoilées étant fonction du projet et du niveau atteint par chaque étudiant. Pour tout renseignement complémentaire sur les programmes, les concours, n'hésitez pas à consulter notre site : Informations générales sur nos CPGE La voie PCSI à Fermat Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

En tant qu’ingénieur dans de nombreux secteurs d'activité (sociétés de conseil, informatique, BTP, énergie, transports, etc.) et à des fonctions variées (recherche et développement, conseil, production, technico-commercial) Mais aussi dans la recherche ou l’enseignement.

- Grandes écoles d'ingénieurs : Polytechnique, ISAE-Supaéro, Centrales, Mines, Ponts, ENSTA… - Ecoles Normales Supérieures : Paris (anciennement Ulm), Paris-Saclay, Lyon, Rennes. - Université mais 90% environ de nos étudiants intègrent une école en 2 ou 3 ans.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 96 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 4692 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 558 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 97 candidats ont choisi d'intégre

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ALLEMAND ANGLAIS ESPAGNOL Langue vivante 2 : ALLEMAND ANGLAIS ESPAGNOL ITALIEN ARABE Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : secretariat.cpge.fermat@ac-toulouse.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
55 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
5 %
Motivation
5 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 12 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau d'expertise en enseignement de spécialité Mathématiques et Physique-ChimieFiche Avenir et bulletins scolaires : moyenne et rang dans le groupe en 1ère et terminale dans les 2 spécialités et, si possible, en mathématiques expertes. Ces éléments sont remis en contexte en considérant les appréciations et le niveau du groupe.essentiel
Résultats du tronc commun en français, philosophie, et langues vivantesFiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : Moyenne et rang dans la classe. Niveau de la classe. Notes obtenues aux épreuves écrites et orales anticipées de Français.très important
Résultats en enseignement de spécialité Sciences de l'Ingénieur, suivi en 1ère et terminaleFiche Avenir et bulletins scolaires : moyenne et rang dans le groupe en 1ère et en terminale. Ces éléments sont remis en contexte en considérant les appréciations et le niveau du groupe.très important
Compétences scientifiquesFiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : Appréciations du professeur en Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de l'Ingénieur et NSIessentiel
Qualités rédactionnelles et littérairesFiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : appréciations des professeurs de français, de philosophie et d’histoire-géographie.très important
Méthode de travailFiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : Champ «Méthode de travail» de la fiche Avenir. Appréciations dans l'ensemble des enseignements.très important
Autonomie dans le travailChamp «Autonomie» de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans l'ensemble des enseignements.important
Capacité à s’investir et à s’impliquerChamp « capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans les disciplines poursuivies en CPGE.complémentaire
Cohérence du projetAvis du chef d’établissement « cohérence du vœu » sur la fiche Avenir.essentiel
Adéquation entre le potentiel du candidat et les exigences de la formationAppréciation du chef d’établissement sur la capacité à réussir dans la formation (fiche Avenir).essentiel
MotivationLettre de motivation où la motivation est exprimée de façon personnelle et mise en cohérence avec une réelle connaissance du contenu de la formation.complémentaire
Intérêt pour la démarche scientifique Curiosité pour les questions sociétalesChamp « Engagement» de la fiche Avenir. Activités et centres d'intérêt, notamment celles en lien avec les sciences.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Dans le cadre d'un recrutement national, il est utile de connaître les motivations des candidats pour une mobilité géographique. Par exemple, les élèves résidant très loin de Toulouse dont la candidature est liée à un changement familial, l'indiqueront dans leur lettre de motivation. Les attendus de la formation quant au niveau d'expertise en mathématiques doivent retenir l'attention des candidats. Il est conseillé aux candidats demandant l'internat de doubler cette demande d'un vœu “sans internat” pour augmenter leur chance d'admission. Pour les élèves scolarisés dans des établissements étrangers hors AEFE, un diplôme DELF ou DALF est souhaitable. Le niveau atteint sera précisé dans la lettre de motivation avec la date d’obtention du diplôme. L'offre de CPGE scientifiques du lycée Fermat (MPSI-PCSI-MP2I) permet de prendre en compte des profils d'élèves variés et offre aux candidats souhaitant intégrer une CPGE scientifique au lycée Fermat, une possibilité de diversifier leurs vœux. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20254 692969612 %558
20244 107949413 %549
20234 261929314 %686
20223 663969317 %674
20214 2819696577
20203 7639696775
20193 6449690612
20183 4439695912

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

17 % 2022 14 % 2023 13 % 2024 12 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
62 %
Jour du bac
83 %
Fin de phase principale
98 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Très bien 97%

Type de bac

Général 100%
8 %boursiers
72 %même académie (Toulouse)
97 %néo-bacheliers
40 %filles

Cette formation propose l'internat (458 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 33 résidences CROUS recensées à Toulouse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PIERRE DE FERMAT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
79 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - PCSI de Lycée Pierre De Fermat (Toulouse) a reçu 4 692 vœux pour 96 places, soit environ 49 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 12 %, CPGE - PCSI se classe parmi les formations très sélectives : sur 100 candidats, 12 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 17 % à 12 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 558 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 446 à 669. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 428 propositions pour remplir 96 places : 78 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 62 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 83 % au moment du bac et 98 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 97 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 3 % une mention Bien ; 8 % étaient boursiers et 72 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si CPGE - PCSI figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

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