CPGE - PCSI

Lycée général et technologique Henri Bergson · Angers (Maine-et-Loire) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 725vœux
48places (capacité d'accueil)
43 %taux d'accès
745rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 48 places et 1 656 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 43 % de taux d'accès · dernier appelé rang 745

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les enseignements permettront de satisfaire la curiosité d'un élève ayant le goût pour les sciences et .désirant devenir Ingénieur, Chercheur, Enseignant.. La première année se déroule en deux périodes : Le premier semestre permet de conforter les connaissances de base en mathématiques, physique, chimie, informatique et de découvrir les sciences de l'ingénieur. C'est aussi une période de transition qui permet aux élèves de s'adapter aux rythmes de la classe. Le deuxième semestre est plus axé vers la deuxième année et les concours. Les connaissances et méthodes fondamentales y sont abordées. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les 150 Grandes Ecoles Scientifiques proposent plus de 17 000 places dans des domaines aussi divers que télécommunication, mécanique, chimie, aéronautique...

Orientation en fin de première année : - 96% de élèves passent en deuxième année - 2% intègrent une L2 ou équivalent - 2% recommencent une L1 ou équivalent La possibilité est offerte à certains élèves de première année d'aller en deuxième année au Lycée Clémenceau en classe étoilée. Nos filières offrent un parcours sécurisé avec l'obtention de crédits européens (60 ECTS par année) permettant l'accès à des équivalences. Taux de réussite aux concours pour les classes de MP- PC- PSI - 90 % des élèves intègrent une école sur concours - 6% intègrent un magistère ou une L3 - 4% redoublent volontairement

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1725 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 1201 candidats. 524 ont donc été refusés 745 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 48 candidats ont choisi d'intégre

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ANGLAIS - ALLEMAND - ESPAGNOL Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0491966w@ac-nantes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Voir le détail des 8 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau dans les matières scientifiquesrésultats obtenus en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.essentiel
Qualités rédactionnellesAppréciations des professeurs sur les bulletins Résultats aux EAFimportant
Méthode de travail et d'organisationChamp "méthode de travail" de la fiche avenirimportant
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisationAppréciations des professeurs sur les bulletinsessentiel
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisationChamp "capacité à s'investir" de la fiche avenirimportant
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisationChamp "autonomie " de la fiche avenircomplémentaire
MotivationAppréciations des professeurs sur les bulletinsimportant
MotivationLettre de motivationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les spécialités mathématiques et physique sont très fortement conseillées en première. En terminale : mathématiques et une autre spécialité scientifique. Tout dossier complet sera examiné par la commission. Ne pas s’auto-censurer : candidater, et ne pas douter en cas de proposition d'admission. Nous conseillons aux candidates de ne pas s’auto-censurer dans la mesure où elles réussissent aussi bien que les garçons.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 725484743 %745
20241 941484755 %973
20231 472484671 %1 133
20221 175484381 %918
20211 4154849795
20201 1404847862
20191 0714844754
20189244842654

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+64 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

81 % 2022 71 % 2023 55 % 2024 43 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
26 %
Jour du bac
64 %
Fin de phase principale
96 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 23%
Bien 45%
Très bien 30%

Type de bac

Général 100%
2 %boursiers
81 %même académie (Nantes)
100 %néo-bacheliers
30 %filles

Cette formation propose l'internat (132 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 17 résidences CROUS recensées à Angers (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE HENRI BERGSON (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
63 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - PCSI de Lycée général et technologique Henri Bergson (Angers) a reçu 1 725 vœux pour 48 places, soit environ 36 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé CPGE - PCSI dans leurs vœux, 43 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 43 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 81 % à 43 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 745 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 596 à 894. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 645 propositions pour remplir 47 places : 93 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 26 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 64 % aux épreuves du bac et 96 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 30 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 45 % une mention Bien ; 2 % étaient boursiers et 81 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - PCSI peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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