BTS Services informatiques aux organisations · Lycée Guy Mollet

Arras (Pas-de-Calais) · formation sélective

Chiffres clés 2025

481vœux
67places (capacité d'accueil)
61 %taux d'accès
175rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 61 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (14 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 70 places et 653 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 61 % de taux d'accès · dernier appelé rang 175

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le lycée Guy Mollet propose les deux spécialités suivantes : SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) : Développement, évolution, maintenance des applications nécessaires aux activités et métiers exercés au sein des entreprises et organisations. SISR (Solutions d'Infrastructure Systèmes et Réseaux) : Installation, configuration, administration, sécurisation, surveillance et gestion de la maintenance des équipements. Le choix de la spécialité se fait en fin de premier semestre. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Vers quels métiers débouche le BTS SIO ? Les métiers liés à la sécurisation des données dans les entreprises connaissent un très fort développement de même que le secteur des télécoms porté par le déploiement de nouveaux services et équipements (box, smartphone etc) Un jeune titulaire du BTS SIO travaillera, soit en tant que collaborateur dans une entreprise soit en tant qu'intervenant d'une société d'ingénierie et de services informatiques,…

Lire la liste complète des débouchés

Vers quels métiers débouche le BTS SIO ? Les métiers liés à la sécurisation des données dans les entreprises connaissent un très fort développement de même que le secteur des télécoms porté par le déploiement de nouveaux services et équipements (box, smartphone etc) Un jeune titulaire du BTS SIO travaillera, soit en tant que collaborateur dans une entreprise soit en tant qu'intervenant d'une société d'ingénierie et de services informatiques, d'un éditeur de logiciels, d'une société de conseil en technologies. Il peut occuper des emplois variés et liés à l'option choisie tels qu'administrateur systèmes et réseaux, informaticien support et déploiement, développeur d'application, intégrateur. Le lycée a adhéré à la MSDNaa de la société Microsoft.Les étudiants disposent ainsi gratuitement de tous les outils de développement au lycée comme à leur domicile. Les professeurs ont organisé un Intranet de Spécialité qui diffuse cours et fiches techniques.

Ce diplôme offre aux futurs titulaires de réelles possibilités de poursuites d'études après le BTS. En effet, plus de 50 % des étudiants s'orientent vers une licence professionnelle ou une école d'ingénieur et 20% continuent jusqu'en Master 2.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais obligatoire Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : Corinne-Carmen.Thorel@ac-lille.frr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyennes dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, Anglais, matières scientifiques, les spécialités et les enseignements Professionnelles).Bulletins de Première et Terminale avec une attention particulière pour les disciplines scientifiques ou de spécialités.essentiel
Capacité à progresser. Faire preuve d'autonomie et de rigueur dans son travail.Appréciations sur les bulletins de Premières et de Terminale et Avis du chef d'établissement.très important
Attitude face au travail, faire preuve de sérieux, d'investissement et de persévérance, d'assiduité et de ponctualité.Le savoir-être est apprécié à travers les appréciations portées sur les bulletins. Une assiduité et une ponctualité satisfaisantes sont attendues.très important
Motivation et connaissance de la formation en BTS SIO. Investissement personnel dans la découverte des nouvelles technologies.Une connaissance des finalités de la formation et une certaine pertinence avec le projet professionnel constituent un atout supplémentaire perceptible à la lecture de la fiche Avenir et de la lettre de motivation.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La cohérence des dossiers est importante. Les éléments de décisions portent à la fois - sur les résultats scolaires du candidat , - sur sa motivation ainsi que sa connaissance de la formation et le projet professionnel de l'étudiant. II convient de fournir tous les documents susceptibles d’éclairer la commission en particulier la lettre de motivation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025481676161 %175
2024402705575 %159
2023941705750 %65
2022691706964 %103
20218307059–67
20208017067–74
20195847067––
20184137077––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

64 % 2022 50 % 2023 75 % 2024 61 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
25 %
Jour du bac
74 %
Fin de phase principale
93 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 68%
Assez bien 25%

Type de bac

Général 21%
Technologique 32%
Professionnel 46%
36 %boursiers
93 %même académie (Lille)
46 %néo-bacheliers
11 %filles

Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Arras (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.

58 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
43 %en emploi à 6 mois
67 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE GUY MOLLET (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac
49 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Services informatiques aux organisations de Lycée Guy Mollet (Arras) a reçu 481 vœux pour 67 places, soit environ 7 candidatures par place.

Ce ratio de 7 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (61 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 61 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 64 % à 61 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 175 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 37 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 110 à 239. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Pour 61 inscrits, la formation a envoyé 198 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (3.2 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 25 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 74 % au moment du bac et 93 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 7 % une mention Bien ; 36 % étaient boursiers et 93 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services informatiques aux organisations est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte web

L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu

spécialiste de l'accessibilité numérique

Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn

chef / cheffe de projet web-mobile

développeur / développeuse informatique

consultant / consultante web analytique

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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