DN MADE · Graphisme · Spécialité : Design collaboratif social et solidaire · Lycée L'Initiative

Paris 19e Arrondissement (Paris) · formation sélective

Chiffres clés 2025

205vœux
17places (capacité d'accueil)
45 %taux d'accès
60rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 45 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (16 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 14 places et 178 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 45 % de taux d'accès · dernier appelé rang 60

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Toutes les informations sur notre site https://www.linitiative.paris/formations/dn-made-graphisme Ce parcours forme des designers et concepteurs graphiques responsables, capables d’engager une démarche critique et éthique, de répondre avec ses partenaires aux problématiques de communication propres aux champs d'utilité sociale, de développement humain et d'intérêt général, en vue de produire un graphisme raisonné. L'étudiant se questionnera sur la place du graphiste dans une stratégie de codesign, en considérant les méthodes, les outils, les techniques, de la conception à la production. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le DNMADE prépare les étudiants, tant à la poursuite d'études supérieures, qu'à l'insertion professionnelle directe à l'issue de celui-ci. Métiers Designer graphique / Stratégie de communication - design graphique global - Communication visuelle d’information et de sensibilisation - Scénographie, signalétique - Concepteur de publications et de supports imprimés et/ou numériques - etc. Secteurs d'activité ESS (Économie sociale et solidaire) /…

Lire la liste complète des débouchés

Le DNMADE prépare les étudiants, tant à la poursuite d'études supérieures, qu'à l'insertion professionnelle directe à l'issue de celui-ci. Métiers Designer graphique / Stratégie de communication - design graphique global - Communication visuelle d’information et de sensibilisation - Scénographie, signalétique - Concepteur de publications et de supports imprimés et/ou numériques - etc. Secteurs d'activité ESS (Économie sociale et solidaire) / structures de production de biens et de services d'utilité sociale et d'accompagnement - d'éducation ou de formation - d'insertion par l'activité économique - structures engagées dans une logique d'échanges solidaires - Humanitaire / organismes d'éducation et de prévention sanitaire - organismes de développement local ou de coopération internationale - Utilité publique / structures de diffusion et de pratiques culturelles et sportives - établissements et administrations publics - organismes d'information et de sensibilisation d'intérêt général

L'étudiant peut légitimement avoir pour ambition de parfaire ses compétences par une poursuite d'étude vers toute formation de diplôme de niveau 7 (Master, DSAA, DNSEP, diplôme ENSCI, ENSAD etc.).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : secretariat.eleves@linitiative.paris

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
DOSSIERSont pris en compte les éléments suivants - les appréciations du chef d'établissement et de l'équipe enseignante, - les résultats de l'année scolaire en cours, dans toutes les matières - les éventuels résultats aux épreuves anticipées ou au baccalauréat si vous êtes déjà étudiant.très important
COMPETENCESCes éléments doivent attester entre autre - l'assiduité et l'implication dans les cours, - la capacité à travailler en équipe, - la capacité au dialogue avec l'équipe enseignante, - l'homogénéité et la qualité des résultats dans toutes les matières.très important
Attitude en classe - Travail en équipeUne comportement gênant peut entraîner la non sélection du candidatcomplémentaire
MOTIVATION- culture artistique (citer visite expo par ex) - motivation à s'engager dans ces études, - pertinence et qualité de présentation du dossier créatif - cohérence et pertinence des arguments justifiants vos productions - qualités rédactionnellestrès important
ENGAGEMENTProjet de formation motivé et dossier créatif personnel doivent également attester - de votre réel intérêt aux questions sociales, environnementales, culturelles. Le candidat doit d'ores et déjà se montrer en capacité de se projeter dans une activité professionnelle en lien avec le parcours demandé.très important

Les conseils du jury aux candidats

Certaines candidats n'ont pas pris la mesure de la singularité des parcours. Il est important que le projet de formation motivé et le document pdf joint soient en lien avec les attendus locaux de la formation. Votre univers visuel doit comporter des visuels pertinents. Nous conseillons aux candidats de bien lire les attendus locaux et de trouver les liens entre leur projet de formation et ces attendus locaux afin de mettre en avant ces correspondances. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025205171645 %60
2024333141229 %68
2023255141333 %92
2022263141029 %71
20212721313–61
20203171415–55
20192441511–32
20182591514–20

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

29 % 2022 33 % 2023 29 % 2024 45 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
31 %
Jour du bac
56 %
Fin de phase principale
62 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 33%
Assez bien 56%

Type de bac

Général 22%
Technologique 67%
33 %boursiers
33 %même académie (Paris)
56 %néo-bacheliers
88 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1891 // 1719 famille non imposable (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1547 pour les boursiers // 1470 minima sociaux (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 19e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DN MADE - Graphisme - Spécialité : Design collaboratif social et solidaire sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation DN MADE - Graphisme - Spécialité : Design collaboratif social et solidaire de Lycée L'Initiative (Paris 19e Arrondissement) a reçu 205 vœux pour 17 places, soit environ 12 candidatures par place.

Concrètement, 45 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 29 % à 45 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 60 en phase principale 2025. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 26 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 44 à 75. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Pour 16 inscrits, la formation a envoyé 59 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (3.7 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 31 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 56 % au moment du bac et 62 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, DN MADE - Graphisme - Spécialité : Design collaboratif social et solidaire est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

designer graphique

Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

modiste

Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma

styliste

Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr

modéliste

Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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