BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Lycée Louis Lapicque · Epinal (Vosges) · formation sélective

Chiffres clés 2025

212vœux
24places (capacité d'accueil)
74 %taux d'accès
33rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 311 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 74 % de taux d'accès · dernier appelé rang 33

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

http://lycee-lapicque.fr/brevets-de-technicien-superieur/ Ce BTS forme desTECHNICIEN·NE·S ADMINISTRATIF·IVE·Sdans les domaines de la santé et du social. Cette formation N'EST PAS une prépa aux écoles d'infirmières ou autres concours travailleurs sociaux et autres. Cette formation est réservée en priorité aux titulaires du Baccalauréat ST2S mais aussi aux autres bacs, dans la limite des places disponibles.Le stage se déroule en 2 phases : 7…

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http://lycee-lapicque.fr/brevets-de-technicien-superieur/ Ce BTS forme desTECHNICIEN·NE·S ADMINISTRATIF·IVE·Sdans les domaines de la santé et du social. Cette formation N'EST PAS une prépa aux écoles d'infirmières ou autres concours travailleurs sociaux et autres. Cette formation est réservée en priorité aux titulaires du Baccalauréat ST2S mais aussi aux autres bacs, dans la limite des places disponibles.Le stage se déroule en 2 phases : 7 semaines en 1ère année et 7 semaines en 2ème année. Les étudiant·e·s doivent obligatoirement effectuer un stage dans une structure du champ de la protection sociale et un stage dans une structure relevant des secteurs de la santé ou du social, selon leur projet professionnel Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Licences professionnelles: - licence professionnelle "gestion de la protection sociale" - licence professionnelle "pratiques de l'intervention sanitaire et sociale" - licence professionnelle "médiation familiale" ou "accueil professionnalisé des publics à besoins spécifiques" - licence professionnelle "Administration et Encadrement du Service à la Personne" - licence professionnelle "gestion des structures sanitaires et sociales".... Licences…

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Licences professionnelles: - licence professionnelle "gestion de la protection sociale" - licence professionnelle "pratiques de l'intervention sanitaire et sociale" - licence professionnelle "médiation familiale" ou "accueil professionnalisé des publics à besoins spécifiques" - licence professionnelle "Administration et Encadrement du Service à la Personne" - licence professionnelle "gestion des structures sanitaires et sociales".... Licences générales : - licence Sciences Sanitaires et Sociales- licence Administration Economique et Social... Débouchés directs: - gestionnaire conseil dans un organisme de sécurité sociale, - responsable de secteur en service d'aide à domicile, - assistant médical, conseiller d'action sociale dans une mutuelle, - coordonnateur d'activités sociales, - assistant aux délégués à la tutelle

La poursuite d'études est variée pour les titulaires d'un BTS SP3S: BAC+3, BAC+5 en voie scolaire ou en apprentissage.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à…

Lire les attendus complets

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 180 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 145 candidats. 35 ont donc été refusés 128 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 23 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS uniquement Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : parcoursup@lycee-lapicque.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
25 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats Maîtrise de la langue, Connaissance du milieu sanitaire ou social ou de la gestion des RHBulletins scolaires Fiche Avenir Attitude et comportement. Respect des codes professionnels Cohérence du projet de poursuite d’ études dans le BTS choisi Engagement citoyen Avis du chef d'établissementtrès important
Compétences techniques et calculatoires. Savoir évoluer dans des environnements numériquesMéthode de travail Capacité à l’oral Qualité de l’orthographe Qualité de l’ expression écritetrès important
Capacité d’organisation et d’ autonomie, compétences en matière de communication écrite et orale Compétences pour travailler en équipe Compétences techniques et relationnellesEléments de la fiche AVENIR Bulletins scolaires : Attitude, comportement. Fiche aveniressentiel
S’intéresser aux institutions et politiques publiques, apprécier la démarche de projet, faire preuve d'empathie, d'ouverture d'esprit et de bienveillanceLettre de motivation, rubrique "activité et centres d'intérêts" du dossier. Bulletins scolaires : Attitude, Avis du chef d’ établissementessentiel
Expériences professionnelles : Stages Travaux saisonniers, bénévolat Lien des engagements citoyens avec la formationFiche AVENIR . Rubrique "activité et centres d'intérêts" du dossier. Lettre de motivation. Engagement citoyen Stages, emplois saisonniers, bénévolats dans le secteur sanitaire et socialimportant

Les conseils du jury aux candidats

Enseignements : De nombreux candidats pratiquent le copier/coller de leur projet quelle que soit la formation demandée. Trop souvent, les parcours motivés présentés sont stéréotypés et on retrouve les mêmes formulations. Attention au copier/coller d'internet ou à l’IA, très vite identifiés. Conseils : Prendre le temps de bien étudier ce qui est proposé par la formation et de faire le lien avec votre projet professionnel Présenter un parcours motivé, même maladroit/incomplet ou encore imprécis, dans la formation mais qui corresponde bien à votre projet personnel et non pas celui de vos parents, du professeur ou d'internet. Ne pas hésiter à nous indiquer toutes vos expériences (emplois, stages, activités personnelles…), même si elles vous semblent éloignées de la formation. Ces expériences vous ont permis de développer des compétences qui peuvent être attendues dans la formation et nous permettent de mieux identifier votre profil La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025212242374 %33
2024403352581 %48
2023330353277 %34
2022562352061 %16
2021312353032
2020311353625
20194613334
20183053430

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

61 % 2022 77 % 2023 81 % 2024 74 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
26 %
Jour du bac
65 %
Fin de phase principale
74 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 46%
Assez bien 23%
Bien 15%

Type de bac

Technologique 38%
Professionnel 62%
54 %boursiers
100 %même académie (Nancy-Metz)
57 %néo-bacheliers
74 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Epinal (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

30 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LOUIS LAPICQUE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

94 %de réussite au bac
55 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

212 candidats ont demandé BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social à Epinal en 2025, pour seulement 24 places offertes par Lycée Louis Lapicque, soit un ratio d'environ 9 vœux par place.

Concrètement, 74 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 61 % à 74 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 33 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 26 à 39. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 111 propositions ont été envoyées pour aboutir à 23 inscrits. Environ 79 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 26 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 65 % au moment du bac et 74 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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