BTS - Services - Biologie médicale

Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB · Paris 13e Arrondissement (Paris) · formation sélective

Chiffres clés 2025

3 429vœux
60places (capacité d'accueil)
18 %taux d'accès
314rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 60 places et 3 182 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 18 % de taux d'accès · dernier appelé rang 314

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Formation professionnalisante d'une durée de 2 ans comprenant 14 semaines de stage obligatoire en Laboratoire de Biologie Médicale réparties entre les 2 années (en fin de 1re année et dans le courant de la 2e année). Le métier de technicien en biologie médical est une profession réglementée qui impose certaines obligations qui s'appliquent dès la formation (à cause des stages en milieu médical) : fourniture d'un certificat d'aptitude obligation…

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Formation professionnalisante d'une durée de 2 ans comprenant 14 semaines de stage obligatoire en Laboratoire de Biologie Médicale réparties entre les 2 années (en fin de 1re année et dans le courant de la 2e année). Le métier de technicien en biologie médical est une profession réglementée qui impose certaines obligations qui s'appliquent dès la formation (à cause des stages en milieu médical) : fourniture d'un certificat d'aptitude obligation vaccinale plus étendue (vaccin contre l'hépatite A par exemple). Les enseignements hebdomadaires d'une durée moyenne de 30 heures sont dispensés du lundi 8h au vendredi 18h, sous forme de cours (en classe) ou de TD et TP (en effectifs réduits). 1re année : 12 h de cours, 14 h de TP en laboratoire et 4,5h de TD. 2e année : 9,5 h de cours, 14 h de TP en laboratoire et 6,5h de TD. Ce temps doit être complété par un travail personnel conséquent pour réussir. Matières enseignées (en relation avec le diagnostic médical chez l'Homme) : Démarche qualité et organisation opérationnelle Analyses médicales les plus courantes (biochimie, biologie cellulaire et moléculaire, microbiologie médicale, hématologie, anatomopathologie, immunologie) Amélioration des méthodes d'analyse de biologie médicale - Pratiques à visée thérapeutiques Relation, collaboration et développement professionnel Prélèvements de sang et d'autres échantillons biologiques Enseignements généraux : physique-chimie, mathématiques, culture générale et expression, anglais Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le diplôme permet une très bonne insertion professionnelle dans les laboratoires d'analyses de biologie médicale (laboratoires hospitaliers ou privés...). Il est possible de postuler également dans d'autres types de laboratoires (recherche, médecine vétérinaire...). Environ 58 % des diplômés sont en CDI ou CDD dès le mois de septembre qui suit l'obtention du diplôme et 40% des diplômés poursuivent leurs études.

Le diplôme offre la possibilité de poursuites d'études. Environ 40% des étudiants poursuivent : - en licence professionnelle et générale, - en classe préparatoire ATS (1 an) pour préparer les concours des écoles d'ingénieurs agro-véto (école vétérinaire, école d'agronomie, …) - en école d'ingénieurs,

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter…

Lire les attendus complets

S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 60 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 3429 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 2087 candidats. 1342 ont donc été refusés 615 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 74 candidats ont choisi d'intégr

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Facultative : Allemand - Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : f.el-mallouli@encpb.org

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières scientifiquesMoyennes et rang de classement dans les matières scientifiques de la fiche avenir et des bulletins de terminale.très important
Aptitude à communiquer à l'écrit et à l'oralNotes des épreuves anticipées du bac, appréciations des bulletins et rédaction de la lettre de motivationimportant
Parcours scientifique du candidatParcours scolaire et enseignements scientifiques suiviscomplémentaire
Assiduité et sérieuxAppréciations des bulletins de 1eres, terminale et fiche avenir portant sur la concentration en classe, la capacité à fournir des efforts, à progresser et l'assiduitétrès important
Cohérence entre la formation et le projet professionnelLettre de motivation révélant la connaissance de la formation et du métier de techniciens d'analyses médicales. Cohérence entre la formation et le projet professionnel exprimé par le candidat. Sincérité et authenticité de la lettre de motivation.très important
Engagement et activités en lien avec le BTSDescriptif des activités et centres d’intérêt du candidat permettant de faire un lien avec sa motivation actuelle pour cette formationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les conseils de la commission 2023 qui a examiné de très nombreux dossiers de candidats pour le secteur de l'analyse médicale La lettre de motivation doit être personnelle et mettre en avant la sincérité du candidat pour son projet de formation Les candidats doivent profiter des journée portes ouvertes pour comprendre ce qui distingue le BTS ABM des autres BTS de biologie appliquée. Un goût pour le domaine de la santé est indispensable car toute la formation sera axée sur le médicale. Les deux stages seront à effectuer dans un laboratoire de biologie médicale ou d'anatomocytopathologie La formation a un caractère scientifique très poussé en biologie, physique-chimie et mathématiques qui sont des outils indispensables au technicien et au quotidien en laboratoire Pour les candidats sans spécialité scientifique en pré-bac ou non issue de STL ou ST2S, une remise à niveau est indispensable Pour les candidats en réorientation, la candidature doit expliciter les acquis et les motivations La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20253 429605418 %314
20242 670605927 %500
20233 173606120 %411
20223 151606319 %353
20213 0366057252
20202 4936064178
20192 7106061
20182 7146060

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

19 % 2022 20 % 2023 27 % 2024 18 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
46 %
Jour du bac
65 %
Fin de phase principale
94 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 13%
Assez bien 59%
Bien 28%

Type de bac

Général 44%
Technologique 49%
28 %boursiers
21 %même académie (Paris)
72 %néo-bacheliers
72 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 21 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 13e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PIERRE-GILLES DE GENNES-ENCPB (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
66 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Biologie médicale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Biologie médicale de Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB (Paris 13e Arrondissement) a reçu 3 429 vœux pour 60 places, soit environ 57 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 18 % : 18 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 18 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 314. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 251 et 376. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 483 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 54 ont été acceptées définitivement. Ces 89 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 46 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 65 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 28 % une mention Bien ; 28 % étaient boursiers et 21 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si BTS - Services - Biologie médicale figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

halieute

L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a

bactériologiste

Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté

histologiste

L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain

biologiste en environnement

Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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