Chiffres clés 2025

3 429vœux

60places (capacité d'accueil)

18 %taux d'accès

314rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 121 BTS du domaine sciences est à 56 % de taux d'accès. Avec ses 18 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (38 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 60 places et 3 182 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 18 % de taux d'accès · dernier appelé rang 314

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Formation professionnalisante d'une durée de 2 ans comprenant 14 semaines de stage obligatoire en Laboratoire de Biologie Médicale réparties entre les 2 années (en fin de 1re année et dans le courant de la 2e année). Le métier de technicien en biologie médical est une profession réglementée qui impose certaines obligations qui s'appliquent dès la formation (à cause des stages en milieu médical) : fourniture d'un certificat d'aptitude obligation…

Lire la présentation complète

Formation professionnalisante d'une durée de 2 ans comprenant 14 semaines de stage obligatoire en Laboratoire de Biologie Médicale réparties entre les 2 années (en fin de 1re année et dans le courant de la 2e année). Le métier de technicien en biologie médical est une profession réglementée qui impose certaines obligations qui s'appliquent dès la formation (à cause des stages en milieu médical) : fourniture d'un certificat d'aptitude obligation vaccinale plus étendue (vaccin contre l'hépatite A par exemple). Les enseignements hebdomadaires d'une durée moyenne de 30 heures sont dispensés du lundi 8h au vendredi 18h, sous forme de cours (en classe) ou de TD et TP (en effectifs réduits). 1re année : 12 h de cours, 14 h de TP en laboratoire et 4,5h de TD. 2e année : 9,5 h de cours, 14 h de TP en laboratoire et 6,5h de TD. Ce temps doit être complété par un travail personnel conséquent pour réussir. Matières enseignées (en relation avec le diagnostic médical chez l'Homme) : Démarche qualité et organisation opérationnelle Analyses médicales les plus courantes (biochimie, biologie cellulaire et moléculaire, microbiologie médicale, hématologie, anatomopathologie, immunologie) Amélioration des méthodes d'analyse de biologie médicale - Pratiques à visée thérapeutiques Relation, collaboration et développement professionnel Prélèvements de sang et d'autres échantillons biologiques Enseignements généraux : physique-chimie, mathématiques, culture générale et expression, anglais Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le diplôme permet une très bonne insertion professionnelle dans les laboratoires d'analyses de biologie médicale (laboratoires hospitaliers ou privés...). Il est possible de postuler également dans d'autres types de laboratoires (recherche, médecine vétérinaire...). Environ 58 % des diplômés sont en CDI ou CDD dès le mois de septembre qui suit l'obtention du diplôme et 40% des diplômés poursuivent leurs études.

Le diplôme offre la possibilité de poursuites d'études. Environ 40% des étudiants poursuivent : - en licence professionnelle et générale, - en classe préparatoire ATS (1 an) pour préparer les concours des écoles d'ingénieurs agro-véto (école vétérinaire, école d'agronomie, …) - en école d'ingénieurs,

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter…

Lire les attendus complets

S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Facultative : Allemand - Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : f.el-mallouli@encpb.org

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

40 %

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

20 %

Motivation

10 %

Engagement et activités

10 %

Voir le détail des 6 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats dans les matières scientifiques	Moyennes et rang de classement dans les matières scientifiques de la fiche avenir et des bulletins de terminale.	très important
Aptitude à communiquer à l'écrit et à l'oral	Notes des épreuves anticipées du bac, appréciations des bulletins et rédaction de la lettre de motivation	important
Parcours scientifique du candidat	Parcours scolaire et enseignements scientifiques suivis	complémentaire
Assiduité et sérieux	Appréciations des bulletins de 1eres, terminale et fiche avenir portant sur la concentration en classe, la capacité à fournir des efforts, à progresser et l'assiduité	très important
Cohérence entre la formation et le projet professionnel	Lettre de motivation révélant la connaissance de la formation et du métier de techniciens d'analyses médicales. Cohérence entre la formation et le projet professionnel exprimé par le candidat. Sincérité et authenticité de la lettre de motivation.	très important
Engagement et activités en lien avec le BTS	Descriptif des activités et centres d’intérêt du candidat permettant de faire un lien avec sa motivation actuelle pour cette formation	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les conseils de la commission 2023 qui a examiné de très nombreux dossiers de candidats pour le secteur de l'analyse médicale La lettre de motivation doit être personnelle et mettre en avant la sincérité du candidat pour son projet de formation Les candidats doivent profiter des journée portes ouvertes pour comprendre ce qui distingue le BTS ABM des autres BTS de biologie appliquée. Un goût pour le domaine de la santé est indispensable car toute la formation sera axée sur le médicale. Les deux stages seront à effectuer dans un laboratoire de biologie médicale ou d'anatomocytopathologie La formation a un caractère scientifique très poussé en biologie, physique-chimie et mathématiques qui sont des outils indispensables au technicien et au quotidien en laboratoire Pour les candidats sans spécialité scientifique en pré-bac ou non issue de STL ou ST2S, une remise à niveau est indispensable Pour les candidats en réorientation, la candidature doit expliciter les acquis et les motivations La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	3 429	60	54	18 %	314
2024	2 670	60	59	27 %	500
2023	3 173	60	61	20 %	411
2022	3 151	60	63	19 %	353
2021	3 036	60	57	–	252
2020	2 493	60	64	–	178
2019	2 710	60	61	–	–
2018	2 714	60	60	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

46 %

Jour du bac

65 %

Fin de phase principale

94 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 13%

Assez bien 59%

Bien 28%

Type de bac

Général 44%

Technologique 49%

28 %boursiers

21 %même académie (Paris)

72 %néo-bacheliers

72 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 21 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 13e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PIERRE-GILLES DE GENNES-ENCPB (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac

66 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Biologie médicale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Biologie médicale de Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB (Paris 13e Arrondissement) a reçu 3 429 vœux pour 60 places, soit environ 57 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 18 % : 18 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 18 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 314. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 37 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 197 et 430, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Pour 54 inscrits, la formation a envoyé 483 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (8.9 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 46 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 65 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 28 % une mention Bien ; 28 % étaient boursiers et 21 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Si BTS - Services - Biologie médicale figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

halieute

L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a

bactériologiste

Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté

histologiste

L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain

biologiste en environnement

Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.