Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 13 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (34 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 60 places et 2 445 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 13 % de taux d'accès · dernier appelé rang 130 · Sélective mais ouverte socialement : 47 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 47 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Un diplôme Le Brevet de Technicien Supérieur "Services Informatiques aux Organisations" (BTS SIO) est un cursus d'études se déroulant sur deux ans. L'objectif est de fournir aux futurs titulaires du BTS SIO, un ensemble de savoirs et savoir-faire qui leur permettra de participer à la production et à la fourniture de services informatiques. Un métier, deux options. Dans le cadre de ce référentiel, les activités d'un technicien supérieur…
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Un diplôme Le Brevet de Technicien Supérieur "Services Informatiques aux Organisations" (BTS SIO) est un cursus d'études se déroulant sur deux ans. L'objectif est de fournir aux futurs titulaires du BTS SIO, un ensemble de savoirs et savoir-faire qui leur permettra de participer à la production et à la fourniture de services informatiques. Un métier, deux options. Dans le cadre de ce référentiel, les activités d'un technicien supérieur débouchent sur deux domaines métiers distincts, auxquels correspondent les deux options du diplôme : Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux (SISR) Solutions logicielles et applications métiers (SLAM) La formation est organisée en blocs de compétences, et un accent particulier est mis sur la cybersécurité (bloc 3) : Bloc 1 - Support et mise à disposition des services informatiques Bloc 2 - SISR Administration des systèmes et des réseaux Bloc 2 - SLAM Conception et développement d‟applications Bloc 3 - Cybersécurité des services informatiques Pour en savoir plus : https://www.lyceedecachan.fr/bts/bts-sio/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Pour le parcours Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux (SISR) : Administrateur systèmes et réseaux Informaticien support et déploiement, Pilote d'exploitation, Support systèmes et réseaux, Technicien d'infrastructure, Technicien de production, Technicien micro et réseaux, Technicien systèmes et réseaux, Technicien réseaux - télécoms Pour le parcours Solutions logicielles et applications métiers (SLAM) : Analyste d'applications,…
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Pour le parcours Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux (SISR) : Administrateur systèmes et réseaux Informaticien support et déploiement, Pilote d'exploitation, Support systèmes et réseaux, Technicien d'infrastructure, Technicien de production, Technicien micro et réseaux, Technicien systèmes et réseaux, Technicien réseaux - télécoms Pour le parcours Solutions logicielles et applications métiers (SLAM) : Analyste d'applications, analyste d'études, analyste programmeur, chargé d'études informatiques, développeur d'applications informatiques, informaticien d'études, programmeur, analyste Programmeur d'applications, responsable des services applicatifs, technicien d'études informatiques. Ces listes ne sont pas exhaustives et la poursuite d'étude est possible en Licence Pro ou Générale selon les aptitudes du candidat.
La poursuite d'étude est possible en Licence Professionnelle ou Générale selon les aptitudes du candidat.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : Sandrine.labranche-cretinoir@ac-creteil.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| résultats académiques obtenus en première et terminale | La sélection des candidats se fait sur dossier. Les notes et appréciations des bulletins sont pris en compte. | essentiel |
| Formation d’origine | Être méthodique, rigoureux, organisé et investi dans sa formation. Faire preuve d'autonomie, de maturité et de concentration. Avoir une grande curiosité intellectuelle et capacité de travail. Être capable de collaborer en équipe. Avoir une aisance relationnelle et en communication écrite et orale. | très important |
| Assiduité et sérieux. | Une attention particulière est portée à l'assiduité, l'investissement et l'engagement de l'élève | essentiel |
| Compétences générales | Avoir un intérêt, voire de la passion pour l'informatique et les nouvelles technologies | très important |
Les conseils du jury aux candidats
La commission a examiné des dossiers de très bonne qualité comme les sessions précédentes. Les appréciations ont une égale importance aux notes Il est conseillé aux candidats un travail régulier dans toutes les matières. Le projet de formation motivé doit être personnalisé et argumenté et montrer une bonne connaissance de la formation. Il est conseillé aux candidats de venir rencontrer les équipes lors de la journée Portes ouvertes
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 2 658 | 60 | 58 | 13 % | 130 |
| 2024 | 1 359 | 60 | 60 | 22 % | 161 |
| 2023 | 1 875 | 60 | 61 | 25 % | 152 |
| 2022 | 1 765 | 60 | 58 | 22 % | 147 |
| 2021 | 2 054 | 57 | 57 | – | 70 |
| 2020 | 1 424 | 60 | 58 | – | 89 |
| 2019 | 885 | 60 | 58 | – | – |
| 2018 | 1 309 | 60 | 54 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+63 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±19 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Cachan (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE DE CACHAN (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 2 658 vœux formulés en 2025 pour 60 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée polyvalent de Cachan, Cachan) attire en moyenne 44 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services informatiques aux organisations dans leurs vœux, 13 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 13 %, caractéristique d'une formation très sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 22 % à 13 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 130 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 19 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 104-155.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 214 propositions envoyées pour 58 inscrits, soit environ 3.7 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 21 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 69 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 12 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 24 % une mention Bien ; 47 % étaient boursiers et 71 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».
Si BTS - Services - Services informatiques aux organisations figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Rene Descartes · Champs-sur-Marnetaux d'accès 18 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Leonard De Vinci · Meluntaux d'accès 22 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée ORT DANIEL MAYER · Montreuiltaux d'accès 31 %
- Services informatiques aux organisations · LYCEE TECHNOLOGIQUE PRIVE ROBERT SCHUMAN · Dugnytaux d'accès 35 %
- Services informatiques aux organisations · Institution Saint Aspais · Meluntaux d'accès 46 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · EFREI Paris · Villejuiftaux d'accès 53 %même académie
- Services informatiques aux organisations · LGT SAINTE MARIE · Joinville-le-Ponttaux d'accès 49 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Voillaume · Aulnay-sous-Boistaux d'accès 12 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Louis Armand · Nogent-sur-Marnetaux d'accès 11 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Auguste Blanqui · Saint-Ouen-sur-Seinetaux d'accès 10 %même académie
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsmême académie
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsmême région
- Informatique · I.U.T. de Sénart/Fontainebleau - site de Fontainebleau - UPEC · FontainebleauBUT32 % d'accèsmême académie
- MP2I · Lycée Fénelon Sainte-Marie · ParisCPGE26 % d'accèsmême région
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.