Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 50 places et 356 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 35 % de taux d'accès · dernier appelé rang 28
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Organisation et spécificité pédagogique : Notre BTS SIO propose deux options : SISR et SLAM. Il se compose d'une première année en formation scolaire initiale et d'une deuxième année en alternance (2 jours en centre de formation / 3 jours en entreprise) en partenariat avec nos entreprises. Contenu des enseignements professionnels : - Installation et configuration des stations de travail Windows, Linux, de matériel actif (réseau, switch,…
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Organisation et spécificité pédagogique : Notre BTS SIO propose deux options : SISR et SLAM. Il se compose d'une première année en formation scolaire initiale et d'une deuxième année en alternance (2 jours en centre de formation / 3 jours en entreprise) en partenariat avec nos entreprises. Contenu des enseignements professionnels : - Installation et configuration des stations de travail Windows, Linux, de matériel actif (réseau, switch, routeur) et d'appareil mobile - Conception d'une architecture réseau - Administration, paramétrage et configuration de serveurs - Cybersécurité des services informatiques - Création, modification de bases de données (MySQL) - Programmation Java, Python, C, PHP, HTML, CSS (bootstrap)… - Programmation au sein de framework : Laravel, Symfony, JAVAFX - Développement d'applications permettant l'exploitation d'une base de données (MySQL) - Sécurité des applications - Atelier de professionnalisation Matières : Culture générale et expression (3H) Expression et communication en langue anglaise (3H) Mathématiques (2H) Algorithmique (1H) Culture économique, juridique et managériale pour l'informatique (5H) Administration des systèmes et des réseaux ou Conception et développement d'applications (6H) Cybersécurité des services informatiques (6H) Support et mise à disposition de service informatique (6H) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels après un BTS (en fonction des options) : - Administrateur systèmes et réseaux, - Informaticien support et déploiement, - Développeur d'applications mobiles / informatiques, - Programmateur d'applications, - Développeur/intégrateur Web, Webmaster, - Support systèmes et réseaux, - Technicien d'infrastructure / de production / micro et réseaux/ systèmes et réseaux, - Technicien réseaux -- télécoms.
Nous travaillons avec des écoles d'informatique allant de bac+3 à bac+5 en apprentissage ainsi qu'avec des licences et Master en apprentissage. Les étudiants ayant obtenu le BTS et se sont orientés de la manière suivante : - Ecoles d'informatique en alternance jusqu'au Bac + 5 (39 étudiants) - Licence Professionnelle d'informatique en alternance (2 étudiants) Une des forces de notre formation est le taux de réussite à l'examen (94%) et le taux de poursuite d'études (100%) À partir de la deuxième année, nous organisons des réunions d'informations avec des écoles partenaires pour préparer une suite de parcours.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 50 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 269 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 134 candidats. 135 ont donc été refusés 93 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 46 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : t.mattei@lyceerobertschuman.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Aptitude dans les matières scientifiques | Notes et appréciation de première et terminale en mathématiques au baccalauréat. | important |
| Aptitude dans les matières littéraires | Notes et appréciations dans les notes d'anglais, de français, d'économie en première, terminale et au baccalauréat | important |
| Aptitude dans les matières techniques | Notes et appréciations de première, de terminale et au baccalauréat dans les matières techniques. | important |
| Capacité d'expression d'écrite (Orthographe, syntaxe, vocabulaire) | Résultats aux épreuves anticipées de français au baccalauréat et projet de formation motivé. | important |
| Assiduité | Appréciations sur les bulletins de première et de terminale. | essentiel |
| Investissement (capacité à s'impliquer dans les travaux demandés et en classe) | Appréciations sur les bulletins de première et de terminale. Champ 'Capacité à s'investir de la fiche AVENIR'. | essentiel |
| Cohérence du projet | Projet de formation motivé. Parcours scolaire. Champ ' Appréciation générale du professeur principal' de la fiche AVENIR. Champ 'Appréciation générale du chef d'établissement' de la fiche AVENIR. | essentiel |
| Expériences professionnelles et / ou bénévoles | Champ 'Expériences professionnelles' de la rubrique 'Activités et centre d'intérêt'. Champ 'Engagement citoyen' de la rubrique 'Activités et centre d'intérêt'. Champ 'Expérience d'encadrement ou d'animation' de la rubrique 'Activités et centre d'intérêt'. | complémentaire |
| Centres d'intérêts | Champ 'pratique sportive et culturelle' de la rubrique 'activités et centres d'intérêts.' | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le secteur de l’informatique est en pleine expansion. Il offre de multiples débouchés dans le monde professionnel. Les formations de ce secteur sont donc particulièrement demandées et la concurrence entre candidats est rude. Nous recevons plusieurs centaines de candidatures. Il est bien sûr important d’avoir les meilleurs bulletins possibles en 1ère et terminale tant au niveau des notes, de l’assiduité et surtout des appréciations. Un élève en difficulté dont l’équipe enseignante vante le sérieux, les efforts, la motivation et la progression aurait davantage d'opportunités. Le projet de formation motivé permet de démontrer vos qualités rédactionnelles, d'expliquer votre parcours , d'exposer votre projet professionnel et vos motivations. Toute la partie « Activités et centres d’intérêt » peut apporter un plus à votre candidature. Elle nous permet, en outre, de mieux appréhender votre personnalité. N’hésitez pas à faire mention de stage(s) ou d’emploi(s) occupé(s).
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 372 | 50 | 43 | 35 % | 28 |
| 2024 | 317 | 48 | 43 | 51 % | 39 |
| 2023 | 253 | 48 | 48 | 37 % | 35 |
| 2022 | 352 | 44 | 39 | 42 % | 30 |
| 2021 | 538 | 42 | 44 | – | 27 |
| 2020 | 369 | 42 | 44 | – | 32 |
| 2019 | 265 | 40 | 40 | – | – |
| 2018 | 271 | 36 | 34 | – | 60 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1 300 € pour la première année. 0 € pour la deuxième année puisqu'elle est en apprentissage. · pour les boursiers : Les frais sont fonction de l'échelon de chaque étudiant pour la première année. 0 € pour la deuxième année puisqu'elle est en apprentissage. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
372 candidats ont demandé BTS - Services - Services informatiques aux organisations à Dugny en 2025, pour seulement 50 places offertes par LYCEE TECHNOLOGIQUE PRIVE ROBERT SCHUMAN, soit un ratio d'environ 7 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 35 %, BTS - Services - Services informatiques aux organisations se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 35 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 42 % à 35 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 28 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 22 et 33 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 101 propositions pour remplir 43 places : 57 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 67 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 86 % aux épreuves du bac et 91 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 13 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 23 % une mention Bien ; 20 % étaient boursiers et 97 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Services informatiques aux organisations ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Institution Saint Aspais · Meluntaux d'accès 46 %
- Services informatiques aux organisations · LGT SAINTE MARIE · Joinville-le-Ponttaux d'accès 49 %
- Services informatiques aux organisations · EFREI Paris · Villejuiftaux d'accès 53 %
- Tourisme · Lycée Gregor Mendel · Vincennestaux d'accès 36 %
- Métiers des Services à l'environnement · Lycée professionnel Jean-Pierre Timbaud · Aubervillierstaux d'accès 36 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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