CPGE MPSI · LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD

Enghien-les-Bains (Val-d'oise) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 078vœux
40places (capacité d'accueil)
26 %taux d'accès
280rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 26 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (16 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 40 places et 977 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 26 % de taux d'accès · dernier appelé rang 280

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Son objectif est de réaliser la synthèse des sciences fondamentales et des sciences appliquées, par l'étude de réalisations industrielles dans les domaines aussi divers que les télécommunications, l'électronique, l'aéronautique, la robotique... 1- Disciplines enseignées | Horaires hebdomadaires Mathématiques| 12 heures en 1ère année MPSI Physique-Chimie| 8 heures en 1ère année Sciences Industrielles|4 heures Français| 2 heures Anglais| 2 heures…

Lire la présentation complète

Son objectif est de réaliser la synthèse des sciences fondamentales et des sciences appliquées, par l'étude de réalisations industrielles dans les domaines aussi divers que les télécommunications, l'électronique, l'aéronautique, la robotique... 1- Disciplines enseignées | Horaires hebdomadaires Mathématiques| 12 heures en 1ère année MPSI Physique-Chimie| 8 heures en 1ère année Sciences Industrielles|4 heures Français| 2 heures Anglais| 2 heures EPS| 2 heures |L'EPS permet à nos étudiants de se perfectionner ou de s'initier à des activités variées réparties tout au long de l'année. TIPE| 1 à 2 heures | Les Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés correspondent à des activités pluridisciplinaires (mathématiques, sciences physiques et chimiques, sciences de l'ingénieur) 2-Évaluations Les étudiants sont évalués tout au long des 2 années de formation lors de devoirs surveillés réguliers et d'interrogations orales appelées "colles" (ou khôlles).Les sont divisées en groupes de colles composés en moyenne de trois étudiants : Dans les matières scientifiques, l'heure de colle se passe au tableau et les trois étudiants d'un groupe sont évalués simultanément. L'interrogateur donne des exercices ou pose des questions de cours, et évalue les étudiants sur leur niveau dans la discipline concernée ainsi que sur leur aptitude à rendre compte de leur raisonnement à l'oral avec rigueur et clarté. Dans les matières littéraires, les étudiants d'un même groupe passent les uns à la suite des autres. Chaque étudiant dispose d'abord d'un temps de préparation au cours duquel il lui est demandé de lire et d'analyser un texte littéraire, un article de presse. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les prépas MPSI aboutissent aux métiers liés aux sciences et à la technologie tels que l’ingénierie, les mathématiques, l’informatique, la physique ou encore l’astronomie. Vous pouvez également entrer dans des métiers liés à la finance comme la comptabilité ou le conseil en investissement.

Au terme des deux années de classe préparatoire scientifique, les élèves ont plusieurs choix d'orientation : 1-Intégrer une école d'ingénieurs Les écoles d'ingénieurs proposent une formation de niveau Bac+ 5 (grade master) et délivrent un diplôme reconnu et habilité par un organisme officiel, la Commission des titres d'ingénieurs 2-Intégrer une ENS Les écoles normales supérieures forment en 4 ans les enseignants, les chercheurs et les personnes…

Lire la suite des poursuites d'études

Au terme des deux années de classe préparatoire scientifique, les élèves ont plusieurs choix d'orientation : 1-Intégrer une école d'ingénieurs Les écoles d'ingénieurs proposent une formation de niveau Bac+ 5 (grade master) et délivrent un diplôme reconnu et habilité par un organisme officiel, la Commission des titres d'ingénieurs 2-Intégrer une ENS Les écoles normales supérieures forment en 4 ans les enseignants, les chercheurs et les personnes souhaitant faire carrières dans l'administration et les grandes entreprises Le recrutement se fait par un concours sélectif ouvert aux étudiants ayant réalisé deux années de classe préparatoire littéraire, artistique, scientifique ou économique Les ENS forment à différents domaines. Les normaliens étudient généralement les sciences et les technologies au sein : de la section scientifique de l'ENS Paris Ulm du département sciences de l'ENS Lyon de la filière sciences fondamentales de l'ENS Cachan de la filière sciences pour l'ingénieur de l'ENS Cachan

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS ALLEMAND Langue vivante 2 : ANGLAIS ALLEMAND ESPAGNOL Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dess
🧏 Référent handicap : Christine.Gillet@ac-versailles.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
25 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyenne généraleBulletins scolairesessentiel
Progression des moyennesBulletins scolairesessentiel
Compétences dans le domaine scientifiqueBulletins scolairesessentiel
Méthodes de travailBulletins scolairestrès important
Autonomie dans le travailBulletins scolairestrès important
Capacité à s'investirBulletins scolairestrès important
MotivationBulletins scolaires, fiche avenirtrès important
Cohérence du projetParcours du candidat, projet de l'élève, fiche avenirtrès important
Engagement et autres activitésFiche avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est important que le projet du candidat soit en lien avec la formation souhaitée. Il est pris systématiquement en compte. La lettre de motivation doit être travaillée afin d'expliquer en détail la nature du projet. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 078404426 %280
20241 151404238 %419
2023958403938 %456
2022732403945 %368
20218544038–305
20206884036–349
20198724037–368
20185114029–254

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+54 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

45 % 2022 38 % 2023 38 % 2024 26 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
61 %
Jour du bac
73 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 18%
Bien 58%
Très bien 22%

Type de bac

Général 100%
25 %boursiers
90 %même académie (Versailles)
91 %néo-bacheliers
14 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE GUSTAVE MONOD (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

90 %de réussite au bac
44 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 078 candidats ont demandé CPGE - MPSI à Enghien-les-Bains en 2025, pour 40 places offertes par LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD, soit un ratio d'environ 27 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 26 % : 26 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 45 % à 26 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 280. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 21 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 222 et 337, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 235 propositions pour 44 inscrits en 2025 (5.3 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 61 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 73 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 22 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 58 % une mention Bien ; 25 % étaient boursiers et 90 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de CPGE - MPSI ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Besoin d'un avis extérieur sur tes choix en sciences et écoles d'ingénieurs ?

Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.

Voir qui peut t'aider