BTS Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée polyvalent Louise Michel

Narbonne (Aude) · formation sélective

Chiffres clés 2025

129vœux
15places (capacité d'accueil)
93 %taux d'accès
50rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 93 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (24 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 149 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 93 % de taux d'accès · dernier appelé rang 50

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

HORAIRES en 1ère et 2ème année Culture générale et expression : 2h/ semaine Anglais : 3h/ semaine Mathématiques : 3h/ semaine Physique - chimie : 4h/ semaine Enseignements techniques et professionnels : 16h/ semaine Communication technique et commerciale : 4h/ semaine Acommpagnement personnalisé : 1h/ semaine TOTAL : 33h/ semaine Langue vivante facultative (ESPAGNOL) : 1h/ semaine Strage de 8 semaines en première année Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Poursuite d'étude: Licence professionnelle Ecoles d'ingénieurs Classe préparatoire ATS Débouchés : Le métier du technicien supérieur en « domotique et bâtiments communicants » consiste à concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques dans l'habitat et les bâtiments professionnels. Ces équipements permettent de gérer par exemple le chauffage, la climatisation, l'eau, l'éclairage, les volets roulants ou les…

Lire la liste complète des débouchés

Poursuite d'étude: Licence professionnelle Ecoles d'ingénieurs Classe préparatoire ATS Débouchés : Le métier du technicien supérieur en « domotique et bâtiments communicants » consiste à concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques dans l'habitat et les bâtiments professionnels. Ces équipements permettent de gérer par exemple le chauffage, la climatisation, l'eau, l'éclairage, les volets roulants ou les systèmes d'alarme. (tertiaires), en répondant le mieux possible aux besoins des clients. Il assure vis-à-vis de ces derniers un rôle de conseil et de formation à l'utilisation de la solution installée. Les secteurs qui recrutent majoritairement ces techniciens supérieurs opèrent dans diverses activités : - bureaux d'études techniques (BET), - entreprises d'installation et/ou de maintenance, - fournisseurs et/ou fabricants d'équipements, - collectivités territoriales.

Possibilité de poursuite en 2 ou 3° année de BUT, écoles d'ingénieurs, CPGE ATI, Licence Pro… Poursuite d'étude: Débouchés : Le métier du technicien supérieur en « domotique et bâtiments communicants » consiste à concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques dans l'habitat et les bâtiments professionnels. Ces équipements permettent de gérer par exemple le chauffage, la climatisation, l'eau, l'éclairage, les…

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Possibilité de poursuite en 2 ou 3° année de BUT, écoles d'ingénieurs, CPGE ATI, Licence Pro… Poursuite d'étude: Débouchés : Le métier du technicien supérieur en « domotique et bâtiments communicants » consiste à concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques dans l'habitat et les bâtiments professionnels. Ces équipements permettent de gérer par exemple le chauffage, la climatisation, l'eau, l'éclairage, les volets roulants ou les systèmes d'alarme. (tertiaires), en répondant le mieux possible aux besoins des clients. Il assure vis-à-vis de ces derniers un rôle de conseil et de formation à l'utilisation de la solution installée. Les secteurs qui recrutent majoritairement ces techniciens supérieurs opèrent dans diverses activités : - bureaux d'études techniques (BET), - entreprises d'installation et/ou de maintenance, - fournisseurs et/ou fabricants d'équipements, - collectivités territoriales.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : lionel.pradels@ac-montpellier.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
35 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
résultats ScolairesEvaluation des résultats scolaires du candidat: 1 Technologie très important 2 Physique et chimie très important 3 Mathématiques très important 4 Francais/Philosophie important 5 Anglais important 6 autres matières Les notes et appréciations seront comparées par origines des candidats.essentiel
Evaluation de la Motivation du candidat pour la formation:La Commission prend en compte: Projet de formation et motivation Assiduité et Comportement Expériences ou activités éventuelles dans le domaine (micro-entreprise, projets, stages...)très important
Assiduité ComportementNombre d'absence Appréciation des Professeursimportant
Activités Extra ScolairesActivités associatives....important

Les conseils du jury aux candidats

Tous les enseignements sont pris en compte dans l'analyse du dossier. La lettre de motivation n'est pas prise en compte dans l'analyse du dossier. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025129151293 %50
2024165301699 %61
2023495302194 %22
20221623015100 %7
20212263019–9
20201873022–11
20191763025––
20182093024––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+38 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

100 % 2022 94 % 2023 99 % 2024 93 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
75 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 75%
Assez bien 25%

Type de bac

Général 17%
Technologique 33%
Professionnel 50%
25 %boursiers
83 %même académie (Montpellier)
100 %néo-bacheliers
0 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LOUISE MICHEL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

90 %de réussite au bac
49 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 129 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants (Lycée polyvalent Louise Michel, Narbonne) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.

Ce ratio de 9 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (93 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Avec un taux d'accès de 93 %, BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 93 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 93 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 50. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 25 % d'une session à l'autre (la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 37 et 62, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 73 propositions envoyées pour 12 inscrits, soit environ 6.1 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 75 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

économe de flux

" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste

géologue

Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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