Licence - Sciences de la terre - Parcours Licence - Portail Terre Eau Environnement (TEE)

Université de Montpellier · Montpellier (Hérault) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

676vœux
60places (capacité d'accueil)
67 %taux d'accès
452rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 60 places et 614 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 67 % de taux d'accès · dernier appelé rang 452

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La licence Terre-Eau-Environnement (TEE) forme les étudiants dans le domaine des Géosciences et Hydrosciences en réponse à une forte demande sociétale dans les domaines des ressources naturelles, des risques naturels, des impacts environnementaux des activités humaines et des changements globaux. A l'issue d'une première année commune (portail TEE), les étudiants peuvent choisir un des trois parcours: - un parcours général intitulé « Sciences…

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La licence Terre-Eau-Environnement (TEE) forme les étudiants dans le domaine des Géosciences et Hydrosciences en réponse à une forte demande sociétale dans les domaines des ressources naturelles, des risques naturels, des impacts environnementaux des activités humaines et des changements globaux. A l'issue d'une première année commune (portail TEE), les étudiants peuvent choisir un des trois parcours: - un parcours général intitulé « Sciences de la Terre, de l'Eau et de l'Environnement » (STEE) dont l'objectif principal est une préparation à l'entrée en master. Il forme les étudiants à l'observation et la compréhension des milieux naturels sous l'angle des géosciences et sciences de l'eau, - un parcours professionnalisant prenant forme en L3, « Géosciences, Prévention et Traitement des Pollutions » (GPTP). L'objectif est d'offrir un débouché professionnel en fin de L3 (technicien supérieur). Il forme aux techniques requises dans les domaines de la gestion de l'eau, des pollutions et la remédiation des milieux naturels impactés, notamment via un stage de 4 à 6 mois en milieu professionnel, - un parcours intitulé « Cursus en Métiers de l'Education en Sciences de la Vie et de la Terre » (CME-SVT) dont l'objectif est une préparation à l'entrée dans les Masters MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation). Il offre une formation scientifique en SVT, ainsi que des enseignements pré-professionnels pour ces futurs enseignants. -- Autres infos : site web du département Terre-Eau-Environnement ; Faculté des sciences ; offre de formation Université de Montpellier Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

A l'issue de ces filières, les étudiants peuvent rentrer dans la vie active au niveau ingénieur dans des grandes entreprises, collectivités territoriales, bureaux d'études, ou encore poursuivre en Doctorat à l'Université. Ils peuvent enfin poursuivre des carrières dans le domaine de l'enseignement des SVT et de l'éducation à l'environnement.

La mention de licence TEE propose 3 parcours aux débouchés différents. Le parcours Géosciences, Préventions et traitement des Pollutions (GPTP) propose une insertion professionnelle à bac+3, de niveau technicien supérieur, dans le domaine de la gestion de l'eau et la prévention et le traitement des pollutions. Ce parcours s'appuie sur un réseau régional d'entreprises permettant une excellente insertion professionnelle dès la sortie de la…

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La mention de licence TEE propose 3 parcours aux débouchés différents. Le parcours Géosciences, Préventions et traitement des Pollutions (GPTP) propose une insertion professionnelle à bac+3, de niveau technicien supérieur, dans le domaine de la gestion de l'eau et la prévention et le traitement des pollutions. Ce parcours s'appuie sur un réseau régional d'entreprises permettant une excellente insertion professionnelle dès la sortie de la licence. Une partie des étudiant.e.s accède aussi à différents masters du domaine amenant le taux d'insertion en sortie de licence à 70-80 %. Les débouchés naturels des deux parcours généralistes de licence TEE (parcours STEE et CME-SVT) sont une poursuite en masters, tels que des masters en Sciences de la Terre et des Planètes (STPE), en Sciences de l'Eau et MEEF. Des masters en Gestion de l'environnement, Energie, Paléontologie, Océanographie, sont également accessibles à l'issue de cette formation.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

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Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
🧏 Référent handicap : handicap@umontpellier.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Méthodes de travail
10 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Domaine scientifiqueNotes de mathématiques; notes de physique-chimie, notes de SVT; notes d'enseignement scientifique; notes de sciences de l'ingénieur; notes de numérique et sciences informatiques en première et/ou terminaleessentiel
Domaine sciences humaines et sociales, et langueNotes de français; notes d'histoire-géographie; notes de humanités, littérature et philosophie; notes de langue et littérature étrangère; notes de langue vivante A et B; notes de philosophie en première et/ou terminaleimportant
Fiche avenirNotes/classement, Avis du chef d'établissementessentiel
motivation et appétence pour les sciences de la terreLettre de motivationimportant
Loisir et engagementActivités associatives, implication collective, sport, ...complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Avoir pris les spécialités SVT et/ou Mathématiques au lycée et avoir un bon niveau dans les matières scientifiques.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2021–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025676605667 %452
20245116067100 %449
2023489606071 %422
2022571606062 %563
20215366061350

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

62 % 2022 71 % 2023 100 % 2024 67 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
55 %
Jour du bac
61 %
Fin de phase principale
79 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 31%
Assez bien 40%
Bien 26%

Type de bac

Général 98%
19 %boursiers
48 %même académie (Montpellier)
75 %néo-bacheliers
46 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 29 résidences CROUS recensées à Montpellier (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Licence - Sciences de la terre - Parcours Licence - Portail Terre Eau Environnement (TEE) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Sciences de la terre - Parcours Licence - Portail Terre Eau Environnement (TEE) de Université de Montpellier (Montpellier) a reçu 676 vœux pour 60 places, soit environ 11 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé Licence - Sciences de la terre - Parcours Licence - Portail Terre Eau Environnement (TEE) dans leurs vœux, 67 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 67 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 62 % à 67 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 452 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 361 à 542. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 424 propositions pour remplir 56 places : 87 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 55 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 61 % aux épreuves du bac et 79 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 2 % avaient une mention Très bien, 26 % une mention Bien et 19 % étaient boursiers. 48 % venaient de l'académie de Montpellier. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Sciences de la terre - Parcours Licence - Portail Terre Eau Environnement (TEE) peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

économe de flux

" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste

géologue

Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r

femme / valet de chambre

Transformer une chambre d'hôtel en désordre en un lieu propre et frais en un temps limité : telle est la mission de la femme ou du valet de chambre. Chaque matin, elle/il reçoit une grille de travail du/de la gouvernant/e où sont indiquées les chambres à remettre en état, " à blanc " ou " en recouche ", selon qu'est attendu un nouveau client ou s'il s'agisse d'un client y ayant laissé ses affaires

garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)

Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et

biologiste en environnement

Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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