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Université de Nîmes · Nîmes (Gard) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

2 128vœux
200places (capacité d'accueil)
99 %taux d'accès
2 099rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Session 2026 en cours : 185 places et 2 336 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation non sélective · 99 % de taux d'accès · dernier appelé rang 2 099

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

PRESENTATION La licence Sciences de la Vie permet aux étudiants d'acquérir une formation de bases solides dans toutes les disciplines fondamentales des Sciences de la Vie (Biologie cellulaire, Biologie moléculaire, Génétique, Biochimie, Chimie). Afin d’assurer une formation scientifique complète et équilibrée, la licence intègre également des enseignements dans des disciplines complémentaires essentielles, telles que les mathématiques, la…

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PRESENTATION La licence Sciences de la Vie permet aux étudiants d'acquérir une formation de bases solides dans toutes les disciplines fondamentales des Sciences de la Vie (Biologie cellulaire, Biologie moléculaire, Génétique, Biochimie, Chimie). Afin d’assurer une formation scientifique complète et équilibrée, la licence intègre également des enseignements dans des disciplines complémentaires essentielles, telles que les mathématiques, la physique et l’anglais, à la fois général et scientifique. Au sein de la licence SV, des places sont réservées au parcours LAS-SV (Licence Accès Santé Sciences de la vie). Le parcours LAS.SV conmprend une majeure science commune à la Licence SV et une mineure santé. Ce parcours constitue une des deux voies d’accès aux études médicales (maïeutique, médecine, odontologie pharmacie, kinésithérapie), l'autre étant la PASS ou de poursuivre ses études en Sciences de la vie. Plus d'infos sur l'offre de formation d'UNIMES ici Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés professionnels : Enseignement. Recherche. Ingénieur dans l'agronomie, l'agroalimentaire, l'environnement, le génie biochimique et biotechnologique. Assistant ingénieur dans l'environnement ou l'agroalimentaire. Technicien supérieur santé, biologie ou environnement. Laboratoire d'analyses médicales. Industries pharmaceutiques, biotechnologiques. Laboratoires de contrôle et d'analyses biologiques. Création d’entreprises innovantes.

La licence permet d’accéder aux masters dans tous les domaines de la biologie : biologie cellulaire, biochimie, génétique, microbiologie, immunologie, agroalimentaire, sciences du médicament, bioinformatique… ou ceux liés à la santé en France et en particulier à Nîmes Université dans les masters BIOTIN et LIVES (Longévité, Interdisciplinarité, Vieillissement, Enjeux Sociétaux (LIVES) et Management de projet et Innovation en Biotechnologies…

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La licence permet d’accéder aux masters dans tous les domaines de la biologie : biologie cellulaire, biochimie, génétique, microbiologie, immunologie, agroalimentaire, sciences du médicament, bioinformatique… ou ceux liés à la santé en France et en particulier à Nîmes Université dans les masters BIOTIN et LIVES (Longévité, Interdisciplinarité, Vieillissement, Enjeux Sociétaux (LIVES) et Management de projet et Innovation en Biotechnologies (BIOTIN)). La 3e année permet également une entrée en 1ère année à l'IMT Mines d'Alès après sélection avec place réservée pour la 3e année en M2 BIOTIN conduisant au double diplôme Ingénieur des Mines - master BIOTIN. A partir de la L2, de nombreuses licences professionnelles dans les domaines de la Biologie et/ou de la biotechnologie sont accessibles, dont la Licence professionnelle Métiers de la Biotechnologie (Biotechnologie//Bio-chimie analytique) à Nîmes Université.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus
🧏 Référent handicap : handicap@unimes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
45 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats en sciences et vie, math, physique-chimieNotes de première et de terminaleessentiel
Résultats dans les autres matières scientifiquesNotes de première et de terminaleessentiel
Résultats en anglaisNotes de première et de terminaleimportant
ProgressionMoyennes généralesimportant
Qualité rédactionnelleOrthographe - Vocabulaire - Qualité littéraire - Capacité argumentativecomplémentaire
Méthode de travailMéthode de travailcomplémentaire
Autonomie dans le travailAutonomie dans le travailcomplémentaire
ImplicationInvestissement dans les travaux demandéscomplémentaire
MotivationMotivation (Projet de formation motivé)complémentaire
EngagementEngagements liés aux sciences et innovationscomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Veiller à lire attentivement les attendus nationaux décrits dans la fiche formation, et vérifier l’adéquation du profil avec la demande. Il est vivement recommandé d’avoir une motivation solide, de la curiosité ainsi qu’une grande rigueur pour étudier les sciences. Les capacités rédactionnelles, de raisonnement et de calculs sont également appréciées. Il est attendu de fournir l’ensemble des relevés de notes nécessaires à l’évaluation du dossier. La clarté et la qualité des documents fournis dans le dossier facilitent l’examen des candidatures La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20252 12820019899 %2 099
20242 297200171100 %2 608
20231 972200169100 %2 220
20221 88620016089 %2 176
20212 1302001941 608
20201 9372001951 537
20191 5642502311 334
20181 4082502041 214

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+30 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

89 % 2022 100 % 2023 100 % 2024 99 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
15 %
Jour du bac
55 %
Fin de phase principale
93 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 44%
Assez bien 39%
Bien 13%

Type de bac

Général 68%
Technologique 27%
29 %boursiers
63 %même académie (Montpellier)
58 %néo-bacheliers
71 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Nîmes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de la vie, biologie, santé » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
51,4 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
28,9 %
Mathématiques + Physique-Chimie
5,0 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences de la vie et de la terre
3,5 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

53 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
63 %
Bac technologique
13 %
Bac professionnel
5 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (5 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Licence - Portail Sciences de la vie - Biologie-environnement sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

2 128 candidats ont demandé Licence - Portail Sciences de la vie - Biologie-environnement à Nîmes en 2025, pour seulement 200 places offertes par Université de Nîmes, soit un ratio d'environ 11 vœux par place.

Concrètement, 99 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 89 % à 99 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 2 099 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 1 679 et 2 518 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 1 281 propositions pour remplir 198 places : 85 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 15 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 55 % aux épreuves du bac et 93 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 3 % avaient une mention Très bien, 13 % une mention Bien et 29 % étaient boursiers. 63 % venaient de l'académie de Montpellier. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Portail Sciences de la vie - Biologie-environnement peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

halieute

L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a

bactériologiste

Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté

histologiste

L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain

biologiste en environnement

Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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