BTS Développement et animation de projets territoriaux · Lycée professionnel Agricole Cluny Ste-Suzanne

Sainte-Suzanne (La Réunion) · formation sélective

Chiffres clés 2025

62vœux
28places (capacité d'accueil)
78 %taux d'accès
11rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 78 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (9 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 28 places et 50 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 78 % de taux d'accès · dernier appelé rang 11

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Contenu de la formation : - Organisation économique, sociale et juridique - Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation - Education Physique et Sportive (EPS) - Traitement de données - Technologies de l'information et du multimédia, de l'espace au territoire rural - Diagnostic de territoire dans le secteur des services en territoire rural - Méthodologie de projet - Conception et conduite d'un projet de service en…

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Contenu de la formation : - Organisation économique, sociale et juridique - Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation - Education Physique et Sportive (EPS) - Traitement de données - Technologies de l'information et du multimédia, de l'espace au territoire rural - Diagnostic de territoire dans le secteur des services en territoire rural - Méthodologie de projet - Conception et conduite d'un projet de service en territoire rural - Mercatique de la qualité des services, - Gestion juridique et financièredes services - 12 à 16 semaines de stage en milieu professionnel Le technicien supérieur est un professionnel polyvalent qui intervient dans l'animation des territoires, le montage des projets, la gestion d'une structure. Il est employé dans les collectivités locales, territoriales, dans des associations, des entreprises, des exploitations, chambres consulaires... (animateur de développement local, chargé de promotion du patrimoine, agent d'accueil et d'insertion sociale, organisateur de manifestations.... Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Insertion professionnelle : - Collectivités territoriales , - Secteur associatif, économique ou culturel, - Secteur touristique, - Structures d'insertion ou d'action sociale.

Poursuite d'études : - Licences professionnelle, - Certificat de spécialisation (tourisme, animation, diplôme universitaire....

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins. - S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité. - S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements. - S’intéresser à l’animation des territoires. - S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets. - S’intéresser aux…

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Intérêts : - S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins. - S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité. - S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements. - S’intéresser à l’animation des territoires. - S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets. - S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : bidois.e@orange.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
15 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Matières littéraires : Moyennes et appréciationsFrançais (fiche avenir)très important
Langues vivantes étrangères : Moyennes et appréciationsAnglais (fiche avenir)très important
Matières scientifiques : Moyennes et appréciationsMathématiquestrès important
Sciences humaines : Moyennes et appréciationsHistoire-Géographie (fiche avenir)très important
Compétences rédactionnellesProjet de formation, activités et centres d'intérêt (qualité de la rédaction)important
Assiduité et ponctualitéAbsences et retards (bulletins scolaires)très important
ImplicationAppréciations des conseils de classes (bulletins scolaires)important
Projet personnelProjet de formation motivéimportant
RéorientationAdmission au baccalauréat (moyenne & mention), CPESIP, CEPES, PrépaSup... (notes & appréciations)important
EngagementActivités et centres d'intérêtimportant

Les conseils du jury aux candidats

Les enseignements de la session 2025 sont : - Le français, - L'histoire et la géographie, - La LVE (anglais, allemand, espagnol) - Les mahématiques. Il est fortement conseillé aux candidats de renseigner le maximum de données quantitatives et qualitatives dans leurs dossiers afin de permettre à la commisssion d'étude des voeux de mieux examiner leurs condidatures. Plus un dossier est bien renseigné, plus il a des chances d'être classé. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20256228978 %11
2024592412100 %10
202354241185 %9
20223924359 %7
202172249–15
2020992011–8
201951328––
2018372513––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

59 % 2022 85 % 2023 100 % 2024 78 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
56 %
Jour du bac
67 %
Fin de phase principale
89 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 40%
Assez bien 60%

Type de bac

Technologique 20%
Professionnel 80%
80 %boursiers
100 %même académie (La Réunion)
56 %néo-bacheliers
78 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : Frais de dossier : 55 Euros, contribution familiale 1 500 Euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : Frais de dossier : 55 Euros, contribution familiale 1 500 Euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

62 candidats ont demandé BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux à Sainte-Suzanne en 2025, pour 28 places offertes par Lycée professionnel Agricole Cluny Ste-Suzanne, soit un ratio d'environ 2 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 78 % : 78 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 59 % à 78 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 11. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 29 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 7 et 14, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Pour 9 inscrits, la formation a envoyé 46 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (5.1 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 56 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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