BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières

Lycée professionnel Lavoisier · Le Havre (Seine-Maritime) · formation sélective

Chiffres clés 2025

116vœux
10places (capacité d'accueil)
37 %taux d'accès
7rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 10 places et 189 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 37 % de taux d'accès · dernier appelé rang 7 · Sélective mais ouverte socialement : 33 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 33 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Ce BTS forme aux activités intervenant après la vente d'un véhicule : accueil et relations clients, diagnostique de pannes, encadrement des équipes d'intervention… Répartition de l'enseignement hebdomadaire: Culture générale et expression: 3H Langue vivante étrangère: 2H Mathématiques: 2.5H Physique - chimie: 2H Enseignement professionnel STI: 16.5H (atelier 10H, technologie 3H, étude de la mécanique 3.5H) Économie-gestion: 2H Co-enseignement,…

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Ce BTS forme aux activités intervenant après la vente d'un véhicule : accueil et relations clients, diagnostique de pannes, encadrement des équipes d'intervention… Répartition de l'enseignement hebdomadaire: Culture générale et expression: 3H Langue vivante étrangère: 2H Mathématiques: 2.5H Physique - chimie: 2H Enseignement professionnel STI: 16.5H (atelier 10H, technologie 3H, étude de la mécanique 3.5H) Économie-gestion: 2H Co-enseignement, mathématiques, mécanique et atelier: 1.5H Co-enseignement, anglais-technologie: 1H Accompagnement personnalisé: 1.5H Formation en entreprise: 6 semaines en première année et 4 semaines en deuxième année. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Réseaux après-vente des constructeurs, services maintenance des flottes de véhicules (grandes entreprises ou Etat) dans des métiers tels que réceptionnaire d’atelier, conseiller service, chef d’équipe ou d’unité, technicien diagnostic, conseiller technique constructeur sont les métiers et les fonctions les plus courantes des services après-vente.

Possibilité de faire une licence professionnelle par exemple maintenance et technologie : systèmes pluritechniques

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 10 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 116 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 106 candidats. 10 ont donc été refusés 43 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 11 candidats ont choisi d'intégrer ce

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0762765t@ac-normandie.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
20 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 8 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes de première et terminale.Fiche Avenir et bulletinsessentiel
Formation et/ou spécialité d'origine.Fiche Avenir et bulletinsessentiel
Étudiants en réorientation.Bulletins Projet de formation motivétrès important
Niveau et classement.Fiche Avenir et bulletinsimportant
Appréciations portées par les professeurs.Fiche Avenir et bulletinstrès important
Avis du chef d'établissement, appréciation du professeur principal, appréciations des professeurs.Fiche Avenir et bulletinstrès important
Intérêt exprimé pour la formation et les perspectives professionnelles envisagées.Projet de formation motivéessentiel
EngagementsEngagements citoyens, activités scolaires et extra-scolaires.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La commission a apporté une attention particulière aux dossiers bénéficiant de critères sociaux. Il est donc important de ne pas oublier de renseigner cette rubrique. Les meilleurs dossiers : - présentaient leur motivation de façon convaincante et argumentée, à la fois dans leur intérêt pour la formation et pour les perspectives professionnelles envisagées, - anticipaient les questions de mobilité et/ou de logement (pas d'hébergement sur site) lorsque le domicile du candidat était éloigné. En revanche, ont été pénalisées : - Les lettres de motivation manifestement plagiées sur Internet en ne corrigeant même pas la mise en forme - Les lettres de motivation manifestement copiées collées d'une formation à une autre - Les lettres de motivation non relues, avec grammaire, syntaxe et/ou orthographes fautives

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025116101037 %7
2024117101155 %18
2023145101127 %20
202213010945 %1
202113510124
2020216101015
2019131108
2018119108

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

45 % 2022 27 % 2023 55 % 2024 37 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
30 %
Jour du bac
70 %
Fin de phase principale
90 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 56%
Assez bien 33%

Type de bac

Général 22%
Professionnel 67%
33 %boursiers
89 %même académie (Normandie)
90 %néo-bacheliers
0 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Le Havre (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL ANTOINE-LAURENT LAVOISIER (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

77 %de réussite au bac
51 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-7 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières de Lycée professionnel Lavoisier (Le Havre) a reçu 116 vœux pour 10 places, soit environ 12 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières dans leurs vœux, 37 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 37 %, caractéristique d'une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 45 % à 37 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 7. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 5 et 8. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 31 propositions pour remplir 10 places : 68 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 30 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 70 % aux épreuves du bac et 90 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Si BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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