Chiffres clés 2025

401vœux

15places (capacité d'accueil)

25 %taux d'accès

102rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 25 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 391 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 25 % de taux d'accès · dernier appelé rang 102

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

DNMADE Espace - Spécialité : Design d'espace, habiter le construit et son territoire - Majeure ESPACE - Mineure : MATERIAUX Formation de 3 ans qui confère le grade de licence et s’inscrit dans le parcours européen LMD. Ce DNMADE vise l’acquisition de connaissances et compétences professionnelles solides, propres à la conception et à la production d’espaces : analyser, programmer, concrétiser, communiquer. Le parcours Habiter le construit et son…

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DNMADE Espace - Spécialité : Design d'espace, habiter le construit et son territoire - Majeure ESPACE - Mineure : MATERIAUX Formation de 3 ans qui confère le grade de licence et s’inscrit dans le parcours européen LMD. Ce DNMADE vise l’acquisition de connaissances et compétences professionnelles solides, propres à la conception et à la production d’espaces : analyser, programmer, concrétiser, communiquer. Le parcours Habiter le construit et son territoire vise l'acquisition de compétences professionnelles propres à la conception et la production d'espaces : analyser, programmer, collaborer, concrétiser, communiquer. Elle forme aux méthodologies de conception à travers des projets transdisciplinaires, fictifs ou réels, aux échelles et contextes variés, dans le domaine de l'architecture intérieure. Le matériau est abordé comme outil d'expérimentation et de conception, élément d'expression et de construction. ORGANISATION de la FORMATION : Enseignements génériques Humanités Culture des arts, du design, et des techniques Enseignements transversaux Outils d'expression et d'exploration créative Technologies et matériaux Outils et langages numériques Anglais Contextes économiques & juridiques Atelier de création Savoir-faire et excellence technique Pratique et mise en œuvre du projet Communication et médiation du projet Démarche de recherche en lien avec la pratique de projet Parcours de professionnalisation et poursuite d'étude. Stages: 1ere année : 2 semaines 2eme année 4 semaines + 6 semaines possibilité mobilité ERASMUS + Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles : Agence de design indépendante Service de design intégré à une entreprise, une institution ou une collectivité territoriale Entreprise de production artisanale indépendante Service de production artisanale ou industrielle, d'une entreprise ou d'une collectivité. Il permet l'accès à différents secteurs…

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Designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles : Agence de design indépendante Service de design intégré à une entreprise, une institution ou une collectivité territoriale Entreprise de production artisanale indépendante Service de production artisanale ou industrielle, d'une entreprise ou d'une collectivité. Il permet l'accès à différents secteurs professionnels : Management du design Conception et production de biens matériels Conception et production immatérielle ou interactive Conception des usages Fabrication et restauration relevant des métiers d'art Enseignement recherche.

Poursuites d'études : DSAA (diplôme supérieur d'arts appliqués) ENSA (école nationale supérieure d'architecture) Ecoles supérieures d'art et de design, de création industrielle, d'arts décoratifs et des beaux arts. Master (design, arts appliqués).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : inclusion@saliege.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

20 %

Méthodes de travail

10 %

Savoir-être

30 %

Motivation

30 %

Engagement et activités

10 %

Voir le détail des 6 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats scolaires	Notes sur les bulletins. Positionnement du candidat par rapport à la classe	très important
Appréciation du savoir-faire	Fiche avenir et bulletins scolaires	important
Savoir être	Appréciations des professeurs, du chef d'établissement sur les bulletins et la fiche Avenir	essentiel
Cohérence du projet	Carnet personnel d’orientation	essentiel
Connaissance de la formation	Lettre de motivation Fiche avenir	très important
Intérêt pour les arts	Carnet Personnel d'Orientation. Lettre de motivation. Activités et centres d'intérêt.	important

Les conseils du jury aux candidats

Conseils aux candidats : Carnet personnel d'orientation : travailler avec soin vos réalisations graphiques, plastiques et artistiques. Montrer votre univers, votre singularité, votre capacité à analyser l'espace. Votre lettre de motivation doit être rédigée de façon personnelle : motivation pour la formation choisie et pour Saliège, passage aux Portes Ouvertes, échange avec la Direction, les étudiants. Ne pas essayer de masquer des informations. Il vaut mieux les assumer et les expliquer. Motiver les choix de réorientation si vous êtes concernés.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

« Pré-classement établi sur les notes obtenues en première et terminale. »

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	401	15	18	25 %	102
2024	404	15	18	13 %	58
2023	384	15	18	18 %	70
2022	361	15	18	20 %	83
2021	446	15	18	–	117
2020	261	18	19	–	64
2019	190	20	19	–	43
2018	169	18	19	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+92 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

17 %

Jour du bac

67 %

Fin de phase principale

89 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 47%

Bien 40%

Très bien 13%

Type de bac

Général 87%

20 %boursiers

73 %même académie (Toulouse)

83 %néo-bacheliers

67 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : De 500 à 3865€ annuels en fonction des revenus. · pour les boursiers : De 500 à 3865€ annuels en fonction des revenus. (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DN MADE - Espace - Spécialité : habiter le construit et son territoire sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation DN MADE - Espace - Spécialité : habiter le construit et son territoire de Lycée Saliège (Balma) a reçu 401 vœux pour 15 places, soit environ 27 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé DN MADE - Espace - Spécialité : habiter le construit et son territoire dans leurs vœux, 25 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 25 %, caractéristique d'une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 20 % à 25 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 102. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 39 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 62 et 141, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Pour 18 inscrits, la formation a envoyé 76 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.2 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 17 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 67 % au moment du bac et 89 % à la clôture de la phase principale.

Si DN MADE - Espace - Spécialité : habiter le construit et son territoire figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte d'intérieur

L'architecte d'intérieur s'informe des besoins et aspirations du client, qu'il soit un professionnel (pour un commerce, un bureau, etc.) ou un particulier. Il effectue un relevé de mesures et un plan d'état des lieux afin d'intégrer les contraintes et potentialités de l'espace à mettre en valeur. En tenant compte des besoins du client, des contraintes financières, techniques et des normes à respec

décorateur / décoratrice d'intérieur

décorateur / décoratrice-scénographe

designer graphique

Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.