Regroupement IFSI Université de Rennes - D.E Infirmier

D'une durée de 3 ans, la formation attribue un diplôme d'Etat d'infirmier validant 180 crédits européens (ECTS), obligatoire pour exercer la profession, et une licence. Le temps de formation est réparti entre l'enseignement théorique et la formation clinique (stages). Il est organisé en 6 semestres. Lors des stages, le rythme de l'étudiant est proche de celui d'un professionnel. La formation se déroule en partenariat avec l'Université de Rennes. Les études sont organisées en unités d'enseignement (UE). Les étudiants inscrits dans les IFSI des départements 22, 35 et 56, bénéficieront d'une formation qui leur permettra d'obtenir la délivrance du diplôme d'Etat d'infirmier et d'une Licence mention “Sciences pour la Santé” parcours Sciences Infirmières. Deux choix de parcours possibles : LSS - LAS : Licence Accès Santé (option santé) : ce parcours permet, sous condition de réussite, de se présenter aux épreuves de recrutement en deuxième année d'études en santé (médecine ou maïeutique) à l'Université de Rennes. LSS - SI : Licence Sciences Infirmières de droit commun ouvrant droit à une poursuite d'études en master orienté recherche en sciences infirmières. L'admission définitive est subordonnée à la complétude du dossier administratif dans les délais impartis et à la production, au plus tard le jour de la première entrée en stage, d'un certificat médical de vaccinations conforme à la réglementation en vigueur. Voir la fiche Onisep

Les missions principales de l'infirmier sont précisées dans le loi 2025-581 du 27 juin 2025 : - Dispenser des soins infirmiers destinés à la surveillance clinique, procéder à leur évaluation et contribuer à la conciliation médicamenteuse ; - Contribuer à l'orientation de la personne ainsi qu'à la coordination et à la mise en œuvre de son parcours de santé ; - Dans le cadre de son rôle propre, en accès direct, et dans le cadre de son rôle prescrit, participer aux soins de premier recours ; - Participer à la prévention, actions de dépistage, éducation à la santé, santé au travail, promotion de la santé et à l'éducation thérapeutique de la personne et, le cas échéant, de son entourage ; - Concourir à la formation initiale et à la formation continue des étudiants, de ses pairs et des professionnels de santé placés sous sa responsabilité ; - Exploiter les données probantes dans la pratique professionnelle et concourir à la recherche, notamment dans le domaine des sciences infirmières. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Les infirmiers diplômés peuvent poursuivre leurs études afin de se spécialiser : Directement après l'obtention de leur diplôme, ils peuvent préparer le DE de puériculture en 1 an ou le DE d'infirmier de bloc opératoire (2 ans). Après 2 ans de pratiques infirmières, ils peuvent choisir de compléter leur formation avec le DE d'infirmier anesthésiste. Ils peuvent également devenir Infirmier en Pratique Avancée (IPA) en préparant le diplôme en 2 ans. Pour exercer, il faudra justifier au moins 3 ans d'exercice en tant qu'infirmier. Après 4 ans d'exercice infirmier, ils peuvent accéder à des fonctions d'encadrement via le diplôme de cadre de santé (formation de 10 mois). L'obtention du Diplôme d'Etat Infirmier et de la Licence permet une poursuite d'études en master.

Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute responsabilité exige rigueur, vigilance et technicité. Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers : - Intérêt pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social, connaissance du métier, sens de l'intérêt général ; - Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l’autre, d’écoute et d’ouverture aux autres, aptitude à collaborer et à travailler en équipe, aptitude à échanger et communiquer avec autrui, pratique des outils numériques, capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère ; - Compétences en matière d'expression écrite et orale : bonne maîtrise du Français et du langage écrit et oral ; - Aptitudes à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude à produire un raisonnement logique, maîtrise des bases de l'arithmétique ; - Compétences organisationnelles et savoir être : rigueur, méthode, assiduité, capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, autonomie dans le travail, créativité. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 50 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 3729 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 2768 candidats. 961 ont donc été refusés 1441 candidats ont pu recevoir une