Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.
Session 2026 en cours : 30 places et 1 516 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 13 % de taux d'accès · dernier appelé rang 167
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation conduisant au Certificat de Capacité d'Orthophoniste - grade de master - est dispensée par les universités. En conformité avec la maquette en vigueur, elle est organisée en cinq années (Décret n° 2020-579 du 14 mai 2020 - BO n°32 du 5 septembre 2013) et en 2 cycles : un premier cycle de 6 semestres, validés par l'obtention de 180 crédits européens et un second cycle de 4 semestres validés par l'obtention de 120 crédits européens…
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La formation conduisant au Certificat de Capacité d'Orthophoniste - grade de master - est dispensée par les universités. En conformité avec la maquette en vigueur, elle est organisée en cinq années (Décret n° 2020-579 du 14 mai 2020 - BO n°32 du 5 septembre 2013) et en 2 cycles : un premier cycle de 6 semestres, validés par l'obtention de 180 crédits européens et un second cycle de 4 semestres validés par l'obtention de 120 crédits européens correspondant au niveau master. L'enseignement comprend des cours théoriques, une formation à la pratique clinique (stages) ainsi qu'une formation en recherche lors du second cycle. La formation couvre 12 domaines répartis en sciences fondamentales (biomédicales et sciences humaines et sociales), pratiques orthophoniques et méthodologie (recherche et évaluation des pratiques professionnelles). Ces 12 domaines sont les suivants : Sciences Humaines et sociales, Sciences biomédicales, Sciences physiques et techniques, Orthophonie : la profession, Pratiques professionnelles, Formation à la pratique clinique (2040 heures de stage, 3158 heures de cours), Recherche en Orthophonie, Compétences transversales (langues, hygiène et sécurité, Culture numérique), Santé publique, Évaluation des pratiques professionnelles, Séminaires professionnels, UE optionnelles. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le débouché professionnel principal est l’exercice de l’orthophonie en cabinet libéral ou en structure de soin. Dans un contexte d'évolution de carrière, l'orthophoniste peut s'investir dans le soin (formation de cadre) ou dans la recherche (doctorat). Le cursus qui permet de délivrer un diplôme de niveau grade master 2 favorise cette seconde possibilité. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
L'orthophoniste qui a réalisé un mémoire de recherche et validé des UE recherche, peut demander à poursuivre un cursus universitaire en soumettant un dossier aux universités préparant au diplôme national de doctorat. Le niveau grade master 2 obtenu par les étudiants diplômés leur permet une inscription en cursus doctoral (Arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat, article 11, modifié par l'arrêté du 26 août 2022).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer d’une solide maîtrise de la langue écrite et orale - L’étudiant en orthophonie devra développer une excellente capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit, de manière claire et adaptée. - Il devra, à terme, comprendre et intégrer des informations issues de textes de différentes natures (sciences biomédicales et sciences humaines). Disposer de bonnes capacités de raisonnement logique, d’analyse et de compréhension de concepts issus de…
Lire les attendus complets
Disposer d’une solide maîtrise de la langue écrite et orale - L’étudiant en orthophonie devra développer une excellente capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit, de manière claire et adaptée. - Il devra, à terme, comprendre et intégrer des informations issues de textes de différentes natures (sciences biomédicales et sciences humaines). Disposer de bonnes capacités de raisonnement logique, d’analyse et de compréhension de concepts issus de différentes disciplines, savoir les modéliser et être intéressé(e) par la démarche scientifique L’étudiant devra notamment développer son intérêt pour les avancées des sciences (humaines et sociales, du langage, biomédicales et physiques…) et développer une rigueur d’analyse telle que celle sollicitée par la démarche scientifique. Cette compétence nécessitera une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère. Faire preuve de bonnes capacités de communication et disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute - L’étudiant devra développer des qualités humaines afin de comprendre la part essentielle du positionnement relationnel dans les futures pratiques cliniques. - Il s’agira de savoir s’adapter aux différents interlocuteurs d’un professionnel de santé : patients, entourage, autres professionnels… Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler de manière responsable, à la fois en autonomie et en groupe - L'étudiant devra développer ses compétences pour travailler en autonomie, mais également en groupe et faire preuve à la fois de capacités d’organisation et de qualités relationnelles. - Il devra apprendre à exposer et justifier un avis ou un point de vue personnel dans un échange. - Il devra affiner ses capacités réflexives qui lui permettront de s’autoévaluer et de se réajuster. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. 80,00 € (candidats non boursiers)
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : sas@univ-brest.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| cursus second degré | Sont retenues : notes de première et terminale notamment en français | essentiel |
| cursus études supérieures | éléments du cursus pédagogique ou/et professionnel, et analyse par l'étudiant de son propre parcours | important |
| Compétences méthodologiques | Communication claire et adaptée, à l'oral et à l'écrit. Maîtrise de l'expression et de la justification d'opinions. Raisonnement logique, analyse, et compréhension de concepts interdisciplinaires. | essentiel |
| Compétences méthodologiques | Maîtrise de la démarche scientifique, couvrant divers domaines. Habileté à assimiler des informations de textes variés, allant des sciences biomédicales aux sciences humaines. Aptitude à se documenter en langue étrangère. | essentiel |
| Savoir-être | Bonnes capacités de communication. Qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute. Capacités réflexives favorisant l'autoévaluation et l'ajustement continu. | essentiel |
| Savoir-être | Aptitudes relationnelles - Capacités d’adaptation aux différents interlocuteurs d’un professionnel de santé. Autonomie et collaboration, organisation et compétences relationnelles sont attendues. | essentiel |
| Cohérence du projet | La capacité du candidat à expliciter sa démarche d'orientation et son intérêt pour le domaine de la santé. | essentiel |
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | Capacité du candidat à retracer les expériences pratiques en lien avec le métier d’orthophoniste ou autres (expériences professionnelles, stages, etc) au regard de sa lettre de motivation. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les résultats académiques doivent être les meilleurs possibles, quels que soient les choix d’options, car la formation est exigeante. Le candidat est invité à : - Prendre attentivement connaissance des critères de sélection disponibles sur Parcoursup (critères d'examen des vœux) - Soigner sa lettre de motivation. Si des outils d’intelligence artificielle sont utilisés, il est conseillé d’en garder une utilisation raisonnée et critique.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2020–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 287 | 30 | 30 | 13 % | 167 |
| 2024 | 1 387 | 30 | 30 | 12 % | 213 |
| 2023 | 1 246 | 30 | 30 | 14 % | 195 |
| 2022 | 1 988 | 30 | 30 | 11 % | 284 |
| 2021 | 2 432 | 30 | 30 | – | 313 |
| 2020 | 2 966 | 25 | 30 | – | 270 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Brest (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Unite de formation et de recherches Médecine et techniques médicales Nantes Université - Certificat de capacité d'Orthophoniste sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 1 287 vœux formulés en 2025 pour 30 places, Unite de formation et de recherches Médecine et techniques médicales Nantes Université - Certificat de capacité d'Orthophoniste (Unité de Formation et de Recherche en Médecine Université de Bretagne Occidentale, Brest) attire en moyenne 43 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 13 % : 13 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 13 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 167 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 133 à 200. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 154 propositions pour remplir 30 places : 81 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 40 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 87 % au moment du bac et 93 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 50 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 29 % une mention Bien ; 7 % étaient boursiers et 71 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Unite de formation et de recherches Médecine et techniques médicales Nantes Université - Certificat de capacité d'Orthophoniste ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ergothérapeute
Manger, s'habiller, se déplacer, étudier, faire du sport, se divertir... ces actes de la vie quotidienne peuvent poser des difficultés importantes à des enfants sujets à des troubles du développement (hyperactivité, autisme, etc.), à des adultes, en raison d’une maladie ou d’un trouble psychique, à des personnes âgées, dont les capacités déclinent, ou encore après un accident, une blessure ou un t
auxiliaire de puériculture
L'une des missions de l'auxiliaire de puériculture est d'apporter des soins quotidiens à des enfants d'âges variés. En maternité, il ou elle surveille la courbe de poids des nouveau-nés, relève leur température, prépare et/ou donne les biberons, etc. En service de pédiatrie, les jeunes patients pris en charge pour différentes pathologies vont du nourrisson à l'adolescent de 18 ans. En crèche, il o
art-thérapeute
L'art-thérapeute accueille, en atelier collectif ou individuel, des patients souffrant de maladie, de dépression, de handicap, de troubles de l'expression, de la communication ou de la relation. Pour atteindre des objectifs thérapeutiques, fixés sur prescription médicale, il ou elle utilise les bienfaits d'une pratique artistique (valorisation du ressenti corporel, stimulation des sensations et ém
audioprothésiste
Une personne souffre d'un trouble de l'audition ? L'ORL (oto-rhino-laryngologiste), médecin spécialiste de l’oreille, ou l'audioprothésiste réalise un audiogramme, c'est-à-dire une courbe d'audition, dans un cabinet insonorisé. Cet outil va permettre d'évaluer l'importance de la perte éventuelle d'audition et ses caractéristiques. Selon le diagnostic établi, le médecin peut prescrire une ordonnanc
orthophoniste
Auxiliaire médical, l'orthophoniste intervient sur prescription d'un médecin généraliste ou spécialiste (oto-rhino-laryngologiste, pédiatre, psychiatre, neurologue, gérontologue...). Dès la première visite d'un patient, il ou elle établit un bilan orthophonique pour déterminer la nature des troubles dont celui-ci souffre et les moyens de les traiter dans le cadre d'une rééducation adaptée. L'ortho
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- D.E Audioprothésiste · Unité de Formation et de Recherche des Sciences Médicales Université de Rennes (EPE) · Rennestaux d'accès 26 %
- Certificat de Spécialisation · Cybersécurité · Lycée professionnel Coetlogon · Rennestaux d'accès 42 %
- Certificat de Spécialisation · Métiers du bar · Lycée Jeanne d'Arc-St Ivy · Pontivytaux d'accès 78 %
- Certificat de Spécialisation · Métiers du bar · Lycée des Métiers - Hotelier et Restauration - Yvon Bourges · Dinardtaux d'accès 78 %
- Certificat de Spécialisation · Cybersécurité · Lycée St Joseph · Vannestaux d'accès 81 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Certificat de capacité d'Orthophoniste · Unité de Formation et de Recherche des Sciences Médicales Université de Rennes (EPE) · Rennestaux d'accès 7 %
- Certificat de capacité d'Orthoptiste · UFR de Médecine · Tourstaux d'accès 16 %
- Certificat de capacité d'Orthoptiste · Unité de Formation et de Recherche des Sciences Médicales Université de Rennes (EPE) · Rennestaux d'accès 10 %
- Certificat de capacité d'Orthophoniste · Université Côte d'Azur - UFR de Médecine · Nicetaux d'accès 10 %
- Certificat de capacité d'Orthophoniste · Aix-Marseille Université - Site de Marseille Timone · Marseilletaux d'accès 9 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Humanités · Parcours Etude et pratique du français (préparation à l'entrée aux écoles d'orthophonie) · Université Paul Valery - Montpellier 3 · MontpellierLicence45 % d'accès
- Orthoprothésiste · Lycée Montplaisir · ValenceBTS23 % d'accès
- Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) · Sorbonne université · ParisPASS36 % d'accès
- Sciences pour la santé · Accès Santé · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · CréteilLicence accès santé (LAS)39 % d'accès
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